【正文】 ──圓夢。 8 范例說明 8： 本文對“葉落歸根”“百川歸?！边@些常見的自然現(xiàn)象進(jìn)行演繹，在選材上能化腐朽為神奇，思路獨(dú)到，語言優(yōu)美，有深厚的意蘊(yùn)。文學(xué)體裁的作品情景交融，含意幽遠(yuǎn)。 對議論文和說明文而言就是“材料豐富”，即要求議 論性、說明性文章有理有據(jù)，引證豐富，確切有力，讓人不得不服。 ） 說明文，具有極強(qiáng)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。 議論文，補(bǔ)全的論點(diǎn)鮮明、正確且具有一定的現(xiàn)實(shí)性 (不是老調(diào)重談 ) 能發(fā)人深省給人啟迪。 請以 “ 圓夢 ” 為題寫一篇文章。 附題目： 閱讀下面的文字，按要求作文。老黃葉綻開了一個(gè)微笑：?明年樹兒更美，這是我最后的夢想。最后秋風(fēng)帶走了它最愛的柳葉小兄弟，老黃葉拼命想拉回當(dāng)年與它形影不離的小兄 弟，可是樹葉小兄弟卻在呼嘯的秋風(fēng)對它喊：?掉下來吧，這是我們的使命，不可怕……?老黃葉驚呆了，手無力的在風(fēng)中起伏，它俯身看了一下樹邊成堆的兄弟，一陣眩暈。老黃葉緊緊抓住樹干祈禱：?不要掉下去，我不想掉下去！讓這個(gè)夢想成真吧。菊花在藍(lán)天下燦爛，候鳥在金色田野上詠唱。?老黃葉想，?這是我最大的夢想。那時(shí)暴雨來得快去得也快，風(fēng)雨交 織中年輕的樹葉們跳起了舞。還有這烏黑的云朵，蔌蔌的寒風(fēng)。而在那樹邊的一片黃葉，也忍不住悲嘆。 (有意義而不僅是有意思 ) 范例說明： 本文不僅緊扣題旨，而且以反彈琵琶的形式反向立意，根據(jù)導(dǎo)語對主旨的挖掘貼切深刻 圓 夢 落紅不是無情物 ,化作春泥更護(hù)花。 （三） 關(guān)于“發(fā)展等級”分的評定 ①主題深刻。 ⑤標(biāo)點(diǎn)正確，：書寫規(guī)范。（ 41－ 42分 ） 補(bǔ)充范例說明 ：在主題都失之偏頗的情況下，例文 1正是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)上清晰完整，仍得到了 32 分的判分，例文 2結(jié)構(gòu)不勻稱 ，第一節(jié)超過文章三分之二的篇幅，卻只交代了時(shí)間的起因。 其實(shí)很簡單。 綠化小區(qū)，其實(shí)很簡單。我仿佛看 了老人臉上那如孩子般甜美的笑。 日常節(jié)水，其實(shí)很簡單。 日常節(jié)水 在我們國家，水是最寶貴的資源之一。 4 簡單，帶給人舒適，新意的生活，我們不論是在家庭、學(xué)校、社會上，都要以 簡單為主。 （聯(lián)系實(shí)際的分析） 立志當(dāng)?頭?，固然是上進(jìn)的表現(xiàn)，可立志當(dāng)?尾?更是一種難能可貴的思想，正是千千萬萬的?尾?不辭勞苦，才使得中國騰飛。不想當(dāng)?頭?，算得上什么 不好。 (以上為兩個(gè)正面的例子 ) 如今的人們，個(gè)個(gè)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?頭?，為了當(dāng)?頭?勾心斗角。?這位士兵不想當(dāng)元帥，難道就不是好一個(gè)士兵嗎？建設(shè)一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，關(guān)鍵就是那一個(gè)個(gè)好兵。連長問士兵的理想是什么？大家都說?當(dāng)元帥。這并不是沒有上進(jìn)心，而 恰恰是一種上進(jìn)心，一種責(zé)任感鼓舞著他們。有的人想成為?頭?，威風(fēng)八面，而有的人卻甘愿成為默默無聞的小草，為了建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，這不是沒有理想，沒有上進(jìn)心。 許振超不想當(dāng)?頭?，難道他就不是好人嗎？不是的。 哪么，是不是想當(dāng) ?頭?的人才是好人呢？是不是只有當(dāng)上了?頭?的人才算成功呢？不是，不想當(dāng)?頭?的人也是好人！ （引出論題） 許振超，一個(gè)平凡的港口吊車工人，用出色的表現(xiàn)征服了港口領(lǐng)導(dǎo)。?拿破侖說?不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 從?