【正文】 好四有啥深仇大恨似的！這真是一個(gè)刺激的游戲，是要考驗(yàn)大家的視力及反應(yīng)力，有些人為了勝利，不擇手段的偷看，當(dāng)然，就得請(qǐng)他 (她 )出場(chǎng)啦！雖然是游戲，我們也要從學(xué)得君子之爭(zhēng)。唉！真是沒(méi)完沒(méi)了，等到所有人說(shuō)“過(guò)”，下個(gè)人才可以出，這一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是不定時(shí)的在班上開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)得驚天動(dòng)地，加油聲此起彼落、響徹云霄！ “心臟?。⌒呐K?。??”馬上換人，接著每個(gè)人都提心吊膽。至少要三人，要不然就太無(wú)聊了。而盲人的生活卻一直如此！所以這個(gè)游戲也使我明白了一定要關(guān)心、幫助殘疾人！ 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 8 “當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！??”下課了，大家紛紛不請(qǐng)自來(lái)的聚集在小桌子旁，不知道又有什么撲克新把戲，這是我們班最近流行的“斗地主”和“心臟病”，都是叫人熱血澎湃的撲克牌游戲， 不只是需要技術(shù)，還要有好的運(yùn)氣。是啊。 這個(gè)游戲太趣了。這時(shí)，釗煜同學(xué)竟然獨(dú)自走到了黑板那兒！這時(shí)，他正呆著，然后他把鼻子貼在一個(gè)地方，這個(gè) 地方正好是鼻子的原位！雖然鼻子偏了一點(diǎn)點(diǎn)歪，但是能貼成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。這時(shí)，有一小部分同學(xué)給他提示。只見(jiàn)他被蒙上眼睛，老師叫他做同樣的動(dòng)作。 這五個(gè)同學(xué)中，只有釗煜同學(xué)貼對(duì)了。這時(shí)，我們哄堂大笑。突然，他摸到了黑板。做完這個(gè)動(dòng)作后，他竟然把方向搞反了！惹得大家哈哈大笑。 當(dāng)然，有誰(shuí)不喜歡玩游戲呢？大家都高興地手舞足蹈。我們感到很疑惑，不知老師的葫蘆里買(mǎi)的什么藥。他有零亂的頭發(fā)，瓜子臉，一雙看起來(lái)很銳利的眼睛，大耳朵，小嘴巴。 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 7 今天，語(yǔ)文老師教我們玩了有趣的貼鼻字游戲。孫君還要維持他始終如一的淡定：“我是土撥鼠。蘇君自己都笑得直不起腰還強(qiáng)撐著說(shuō)：“我是小豬佩奇。”“我猜對(duì)啦！”我激動(dòng)得大喊，這時(shí)白君又尷尬地來(lái)一句：“我是倒霉熊。為什么呢？一般中獎(jiǎng)的人表現(xiàn)得最平淡而且我了解佟君，遇上好事降臨到自己身上時(shí)都是先驚訝半秒，然后立馬回歸淡定；孫君就不可能了，他平時(shí)就是事不關(guān)己高高掛起的性格，他那樣的表情就是在說(shuō)“不關(guān)我什么事”?? “安靜，”老王又一次打斷了大家激烈的討論，“現(xiàn)在就讓 007 來(lái)為大家揭曉答案。 “你們覺(jué)得誰(shuí)可能是 007？”老王地詢(xún)問(wèn)聲響起，同學(xué)們紛紛收回思緒各抒己見(jiàn)。規(guī)則是每人從紙箱里抽出一張事先寫(xiě)好字的紙團(tuán)，然后自己打開(kāi)看（不能讓別人看到），再用表情來(lái)表示自己是不是 007?！痹捯魟偮洌拇蠼M爭(zhēng)先恐后，至于我們大組和一大組卻人丁稀少。正當(dāng)我以為自己今天的日記無(wú)法“交代”的時(shí)候，老王恰到好處地送來(lái)了這個(gè)素材。第二輪第一局開(kāi)始，老師說(shuō)：“一、二、右手！”我輸了，之后我們 1 比 1 平，三四局時(shí)，都喊右手，我倆也出了右手，還是平局，等第五局時(shí)，“一、二、左手！”我成功地又出錯(cuò)了手，他就贏了，最終我沒(méi)有搶到糖果，有點(diǎn)失望，沒(méi)想到上課時(shí)，他偷偷給了我一顆糖，我感動(dòng)極了，開(kāi)心地吃了下去。我竟以 0 比 2 輸?shù)袅吮荣悺? 比賽規(guī)則是：兩個(gè)人手交 叉貼胸，中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪?，老師喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出?lái)，放在糖果上，先壓在上面的算贏，每對(duì)選手比賽三局兩勝，另外規(guī)定，出錯(cuò)手的算輸，都出錯(cuò)的話重新比賽。哈哈，真是天助女生隊(duì)也。我暗自嘀咕著：掉下去吧！掉下去吧！“哐當(dāng) 一聲，對(duì)手的桔子重重地摔在了地上，好像說(shuō)：“小主人啊，你都快把我的老骨頭摔斷了呦！” 讓我印象最深刻的就是第三輪了。