【正文】 的題目是： 老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到啦。 有趣的游戲作文 10 今天潘老師在黑板上寫(xiě)了游戲兩個(gè)字，潘老師問(wèn)我們玩什么游戲，范元一說(shuō)：“玩神奇寶貝卡、捉迷藏??潘老師說(shuō)：“ NONONO，全都錯(cuò)了，今天玩的游戲是猜謎語(yǔ)。” 好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺(jué)他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的姿態(tài)，有的同學(xué)站立著，有的同學(xué)在耍帥，還有的居然在臭美。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓。過(guò)了幾分鐘，張梓昊聽(tīng)見(jiàn)一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué) —— 雷文卓。 張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。 我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹(shù)林里，張老師說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。 我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉， 一半跑。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺(jué)，在老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候，大家精神都是高度集中的。 有趣的游戲作文 7 聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出銀鈴般的笑聲？看，是誰(shuí)綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來(lái)自于七（ 12）班，這是為什么呢？是什么神奇的魔力讓他們這么開(kāi)心呢？讓我們一起去揭開(kāi)謎底吧！ 原來(lái)是下午的語(yǔ)文課，涂老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子，于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲 —— “語(yǔ)句詞語(yǔ)連連看”。” 班級(jí)里笑聲不斷，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了：這究竟是怎么回事？我怎么會(huì)把話傳成這樣？ 老師出示了答案：“莉莉拿個(gè)梨，去找小弟弟?！? “什么？”我瞬間傻了。 接下來(lái)，每組再進(jìn)行一次傳話?！? 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都呆住了：咦，老師說(shuō)的話怎么全是擬聲詞呢？這個(gè)時(shí)候，老師出示了正確答案：“姥姥有個(gè)寶寶，寶寶有位姥姥。林梓茜呆呆地愣住了，好像剛才什么也沒(méi)聽(tīng)清一樣，可她沒(méi)辦法，只好把嘴貼近張鈞涵的耳朵，也耳語(yǔ)了一番。 游戲開(kāi)始了，老師神秘地打開(kāi)一張紙條，瞄了一下內(nèi)容，然后笑瞇瞇地把頭貼近何景燁旁邊。 有趣的游戲作文 6 今天，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲 —— 傳話。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著腳步聲?！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。我和李楠分頭行動(dòng)。 有趣的游戲作文 5 藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲 —— “警察抓小偷”就開(kāi)始了。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種 —— 我比劃你來(lái)猜。 有趣的游戲作文 4 今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。 接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。 緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。終于老師宣布說(shuō)：“比賽開(kāi)始了。 紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)了一會(huì)兒，房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái)，因?yàn)槟猩匝肋€牙，說(shuō)向右轉(zhuǎn)，最后女生貼的比男生還差。”有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個(gè)男生，把眼罩給他戴上，讓他轉(zhuǎn)了三圈 ，男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走，結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過(guò)去??終于他回到了大路上，結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”，硬說(shuō)向右，于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。 有趣的游戲作文 2 今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲，你聽(tīng)！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。”有的傳成：“糖白白、藍(lán)白白、全都白白白。傳到最后。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔，樂(lè)的我們捧腹大笑。結(jié)果只有第二組贏了，內(nèi)容是“天塌了，地陷了，我們?nèi)纪甑傲恕?。只?tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始”，第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁，還專門用手捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。 游戲正式開(kāi)始，每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺(tái)，眼睛死死地盯著那寫(xiě)有字 的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個(gè)字。 首先，老師先給我們介紹了游戲規(guī)則，然后又把我們分成了五個(gè)小組。 有趣的游戲作文 1 今天下午，太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時(shí)常綠的樹(shù)木現(xiàn)在也無(wú)精打采地垂下了葉子。有趣的游戲作文 (通用 )[5 篇 ] 第一篇：有趣的游戲作文 (通用 ) 有趣的游戲作文 (通用 15篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。教室里立刻充滿了火藥味，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭(zhēng)光。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。他把剛才紙上寫(xiě)的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。 最可樂(lè)的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們?nèi)ネ娴傲恕薄? 最有趣的還要數(shù)第三 次了。完全走了樣；有的組說(shuō)：“糖白、藍(lán)白、全都白?！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油矗械谋е掳团滦Φ粞?。 原來(lái)，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫(huà)著個(gè)小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說(shuō)：“有選手要參加的話，臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮。 這一局，女生上了臺(tái)，與男生不同，她小心翼翼地走過(guò)去，生怕一不小心撞到了墻。 