頭?說起 人們喜歡將上級、領(lǐng)導(dǎo)稱為?頭?。 “語言通順”要求語言規(guī)范、準(zhǔn)確，語意通暢，沒有語病。 誠信，其實(shí)很簡單，這樣簡單的事都不遵守，不是很傻嗎？ 點(diǎn)評：敘事完整，中心明確，事情和題目的 連接比較自然，議論過長，議論中有矛盾，誠信只是其中一點(diǎn)（三類中 30－ 32分） ④結(jié)構(gòu)完整，語言通順。事后我找到了他，他卻極其自然的說，其實(shí)很簡單，人要誠信嘛?。 一天，他溜進(jìn)了我的小房間，當(dāng)時(shí)我正在聚精會神玩電腦游戲，就聽?哇?的一聲，隨之?咣啷?的伴奏 聲，我嚇了一跳，那小子原本想嚇我的，結(jié)果卻把我喝水的杯子不小心撞到了地上，玻璃碎片遍地都是，我趕忙拉開愣在那兒的他說：?算了，算了，沒關(guān)系的啦，什么事大哥哥擔(dān)著，你回去吧。 對 常見文體基本 “ 程式 ” 沒有明晰的感知。掌握了基本構(gòu)思規(guī)律和基 本 “ 程式 ” ，更利于考生 “ 量體裁衣 ” ，創(chuàng)作出更有特色的個(gè)性化的文章來。 當(dāng)然，以上只是一般性的共同之處，只供考生掌握記敘文的要點(diǎn)，而在此基礎(chǔ)上的變通才是真正的目的。 寫人 —— 性格特點(diǎn) —— 抒情描寫：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)，細(xì)節(jié)具體、生動、形象 敘事 —— 事件過程 —— 明理敘述：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、范圍、經(jīng)過，結(jié)構(gòu)完整、曲折、生動 要注意的是記敘文要通過事件寫人，通過人物寫事，但寫人與敘事畢竟側(cè)重有所不同。對表現(xiàn)人物而言， “ 具體 ” 是基本要求， “ 生動、形象 ” 是提高要求。如記敘文， 以寫人為主的記敘文，重在刻畫人物，突出其個(gè)性特征，寄予作者某種情感，或贊美其品質(zhì)，或抒發(fā)思念之情。 握準(zhǔn)常見文體基本 “ 程式 ” 就某種文體來看，盡管表現(xiàn)形式可以千差萬別，但總有一種相對穩(wěn)定的表現(xiàn)要素和形式，即各種表現(xiàn)形式所呈現(xiàn)出的共性特征。 3. 立意平淡，人云亦云，沒有自己獨(dú)到的思考與見解 ③符合文體要求。 點(diǎn)評：中心明確，敘事完整，語言形象、流暢、準(zhǔn)確，要點(diǎn)不煩，扣住中心，從生活中悟出自己的體驗(yàn)和題目自然貼切（一類中 45分 語言類） 考場作文在中心立意上常見的問題： 1. 中心不夠明確，全文觀點(diǎn)不明朗、不集中。 是啊，困難其實(shí)只是心中的恐懼在作怪，不要急功近利，也許走向成功的過程很困難，很復(fù)雜，看著眼前的這一步，那會再簡單不過了，而接下來就是走一步，再走一步用你的信心和毅力去獲得成功。?說完后，父親望著木訥的我，接著轉(zhuǎn)身踏上那古老而又光滑的石板，朝我呼喚：?來吧，兒子，別害怕，只要你戰(zhàn)勝了心靈的恐懼，這一切很簡單，?望著父親在午后陽光下光輝的背影，我奔向了他。 點(diǎn)評：敘事完整，牽強(qiáng)附會， 前面 寫 母愛， 沒有充分具體的表現(xiàn)，大部分的內(nèi)容實(shí)在寫女兒的表現(xiàn)。 當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽激動的抱著我，眼睛中含有淚水的問我：?丫頭，你怎么了，買個(gè)糖買這么長時(shí)間，下次媽媽自己去?我從剛才的不解到恍然大悟，對媽媽說：?媽媽，我愛你?。 其實(shí)很簡單 ?丫頭，幫媽媽去買糖去?媽媽邊說邊拿錢給我，我來到超市，買玩東西，在回家的路上，突然眼前的一幕讓我驚呆了，一位孕婦居然躺在馬路中間，地上滾著許許多多東西，有鮮花、蘋果、花藍(lán)……還有一輛自行車，我本不想去看不想去聽，但好奇心促使我去看，在那呆了一會，我明白了，原來這位孕婦是來這買些水果去醫(yī)院看望她在住醫(yī)院的母親，在過馬路時(shí)，有一 名男子騎著自行車，撞了過來，但看了剛才的情形，他沒有扶起孕婦去醫(yī)院，而是扔下車子，撒腿就跑，由于當(dāng)時(shí)還是中午，街上人少，所以那男子跑了，周圍的人沒有一個(gè)不罵男子，罵他無恥、缺德、然后周圍的人送她去醫(yī)院。