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。 今天 ,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘兮兮地把手伸進(jìn)一個(gè)圓鼓鼓的袋子里，這時(shí)一個(gè)桔子從袋子中冒出了半個(gè)腦袋。 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 4 “加油加油 —— ”教室里傳來(lái)了陣陣的加油聲。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫 我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了。 下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“ K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈 —— “啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著?！安淘?shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿了無(wú)限緊張。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“ k”。 真得太高興了，今天，兩個(gè)游戲我得成功了，特別是成功地運(yùn)行了三十六計(jì)。突聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)叫我名字，抬頭一瞧，貓正朝我撲過(guò)來(lái)，我趕緊一閃，閃開(kāi)了貓的攻擊，迅速跑開(kāi)了??。而雞媽媽像沒(méi)氣的氣球一樣 —— 焉了。于是我又使了一個(gè)“樹(shù)上開(kāi)花之計(jì)”，抓住了小雞冷先忠。劉忠杭一聽(tīng)我這么說(shuō)，得意地哈哈大笑，這時(shí)，我趁他不注意之時(shí)，猛地?fù)淞诉^(guò)去，一下子就抓住了小雞羅浩天。突然，我想到一條妙計(jì)—— 三十六計(jì)之瞞天過(guò)海。“哎”，劉忠杭可是我克星，我總是輸多贏少。我想今天老師可開(kāi)恩了，我可得好好表現(xiàn)一下。 通過(guò)這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。只見(jiàn)劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊(duì)的成員卻緊張萬(wàn)分，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個(gè)杯子里，之后由于周昱晟太激動(dòng)，一不小心把乒乓球吹掉了，對(duì)方見(jiàn)這是個(gè)大好時(shí)機(jī)，便加油趕超，便一口氣吹過(guò)去，乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里，他們又獲勝了最后，第三回合開(kāi)始了，是我們隊(duì)的張文璟和對(duì)方的楊卓行過(guò)招了，由于我們 連輸了兩局，所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了，只聽(tīng)哨聲一響，咱們隊(duì)的人吹的特別的順利，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就獲勝了。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫拢p輕的吹，就像風(fēng)輕輕的撫摸著，很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了，而我卻還沒(méi)開(kāi)吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見(jiàn)了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲 ，可還是無(wú)濟(jì)于事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子，咳，我們敗北了。 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 1 在這陽(yáng)光明媚的清晨，我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)?！懊罟P生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲 —— 吹乒乓球。描寫(xiě)有趣的游戲作文 600字 5 篇 第一篇：描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是精心整理的描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字，希望對(duì)大家有所幫助。 