【正文】 ，積極創(chuàng)編適合嬰幼兒家庭的親自游戲，以豐富我們指導(dǎo)站在早教工作中的軟件資源。 三、主要工作及措施 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí) 直接面對家長的育兒咨詢指導(dǎo)師一項(xiàng)專業(yè)性要求很高的工作，對指導(dǎo)人員的素質(zhì)提出了高要求，隨著這項(xiàng)新形式服務(wù)工作的展開，我們更迫切需 要努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，提升工作責(zé)任感。 二、工作重點(diǎn) 利用中心指導(dǎo)站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動及親子指導(dǎo)活動 。 總結(jié)工作。 十一月份： 向基地園開放親子活動 聽取家長的反饋并作出調(diào)整 。 親子班開班。 學(xué)習(xí)其它幼兒園指導(dǎo)站的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，充實(shí)到本園的指導(dǎo)站工作中。 十月份： 請專業(yè)保健醫(yī)生、專家講解關(guān)于衛(wèi)生保健及合理喂養(yǎng)的有關(guān)方面知識，并對寶寶健康方面的問題進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。 (2)商討華豐鎮(zhèn) 03 歲的家庭教育指導(dǎo)問題，由鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)兒?？坪臀覉@一起在本學(xué)期向我鎮(zhèn)嬰幼兒家長開設(shè)專 家講座、教師咨詢等活動。 三、各月重點(diǎn)工作安排： 九月份： 制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃。 加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。 (三 )培訓(xùn)一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍： 在幼兒園中成立了早教組，選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)早教，利用班級工作之外的時(shí)間從事 早教指導(dǎo)與服務(wù)。 參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動，學(xué)習(xí)并借鑒經(jīng)驗(yàn)，帶動周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。 六一 節(jié)聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)兒保科、各村委、社區(qū)共同舉辦了 我們的健康寶寶 —— 科學(xué)早教行動 宣傳活動。走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行早期教育的家庭調(diào)查活動。 早教中心指導(dǎo)站我為家長舉辦多形式的服務(wù)，如知識講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、個別咨詢、抓好活動過程中的機(jī)會，有意識地做好家長工作。 深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動，早教中心指導(dǎo)站開設(shè)了 6個方面的服務(wù)項(xiàng)目：親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動、家長講座、跟蹤評價(jià)、資料查詢。 早教工作計(jì)劃范文一： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學(xué)前教育課程指南》精神，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù)，繼續(xù)以 提高 0— 3 歲嬰幼兒祖輩家長科學(xué)育兒 的研究為突破口，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，以創(chuàng)新的對華豐鎮(zhèn)社區(qū) 03歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行教育，提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高我園在社區(qū)中的聲譽(yù)，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展，為家長的滿意、社會的信任做出積極的貢獻(xiàn)。 陳戶鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2021 年 8 月 26 日 第二篇：早教工作計(jì)劃 早教工作計(jì)劃范文 3 篇 早期教育對孩子成長起重要作用，工作中學(xué)校高度重視早教工作，意識上提高，行為上落實(shí)，物質(zhì)上儲備，管理上促進(jìn)等多渠道，多方位開展工作，組織了 豐富的活動，進(jìn)行了聯(lián)動宣傳，在不斷的研究與實(shí)踐中使轄區(qū)內(nèi)的孩子得到了長足而有益的發(fā)展。 指導(dǎo)教師：王婷 組織教師：劉培培霍靖冉 十二月份： 親子活動 —— 時(shí)間：第 一、 二、三周的周五上午。 指導(dǎo)教師：張娜娜 組織教師：劉培培霍靖冉 家園早期教育研討會：研討內(nèi)容 —— 早期教育中家庭教育的重要性組織教師：張娜娜 十一月份： 教研活動： 30—— 36 個月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。 組織人：張翠芝 親子活動 —— 時(shí)間： 第 二、 三、四周的周五上午。 負(fù)責(zé)人：張翠芝 走訪幼兒園周邊各村隊(duì)、社區(qū)，發(fā)放早期教育宣傳資料，統(tǒng)計(jì)0—— 3 歲嬰幼兒名單，建立 0—— 3 歲嬰幼兒聯(lián)系手冊。 定期召開家長研討會，家長、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。 三、具體任務(wù)及措施： 定期開展不同月齡的嬰幼兒早教活動，幫助嬰幼兒在活動中獲得發(fā)展。 利用周五上午的時(shí)間定期開展 0— 3 歲嬰幼兒早教活動。今年暑假期間，我園三位教師非常榮幸的參加了縣教育局組織的早教師資培訓(xùn)，聆聽了香港著名親子教育專家桑呂敏妮老師的講課，學(xué)習(xí)了有關(guān)《 03 歲生理心理發(fā)展與親子游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系》、《 0— 3 歲親子游戲設(shè)計(jì)原則及方法》《親子課程的設(shè)計(jì)》等內(nèi)容，這對于我園早教師資 團(tuán)隊(duì)的成長提供了有力的幫助。早教工作計(jì)劃 [推薦 ] 第一篇：早教工作計(jì)劃 [推薦 ] 陳戶鎮(zhèn)第一中心幼兒園早教工作計(jì)劃 —— 2021— 2021 學(xué)年度上學(xué)期 一、現(xiàn)狀分析： 自幼兒園早教中心成立以來，我園積極開展社區(qū) 0—— 3 歲嬰幼兒教育的指導(dǎo)與服務(wù)工作，為幼兒園周邊地區(qū)的早期教育質(zhì)量的提升不斷努力。在前期早教工作的開展中，我們定期對周邊地區(qū)的 0—— 3 歲嬰幼兒家庭組織親子活動、向家長宣傳、傳授科學(xué)的育兒知識，取得了較好的效果。 二、工作目標(biāo)： 將周邊社區(qū) 0— 3 歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中，從宣傳入手，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍，使更多的 0— 3 歲嬰幼兒家庭受益。 深入家庭，指導(dǎo)家長用科學(xué)的教育方式育兒，提高家庭教育的實(shí)效性。 知道參與親子活動的家長，在活動中理解、領(lǐng)會早教老師的教育方法，用科 學(xué)的教養(yǎng)方式養(yǎng)育孩子，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。 四、具體工作安排： 八月份： 商討、制定早教工作計(jì)劃。 負(fù)責(zé)人：全體教師 九月份： 教研活動： 24 個月 —— 30 個月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn)。 指導(dǎo)教師：王