觀眾呢，有的坐在座位上，伸長(zhǎng)脖子看著，有的開(kāi)啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向 終點(diǎn)” ，有的好心提醒著?? 這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)默契是不會(huì)成功的！ 有趣的游戲作文 3 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲 —— 紙條風(fēng)波。 只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來(lái)。” 劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái)，好像在祈禱，希望自 己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字，只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭，嘩嘩大笑起來(lái)?！比嘤质呛逄么笮?，整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。 通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊 ，所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。 課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。 游戲開(kāi)始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ)，再比劃給他后面的同學(xué)。 輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢！“作 弊，作弊！”大家不約而同鬧起來(lái)。 最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。 我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我選擇了一個(gè)隱秘的地方 —— 樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來(lái)。 逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地 —— 被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的 —— 怦怦直跳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在 這一剎那，寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去?? 忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀? 游戲前，我們迫不及待，很興奮。這時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，后面的同學(xué)十分緊張，何景燁聽(tīng)完后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，李韞言立即湊上去，何景燁嘰哩咕嚕地說(shuō)了一句話，李韞言皺著眉頭，大叫：“什么東西！” 李韞言也學(xué)著何景燁的樣子，將話對(duì)靠著她的王子心念叨了一遍，王子心一臉茫然，側(cè)過(guò)身去，把兩只手做成喇叭形狀，向后面的林梓茜嘀咕了幾句。張鈞涵滿臉問(wèn)號(hào)，好像聽(tīng)到了鬼話一樣， 老師讓張鈞涵上來(lái)說(shuō)說(shuō)她聽(tīng)到的話，張鈞涵邊笑邊說(shuō)：“嘰哩嘰哩咕嚕咕嚕滴答滴答?！? ?。吭竞煤玫囊粋€(gè)句子居然被傳成了一串?dāng)M聲詞，我們哈哈大笑。我們這組傳的時(shí)候，潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖，張瑜纖胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶。 但我還是把這句話說(shuō)給了金來(lái)儀，可金來(lái)儀好像聽(tīng) 錯(cuò)了，被老師叫上去后卻說(shuō)道“妹妹是只恐龍?！? 唉！一個(gè)好好的句子被我們傳得面目全非了，我們真是太“厲害”了！ 這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待下一節(jié)課的到來(lái)。游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)小組分四人組成，首先由一人說(shuō)一個(gè)人名，其次說(shuō)一個(gè)地名，第三個(gè)接著說(shuō)一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)，最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語(yǔ)連接起來(lái)組成一句話。 游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)連接出來(lái)的第一個(gè)句子是：“林黛玉在鳥(niǎo)背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學(xué)們都“噗通”地笑了起來(lái)；第二組連接出來(lái)的句子更為搞笑：“愛(ài)德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué)，越覺(jué)得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮???輪到我們組了，我們的句子連接起來(lái)是：“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的同學(xué)們哄堂大笑，而她都羞得抬不起頭來(lái)了，那模樣可真是可愛(ài)！ 時(shí)間不知不覺(jué)的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們一張張 戀戀不舍的神情真叫人心碎呀！但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”我在心里偷偷對(duì)自己說(shuō)：“勞逸結(jié)合，加油吧！奔跑中的小黃人”！ 有趣的游戲作文 8 一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。 我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。我先選了跑，不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第 15 次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到 7 個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。 在回 教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來(lái)。 有趣的游戲作文 9 星期六的上午，張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)，玩一個(gè)“摸人”的游戲?！苯?jīng)過(guò)一翻較量，決定由張梓昊摸 人。張梓昊彎著腰，伸開(kāi)雙臂像盲人摸象一樣，開(kāi)始摸人了。他開(kāi)始摸雷文卓的頭發(fā)，很密很堅(jiān)硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的?！? 該雷文卓來(lái)摸人了，張老師說(shuō)：“我喊五四三二一，你們就不能動(dòng)。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上 ，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗?！?? 這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了，這是我最難忘的一次游戲。老師先說(shuō)明了游戲規(guī)則，這個(gè)謎語(yǔ)的答案必須是成 語(yǔ)，還要說(shuō)出成語(yǔ)的意思?！? 第一個(gè)謎面出來(lái)了?！边@時(shí)我說(shuō)了一個(gè)“十全十美”，潘老師說(shuō)：“恭喜你答錯(cuò)啦，加 0 分。這時(shí)張?chǎng)闻e起了手說(shuō)：““丟三落四?！睕](méi)想到啊沒(méi)想到，居然張?chǎng)未饘?duì)啦。”潘老師說(shuō)：“對(duì)了”。”第二道題目是一個(gè)用卡紙剪的“ 3”字。是三心二意?！迸死蠋熡纸又f(shuō)：“‘ 3’