首先，；老師講了游戲的規(guī)則：“每對(duì)有四個(gè)杯子，前三個(gè)裝滿水，在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說(shuō)了，由于時(shí)間問(wèn)題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢！第一回合開(kāi)始了，我的對(duì)手是劉裕昕。 緊接著，第二個(gè)回合開(kāi)始了，對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。這是的我們頓時(shí)沸騰了，個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 2 上周星期五上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)非常好，下課鈐剛響，胡老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們到操場(chǎng)上做游戲去，好不好？”“好”同學(xué)們異口同聲地叫到。 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑到操場(chǎng)上，圍著老 師討論做什么游戲，我舉手說(shuō)：“老師，玩老鷹捉小雞，好嗎？”老師說(shuō)：“好呀！大家猜手心手背決定誰(shuí)當(dāng)雞媽媽?zhuān)l(shuí)當(dāng)老鷹”，我原想當(dāng)雞媽媽的，結(jié)果是我當(dāng)了老鷹，劉忠杭當(dāng)了雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)了小雞。得了，得想一個(gè)辦法。于是我就一下子坐在地，說(shuō)：“不來(lái)了，為什么我總是斗不過(guò)劉忠杭呢，我不當(dāng)老鷹了”。耶耶，我的瞞天過(guò)海之際成功了，而劉忠杭 氣得大叫，連忙打起精神，我說(shuō)：劉忠杭，別小看我?？蓱z的兩只小雞，這次終于成了我盤(pán)中之餐。 正在我高興之時(shí)，劉忠杭跑到老師面前，要求做躲躲貓的游戲，我正在心里說(shuō)：“老師，千萬(wàn)別答應(yīng)他，這可是我最害怕的游戲了”，還沒(méi)等到我開(kāi)口，老師就宣布游戲開(kāi)始了，還過(guò)，萬(wàn)幸的是我不是貓，貓是高洪生。直到老師宣布游戲結(jié)束時(shí)，貓都沒(méi)有抓住一個(gè)。作文 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 3 “哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。他猛地一彈?? 游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)。 我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑 我的小臉蛋。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。“呼！”我總算松了一口氣。全場(chǎng)都屏住了呼吸?！彼腴]著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。 “瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。走近一看 ,一個(gè)圓圓的小金太陽(yáng)從一個(gè)黑黑的山頭升起 ,咦？這是怎么回事 ,原來(lái)我們?cè)谕骓斀圩拥挠螒蚰?，可有趣了。同學(xué)們見(jiàn)了，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的問(wèn)這桔子是干啥的？老師是要給我們吃嗎？有的還打趣道：這桔子是用來(lái)給我踢的嗎？還有的說(shuō)：老師這次又在耍什么花招？這時(shí)，老師嘴角微微上揚(yáng)，宣布道：今天我們來(lái)玩頂桔子的游戲！游戲規(guī)則：第一輪，把桔子放在頭頂上金雞獨(dú)立；第二輪，頂著桔子行走；第三輪頭頂、手背各放一個(gè)桔子再走動(dòng)。預(yù)備， 起！老師一聲令下，我輕輕地提了提桔子，小心翼翼地把桔子頂在頭上，自顧自地說(shuō)道：桔子大姐，你可千萬(wàn)別掉下來(lái)啊！我慢慢地挪動(dòng)著步子，生怕桔子一不小心就掉了下來(lái)，我可要穩(wěn)住重心??！只見(jiàn)一旁的男生隊(duì)選手一會(huì)兒低著頭看著腳下的路，一會(huì)兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的桔子。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)十分專(zhuān)注，小明一會(huì)兒看看右邊的桔子，一會(huì)兒看看左邊的桔子，一會(huì)兒瞄瞄頭頂，一不小心，頭頂上的桔子滾了下來(lái)，瞬間撼動(dòng)了他們的比分，使女生隊(duì)穩(wěn)操勝券。 