【正文】 展，那里的人答應(yīng)給他們參展卻不守信用，這讓從不講臟話的梅紋罵出了一大堆臟話。不得不提的是他們的雕刻十分精細(xì)。細(xì)米很 樂意學(xué)，梅紋也十分樂意教。他刻自己想的，刻看到的景色、刻小人。 自從梅紋來到細(xì)米家后，細(xì)米突然從一個十分調(diào)皮的孩子變成了一個聽話的孩子，總之改變了許多。女知青們下了船，不是每戶人家都能分到的，細(xì)米家就沒分到?！庇腥撕暗?。稻花渡的河上擠滿了人。故事就從這里開始了。稻香渡的男女老少也說不出太多。 今天的稻香渡有點興奮，因為今天這里將迎來一批從蘇州城里來的知青。 《細(xì)米》讀后感 500 字 7 這個安寧的村落里，有寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這樣告訴我們，要學(xué)會自我控制。但是終于有一天細(xì)米做出了傻事。 《細(xì)米》讀后感 500 字 6 我讀了《細(xì)米》后，不得不提一下作者“曹文軒”的寫作方法，他的方法令我佩服，他是以一個生動，活潑的形象表現(xiàn)處的一個鄉(xiāng)村孩子們的生活，整篇文章看上去有些雜亂無章，是將一個鄉(xiāng)村生活的一些事單獨挑出來，合成一本書，但作者將這些微妙的小事情說的有條有理，生動形象，讓讀者似乎感到這不是書中的內(nèi)容，貳拾就已經(jīng)在我們眼前的一件有趣事兒，題目就取得令人無比好奇，有一種希望一探究竟的感覺了。想想真慚愧，自己就是如此，從小媽媽什么也不讓我干，家里的活她都一個人包了，而如今，我自己還不回洗衣服，不回做飯，而提到農(nóng)村大舅家的表姐，媽媽常說她 8 歲已經(jīng)什么家務(wù)都會做了。那么可想而知，如今如果體驗一下知青的感受，肯定還有許多人堅持不到一兩天就回來了，更別說堅持到最后。媽媽十分心疼梅紋，于是每天讓細(xì)米在第二節(jié)課后為她送飯，看得別人十分羨慕。而那些女知青生長在城市，下地干農(nóng)活要從頭學(xué)起，而對于年齡最小的梅紋，干農(nóng)活更是一種折磨，割麥子也是第一次。到了農(nóng)村，都要學(xué)干農(nóng)活。當(dāng)我讀到知青梅紋下鄉(xiāng)插干活時，令我記 憶深刻，不能忘懷。 合上書本，我仿佛看見在金黃的麥田里，在瓦藍(lán)的天空下，走來了一個淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細(xì)米。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別。 細(xì)米有一個小毛病，也算是小癖好，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細(xì)米冒著被小七子砸傷的危險救下了翹翹。 細(xì)米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳，結(jié)果摔斷了胳膊；八歲時，細(xì)米和朱金根在稻田里摸魚，結(jié)果把稻田里的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野里狂奔，被大白牛一個急轉(zhuǎn)彎甩進(jìn)了小河里??每次看到這里，我都被細(xì)米的淘氣逗得 哈哈大笑。 《細(xì)米》讀后感 500 字 4 旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡?！? 老師說：”即使他說你，你應(yīng)該跟他說道理，而不應(yīng)該動手就打人。陳家浩就造了這樣一個句：陳宇軒上課一面做小動作，一面說話。每當(dāng)別人一叫他這個外號，他就會打別人，直到把別人打得不敢叫他這個外號為止！ 看到這里，我就想到我們班發(fā)生的一件事： 陳宇軒上課調(diào)皮，不認(rèn)真聽講，竟在書上亂畫，老師提醒了他好多次，可他就是屢教不改，于是老師就罰他寫了 400 個字的說明。 《細(xì)米》讀后感 500 字 3 最近，我看了一本的書是曹文軒寫的《細(xì)米》，這本書寫得不枯燥，非常地形象！非常地生動！ 這本書主要寫了：少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與自己的妹妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一樣過得很快！其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。成長之路是漫長的，成長之路是遐遠(yuǎn)的。而這一切，都需要我們細(xì)細(xì)地品嘗。 自從梅紋來到細(xì)米家，細(xì)米從一個調(diào)皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來連藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會去創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教他雕塑，梅紋教他做人?；氐郊?，她還特地為細(xì)米在家舉行了一場小型的雕塑展覽會，讓鄰居排著隊參觀細(xì)米的作品。有一次，梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑。 細(xì)米在梅紋還 沒來之前，常常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻，刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。 文中的主人公細(xì)米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無猜，一起長大。 在這本書里，我還看到了寂靜的麥田、看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、看到了輕搖的小船、看到了純樸的民風(fēng)。 讀了這本書，讓我知道了上世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時下鄉(xiāng)的知青很多很多，他們的生活是簡樸的，一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團(tuán)子，是當(dāng)時最美的享受了。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長歷程，與安寧的村落、寂靜 的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起，共同完成了少年細(xì)米的成長加冕禮。 這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌著。 《細(xì)米》這本書的主人公是一個叫細(xì)米?！都?xì)米》讀后感 500字（合集 5 篇） 第一篇：《細(xì)米》讀后感 500 字 《細(xì)米》讀后感范文 500 字（精選 20 篇） 認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是為大家整理的《細(xì)米》讀后感范文 500 字精選（精選 20 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 《細(xì)米》讀后感 500 字 1 《細(xì)米》是曹文軒純美小說系列里的一本，我非常喜歡他的書，我看過他的很多作品，都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了，《細(xì)米》也是其中之一。