實(shí)際淡的成功的因素 困難和簡單的關(guān)系沒有講清， 沒有一個(gè)明確的堅(jiān)定不移的中心， 語言一般（三類中32分） 2 范例說明：記敘文不能圍繞中心取材。 這些事的成就都是靠刻苦，勤奮等創(chuàng)造出來的，成功其實(shí)是很簡單的，成功都是建立在刻苦，勤奮踏實(shí)上的，以上的事都是可以論證的，失去了什么并不重要，重要的是精神上等，萬事都會很簡單，還是一句話?世上無難事，只怕有心人。 貝多芬，一位有名的音樂巨人，曾經(jīng)寫過很多的音樂，在他很出名時(shí)不幸降落到他的頭上，他失去了聽覺，這是他日夜幸苦創(chuàng)作的見證，失去了聽覺，對于一個(gè)熱愛音樂的作家來說是一個(gè)巨大的打擊，這將使一位好的音樂作家寫不出一件好的作品，可貝多芬沒有放棄，他將鋼絲放在牙齒上咬上，頂?shù)戒撉偕?，到感受鋼琴彈起來時(shí)所發(fā)出的震 動，來寫音樂，這也使他創(chuàng)造出很多美妙的音樂。 愛 迪生小的時(shí)候被老師認(rèn)為是一個(gè)很笨的學(xué)生，愛迪生并不熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去問老師一些無關(guān)學(xué)習(xí)的問題，使老師感到很頭疼。 1 范例說明：議論文沒有明確集中的中心 其實(shí)很簡單 ?世上無難事，只怕有心人?這句話說的很正確，世界上沒有難的事，只要你刻苦，勤奮，加上智慧等你就會成功?！八枷虢】怠本褪窃谧魑闹斜磉_(dá)的思想觀點(diǎn)和感情傾向要健康、積極。“內(nèi)容充實(shí)”記敘文要記敘完整，人物事件具體實(shí)在：議論文要論據(jù)充足，說理充分；說明文要特征清楚，材料充實(shí)。 ①中心明確，內(nèi)容充實(shí)。 ①主題深刻；②選材精當(dāng)；③有一定文采；④有一點(diǎn)創(chuàng)新。 1．基礎(chǔ)等級：從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)三方面評定作文類別。 1 考場作文寫作要求 例說及中考 作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高淳縣教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心 萬君仙 2020 年 5 月 一、優(yōu)秀的考場作文有標(biāo)準(zhǔn) （一） 作文評分標(biāo)準(zhǔn) 卻年南京市 作文評分要求分 為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級。評分程序是：整體評定基礎(chǔ)等級； 37 分以上（含 37 分）的作文再評定發(fā)展等級。 2．發(fā)展等級：以下四方面具備一項(xiàng)即可得發(fā)展等級分，但總共不得超過 7分。 （二） 對 基礎(chǔ) 等級的解說?！爸行拿?確”要求作文要有一個(gè)清晰明白并且確定不移的中心。 ②思想健康，感情真摯?！案星檎鎿础笔且笤谧魑闹凶匀坏乇磉_(dá)真情實(shí)感，給人以真誠、真實(shí)的感受。 有人說：成功是 99%的汗水和 1%的靈感。于是就要愛迪生退學(xué)，愛迪生經(jīng)過自己的刻苦，勤奮，智慧和一些靈感發(fā)明出了一千多件東西，不得不使人驚嘆。 中國在建造原子彈時(shí)和蘇聯(lián)一起，后來蘇聯(lián)因故離開了中國，在無外國幫助的情況下，在中國科學(xué)家堅(jiān)持，刻苦，勤奮上建造出了原子彈，不久之后又選出了氫彈，這是一個(gè)很大的成就，是科技的進(jìn)步。? 點(diǎn)評：結(jié)構(gòu)完整，文體規(guī)范，三組論據(jù)證明中心論點(diǎn)，行文過程缺乏對論據(jù)的分析 ，文題聯(lián)系生硬。 具體見點(diǎn)評。 待那孕婦醒來時(shí)，卻急著去我自己的母親，從她的斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中，大家知道，原來她母親，患有 2 膽結(jié)石，活不了多少日子了，好心的人們又將她送往她母親那，看著一位慈母，臉色已無血色，手上還有針管，在安靜的睡著，孕婦在一旁看著她，好象身怕母親一睡不醒，就緊緊的握著她，嘴里還不斷的叫媽媽，母親好象聽到叫喚似的，慢慢睜開眼 睛，看著女兒，哭了，什么也沒有說，只是一直用手撫摸著女兒，女兒哭的更激動了，嘴時(shí)還是不斷叫著媽媽，這平常的一幕，卻讓在場的人看著，女的哭了，男的則辟開的看著窗戶，就這樣靜靜的看著……，許久，許久，我來從醫(yī)院回來。 