【正文】 又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進行的，我與徐 xx、邢 xx、張 xx、耿 xx、鄭 xx 和張 xx 一組。當我面對一道數(shù)學題苦思冥想無頭緒時；當我怎么也背不下來一篇課文時；當我練習一個復雜的琵琶曲目，彈不準指法時，我都要克服困難，繼續(xù)探索?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 接著我們又學習了帆船理論知識。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會翻轉(zhuǎn)。按照教練的指導，我牢牢掌穩(wěn)手里的舵，操縱帆船前進。 到了活動地點，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。 “丁鈴鈴??”下課鈴聲響了，“真掃興??”“??”我們說說笑笑，的離開了操場?? 有趣的活動作文 2 “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪??”伴隨著美妙的歌聲，我們 30 名小記者排著整齊 的隊伍，沿著東湖綠道一路歡樂徒步。于是我想起了“聲東擊西”的故事，對，用這個方法。我朝左邊向“它”撲去，“它”就敏捷的躲 向右邊，讓我撲了個空；我又從右邊向“它”進攻，“它”又迅速的躲過了。不管“母雞”怎么竭力的保護它的“小雞”但最后還是逃不過我的手掌心 — “小雞們”一只只落網(wǎng)了?！? “沒有啊，小雞到底在哪，快說，不然我就吃了你！” “小??小雞，在河邊吃蟲子。 有趣的活動作文 1 早上，天氣晴朗，萬里無云，真是個好天氣?。∥液托』锇閭兤炔患按膩淼讲賵錾?，玩起了老鷹捉小雞的游戲。有趣的活動作文范文大全 第一篇：有趣的活動作文 有趣的活動作文 11 篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是精心整理的有趣的活動作文，希望對大家有所幫助。 經(jīng)過決定由我當“老鷹”，珊當“母雞”，其余的當“小雞”，游戲就這樣開始了！ “母雞，母雞，小雞在哪里?。俊? “在后山上?！? “沒有啊，哦我看見了，在你的翅膀里，看招！” 我說著便飛奔撲向“雞群”，則“母雞”竭力的保護著“小雞們”使它們不受到任何傷害，可我為了不“挨餓”只好這么做了?？勺詈竽侵弧靶‰u”，不管我怎樣，也捉不到“它”。我想：這只“小雞”太狡猾了，干脆算了，可是??我吃不飽啊，不行，我得想個法子。我假裝朝左邊跑，等“它”朝右邊躲時，我迅速地往右一抓，?。∥易サ搅?，最后一只“小雞終于落網(wǎng)了！我高興的歡呼起來。想到馬上就要體驗的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫?，帆船緩緩駛出了碼頭。隨著船速越來越快，感覺自己在湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。同時又指正我們操作不當?shù)牡胤??？偨叹毥o我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運動的好處，最后還 教了我們 3 種打繩結(jié)的方法?！狈\動提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學習生活中同樣有用。無論遇到任何狂風大浪，都不放棄心中的夢想之帆！ 有趣的活動作文 3 今天，我們迎來了盼望已久的秋游，我非常高興 ! 到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。我們每個人都分了一個上面畫著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的 .組有一個與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色，所以我們的盤子上，才有別的組沒有的顏色。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍色涂山羊，最后用調(diào)出來的每一種顏色涂火柴，一個美麗的盤子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤子，因為里面是我用心調(diào)配的顏色 ! 時間飛快地過去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時間可以倒流，讓我們在這有趣的秋游里多玩一會呀 ! 有趣的活動作文 4 中午我想送一個蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個代表，再找一點，一個個盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好 第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長出一個小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長了一個小胡須，晚上我回來看哇，蒜苗草已經(jīng)長的很高了我高興的像吃了蜜一樣 第二 天，陽光燦爛，我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了，蒜苗長得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長很胖，像一個大手在打我。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇 我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺 奶奶比我們辛苦十倍！ 有趣的活動作文 5 今天，我早早來到課堂上。 竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片。 老師先示范一下，沒成功。 教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。 在一群正在嘗試的人群中，有一個同學張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫： 我成功了，我成功了！ 一旁的同學看見了，頓時也信心十足?？粗麄兂灾砥?，我心急如焚。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學。 一包薯片被搶得只剩下一點點的薯片屑了。 有趣的活動作文 6 我們的課余生活豐富多彩。 一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍色的。后來我才知道，原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時代。 我們玩的第二個項目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來。我自言自語地說：“這些水好喜歡我??！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣??在清澈見底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來?? 通過這次游戲，我知道了童年時光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時光。 老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學，說了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊?！? “小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。 雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過了“老鷹”的利爪，幾個回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。” 小雞一邊跑一邊喊：“救命??！”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地撲向“老鷹”，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來，“老鷹”終于被制服了！ 游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團結(jié)，聽指揮。 有趣的活動作文 8 1 月 28 日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。 到了學校，我發(fā)現(xiàn)隊長已經(jīng)在學校門口等著我們了。第一站，我們到了龍江金潤發(fā)超市，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什么是低碳呢。 10 點多鐘，我們 的任務(wù)早早結(jié)束了，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。 中午吃飯是在麥當勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。 呵呵，當然這才是主要的。還去釣了魚，張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C，我以前可從沒玩過。即使中午飯不是我請客的，但下午回來，我還是發(fā)現(xiàn)，我?guī)サ?130 元已經(jīng)只剩 70 元了，呵呵。也有收獲， 5 條小金魚，還有十字繡的小玩意。 有趣的活動作文 9 今天的班隊會上，我們舉行了一次有趣的活動。看到主題，我心想：課余時間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！ 班隊活動上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時間》了。我心想：如果我們每個人都能擁有一個快樂的課余時間，從緊張的學習生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好?。? 除了小品表演，要數(shù)詩朗誦了，我也參加了。我懷著激動的心情走上了臺。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學都當成青菜蘿卜。下臺之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說了一段快板。 有趣的活動作文 10 赤日炎炎的夏日里 ，同學們在書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。下課鈴響了，同學們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。 “丟手絹，丟手絹??”我們開心地唱起來。正在大家哄笑的時候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。他發(fā)現(xiàn)我追上來了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學雞叫?? 王一森認輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學了三聲雞叫，同學們聽了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開心極了！ 這件事過去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍，那是我們快樂的天堂！ 有趣的活動作文 11 呂老師走進教室，對我們說：“同學們，我們要進行。老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。看來同學們都很高興呀！” 瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴 旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學就已經(jīng)有一些小小的議論，后來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。哈，那不是返老還童嗎？ 紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀?！毕旅娴耐瑢W哄