細(xì)米是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。我從這本書里的幾個主要人物身上，也學(xué)習(xí)了很多東西：梅紋的執(zhí)著堅強(qiáng)、不屈不撓；細(xì)米的持之以恒、堅持不懈；還有紅藕的平易近人、 乖巧可愛。呵呵，還有那會害羞的細(xì)米，給我們帶來快樂的細(xì)米！ 讓我們學(xué)習(xí)細(xì)米的勇敢吧！ 《細(xì)米》讀后感 500 字 2 最近，我讀了曹文軒先生寫的《細(xì)米》，這本書讓我受益匪淺。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。梅紋看到了這一切，于是，決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過去了，細(xì)米的雕塑水平也在一天一天地提高。細(xì)米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃的拿去投稿，可當(dāng)他們看到那里的工作人員把細(xì)米的作品扔在角落里的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。這使細(xì) 米感動得熱淚盈眶。 成長就像是一個五味瓶，酸甜苦辣它都有。我們的每一步都是一個腳印，慢慢地，刻苦地渡過每段坎坷、崎嶇、泥濘的成長之路。但是成長之路是必須的，它能使我們學(xué)習(xí)到無數(shù)的知識，能讓我們學(xué)會生活，更能把我們與大自然緊密結(jié)合。 其中給我印象最深刻的人是朱金根，由于他的鼻涕總是不停地脫下來，別人就給他起了外號“三鼻涕”。后來，老師讓我們用“一面??一面??”造句。下課后陳宇軒把陳家浩抱起來，對到陳家浩的頭捶了幾十拳，還說：“你敢講老子，你不想活啦？”我在旁邊就想：陳宇軒這人怎么這樣霸道？“ 這時，老師來了，立刻把他叫到了辦公室，問他：”陳宇軒，你為什么心眼這么?。俊? 陳宇軒聽了，淚如雨下說：”不是我心眼小，是他讓我太難堪了，我實在忍耐不 了了。“ 陳宇軒慚愧地低下頭說：”我知道了，我下回一定注意！“ 通過這件事，我明白了：做人不要心眼那么小，不能那么霸道，同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。這里，居住著愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于冒險的，溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋??但小主人公細(xì)米給我的印象最為深刻。 細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗 —— 翹翹，它是被別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一塊磚頭要砸死翹翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。如果我遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但細(xì)米卻做到了，細(xì)米的善良勇敢深深地打動了我。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼里，三鼻涕和毛橋橋家 的小毛驢長得都沒有一點相似之處?？梢娂?xì)米觀察事物是多么仔細(xì)！那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察！如果我們也像他一樣認(rèn)真，仔細(xì)的觀察生活，那么我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。 《細(xì)米》讀后感 500 字 5 今天讀了《細(xì)米》這本書，算來算去，這已經(jīng)是我讀曹文軒純美小說系列的第六本書了。 梅紋與其他幾個女孩一樣，都是從城里下鄉(xiāng)插隊的知青。而正值麥子成熟的季節(jié)，所以知青們都要下地割麥子。 由于梅紋手腳太慢，每當(dāng)別人割了七八行時，她卻連兩三行還沒有割完，就已經(jīng)氣喘吁吁了，所以她有時累得早上都不吃飯。 農(nóng)村人和城里人就是不一樣，村里人割好幾行都不帶喘氣，但城里來的女知青割半行就要站起來休息一陣子?，F(xiàn)如今我們在家里都是父母眼中的小金花、小太陽，家里人對我們關(guān)懷備至，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，使得我們的自立能力非常差。 因 此，自己也要從現(xiàn)在做起，學(xué)會自己動手，學(xué)會獨立生活。 題目叫做《細(xì)米》是直接引用了文中 人物的名稱，小主人公兩人啼笑皆非的其中一點，就是喜歡刻東西，尤其是木頭，一見到木頭就有一種按捺不住，一心想要將木頭刻個五花八門的感覺，所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”，“杰作”中我也不禁地為一個小小主人公的如此想象力而驚，創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫畫，但卻有著一些微妙的故事，知道那個女知青被榮譽的分到她們家時，對細(xì)米有著很大的影響，當(dāng)她們的父母又批評細(xì)米時，姐姐都很樂意的幫助細(xì)米，也許也是在告訴家長們，不要去破壞一個孩子好奇的心。當(dāng)細(xì)米又來到大會堂時，又盯住了那根柱 子，他再也忍不住，將那四根柱子給刻了。 《細(xì)米》不僅生動有趣，又告訴了我們一些做人的道理，長長叫讀者一瞬間感語深刻。這個村落叫稻香渡。聽說，全是女孩子。總而言之，就是希望分到的是女知青。 毛胡子隊長一大早就 帶領(lǐng)幾個壯實的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地去接應(yīng)她們了?！按瑏砹?。于是，鑼鼓敲響了，鞭炮炸響了，細(xì)米家的狗也吠開了。在一次偶然的機(jī)會中，細(xì)米家分到了以為女知青 —— 她叫梅紋。 細(xì)米成天拿著一把刻刀，在書桌上、門上??很多地方刻來刻去。這一些被梅紋看見了，于是就教細(xì)米學(xué)雕塑。他們時常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。一段時間后，他們有了許多作品，細(xì)米的書桌抽屜里、床底下全是作品。從那以后，細(xì)米卻依舊在學(xué)雕塑，他可能還認(rèn)為自己技術(shù)不夠吧。其中，我對細(xì)米的堅持最為欣賞。 浙江杭州富陽市富陽市 永興小學(xué)六年級：王梓臻 《細(xì)米》讀后感 500 字 8 這個暑假，老師向我推薦一本書，書名叫《細(xì)米》?？墒沁^了幾天，我無意中又翻開這本書，卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。 這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。 從這本中，我感受到了農(nóng)村生活的美好，這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