原來，一切都是那么簡單，這就是母愛，這就是親情，割不斷的情，我長大后一定會讓家人 過上好日子，好好愛他們。沒有復(fù)雜和簡單的對應(yīng)關(guān)系，語言 一般 ，思想情感健康（ 27分） 3 范例說明： 扣住中心，從生活中悟出自己的體驗(yàn)和題目自然貼切 其實(shí)很簡單 去年的夏天， 我與 父親站在了泰山腳下，望著高聳入云的泰山，心中不免涼了一截，原本懷著?會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?的壯志豪情來登山，可望著不見盡頭的臺階，我退卻了，額頭也滲出了幾顆汗珠，真是?出師末捷 身 先死?啊，我不由得埋怨起來：?這么高！怎么爬？?父親望了一下我，我發(fā)現(xiàn)父親的眼光有一些異樣，似乎是一位父親對 兒子的失望，那個(gè)眼神就像一把锃亮的鋼刀插進(jìn)我心里，父親沉默了一會然后語重心長的對我說：?兒子 ， 這其實(shí)很簡單，你看到那臺階了嗎？不要想著有多少層，看著眼前那一塊，踏上去，再踏下一塊，你終究會爬到山頂?shù)摹? 當(dāng)我爬到半山腰，才發(fā)現(xiàn)父親真的不但沒騙我，真的很簡單，似乎沒花多少力氣時(shí)間就到這兒了，而剩下的段路，也不足為懼了，我不由得笑了起來， 而父親則笑得更爽朗了。 現(xiàn)在，我已徹底原明白了父親那句話的含義，真的很感謝父親的教誨，那句話也時(shí)時(shí)激我奮起，并已成為了我的座右銘，每當(dāng)我恐懼前方的路還有多遠(yuǎn)時(shí)，耳畔總響直父親的那句話：兒子，這其實(shí)很簡單。 如 4 2. 有立意，但缺乏點(diǎn)睛之筆，立意缺乏高度?？梢愿鶕?jù)命題要求選擇適當(dāng)?shù)奈捏w，文章應(yīng)符合選定文體的基本規(guī)范。據(jù)此，我們可以給各種常見文體總結(jié)歸納出一個(gè)基本 “ 程式 ” ，凡寫此類作文便可 “ 借架穿衣 ” 。而要寫出其性格必置其于一定的具體情境之中，通過具體事件中人物的言行舉止來表現(xiàn)，所以描寫的表達(dá)方式不可少。以敘事為主的記敘文，重在敘事的過程，進(jìn)而上升到理性的思考，或明白一個(gè)道理，或引發(fā)對現(xiàn)實(shí)、人生的深層思索，敘事情節(jié)的完整是基本要求，曲折、生動是提高要求。如同樣的敘事，在敘事為主的記敘文中務(wù)求敘事的完整性，而以寫人為主的記敘文中則不求完整，有時(shí)只截取某一個(gè)側(cè)面或環(huán)節(jié)，只要表現(xiàn)出人物性格特點(diǎn)就可以了。由于創(chuàng)作的多樣性和表現(xiàn)內(nèi)容始終呈現(xiàn)出情態(tài)各異的差異性，因而客觀上和主觀上都要求表現(xiàn)形式的 3 個(gè)性化。 4范例說明：不能按文體準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種表達(dá)方式。 其實(shí)很簡單 我家附近新搬來了一戶鄰居，我對那戶人雖沒什么興趣，可對他家的獨(dú)子 — 一個(gè) 10 歲左右的小孩頗有好感，聽他說他叫豆豆，長得有點(diǎn)胖，經(jīng)常來我家玩，不過，這樣一個(gè)傻呼呼的小子卻給我上了不少的?課?呢。?他木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了回去，我收拾了一下殘局，又開始?奮戰(zhàn)?了，晚上，我把事情和家人說了一下，不過我說是我自己不小心摔碎的，我家人也沒有說什么，結(jié)果第二天…… 次日下午，那個(gè)小男孩的家人找到我家人，說了事情的原由：?真是不好意思啊，我家那個(gè)臭小子昨天又在你家胡鬧啦，我已經(jīng)教訓(xùn)過他啦，請你們多多包函啊，說著把一個(gè)新的杯子送給了我家人，我家 人趕忙說沒事沒事。 是啊，人要誠信是眾所周知的事，然而，又有不少法分子為了自己私利而撕毀誠信的善良面孔，假煙、假酒、假奶粉，什么東西都能是假的，弄的社會亂七八糟，而這些，不過是一個(gè)小小的誠信就能決的，如果大家都有這樣的意識，創(chuàng)建一個(gè)良好的社會其實(shí)很簡單，如果連這種極其簡單的小事