我頂、頂、頂，頂?shù)氖瞧胶饬Α㈨數(shù)氖侵R(shí)，頂?shù)倪€是合作和友誼帶來(lái)的快樂(lè)呦！ 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 5 星期六，我高高興興地來(lái)到作文班，不知道今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？只見(jiàn)吳老師又拿出紅色的百寶袋，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，房頂都要被翻起來(lái)了。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都要大顯身手，只聽(tīng)吳老師大喊：“一、二、左手！”我一個(gè)猛子把手放在熊貓?zhí)枪?，奇怪？糖果怎么熱乎乎的，我定睛一看，呀！梁同學(xué)已經(jīng)一馬先登了！看著他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，這可是吳老師從成都熊貓基地帶來(lái)的糖果，十分珍貴呢！我一定要搶回來(lái)！只聽(tīng)吳老師喊了聲：“一、二、左手！”我趕緊來(lái)一招 “惡虎撲食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一聲，“惡虎”撲到“五指山”上了，“大肥羊”還被好好母親。 我正要泄氣之時(shí)，老師讓輸家再選一顆糖去比，這一次老師改了規(guī)則，說(shuō)哪只手，就要出另一只手去搶。 雖然我沒(méi)嘗 到贏的滋味，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲沂斋@了友誼的滋味，而且友誼第一，比賽第二嘛！ 描寫(xiě)有趣的游戲作文 600 字 6 今天下午我們班的老王又給我們開(kāi)發(fā)了一種新游戲，名叫“尋找007”。 “誰(shuí)想上來(lái)。老王從每個(gè)大組分別選出一名代表：佟君、白君、蘇君和孫君。 臺(tái)上眾人打開(kāi)紙條后，各自的表情簡(jiǎn)直是精彩紛呈，佟君直嘆氣，白君笑呵呵，蘇君似笑非笑地扯嘴巴，孫君則是異常平靜??大家都在挖空心思地猜測(cè)誰(shuí)中獎(jiǎng)了。一時(shí)間教室里一片鬧騰，我覺(jué)得佟君最有可能是 007?！蔽铱吹劫【?xí)慣性地清了清嗓子，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是 007?！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)嗆過(guò)氣。”這下教室里更是笑聲震天啦?！蔽倚Φ枚亲又碧?，他長(zhǎng)得倒是挺像土撥鼠嘛，不過(guò)白君可一點(diǎn)不像倒霉熊，哪有熊長(zhǎng)得這么苗條這么好看熊呀！ 這個(gè)老王還真是會(huì)開(kāi)發(fā)游戲，簡(jiǎn)直太有意思了。 數(shù)學(xué)課后，數(shù)學(xué)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭。最特別的是 —— 這個(gè)人沒(méi)有鼻子。 上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我們一齊問(wèn)老師，老師給我們解開(kāi)了“謎底” —— 原來(lái)，今天要玩一個(gè)游戲 —— 貼鼻子。 接著，老師叫了五個(gè)同學(xué)，最搞笑的是域鍵同學(xué)：老師叫他向后走五步、向前走三步，左轉(zhuǎn)三圈、右轉(zhuǎn)三圈。老師把他的方向反過(guò)來(lái)，他又繼續(xù)向前走。最后，他竟然把鼻子貼到了臉的 `外邊。就連老師也笑了起來(lái)。他是最后一個(gè)同學(xué)。剛開(kāi)始，他走到了窗戶(hù)那兒，我們哄堂大笑。老師叫同學(xué)們就都安靜下來(lái)了。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲。同時(shí)，我們也體會(huì)到了盲人生活的艱難。我們蒙上眼睛那一瞬間，都覺(jué)得整個(gè)世界是黑暗的，什么事都做不好。 “斗地主”是大家耳熟能詳?shù)挠螒?，雖然是個(gè)連頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的人都會(huì)玩，但大家還是樂(lè)此不疲！一下課，從自己口袋拿出一疊撲克牌，找對(duì)手，然后開(kāi)始對(duì)決?！凹舻?、石頭、布！”猜贏的第一個(gè)，接著順時(shí)鐘，出牌要一張比一張大，還有人會(huì)當(dāng)大嘴巴，到處說(shuō)情報(bào)。有心臟病的患者最好不要玩，要不然你有可能“ gameover”，誰(shuí)也不能保證。勝不驕，敗不餒，大家各憑本事吧！輸?shù)娜烁拾菹嘛L(fēng)，勝利者可是要在佼佼者中脫穎而出，才能獲得甜美的勝利滋味和不可一世的寶座的。還好沒(méi)人輸了而心存芥蒂