【正文】 建議，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。 大學(xué)生就業(yè)計劃范文篇二： 一：自我認知 ：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作?？偟膩碚f，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點很重要。 而且絕大部分人在找工作的時候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信實力才是最重要的。 求職時要對自己有信心，要保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)你的簡歷上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這 樣，當(dāng)追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。當(dāng)然，設(shè)計獨特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內(nèi)容。有的封面設(shè)計的很引人注目，有的則簡陋的多。 求職時，準(zhǔn)備一份好的簡歷是第一步，也是關(guān)鍵的一步。此外，要善于通過各種渠道尋找機會，我們學(xué)校本身就是師范大學(xué)，最大的優(yōu)勢就是每年學(xué)校都有師范專場的招聘會，還有各地區(qū)學(xué)校自發(fā)來的招聘會，積極參加校內(nèi)招聘會，要認真準(zhǔn)備每一次招聘會，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗。要盡早動手準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡歷，準(zhǔn)備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在 9 月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，如果關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會。教師工作的一大特點就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠近、是否能 適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮?！爸恕笔侵敢私饨處熉殬I(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，“知己”是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第一，是否適合教師工作。明確求職方向，做到有的放矢。在求職之前要明確自己的興趣愛好、職業(yè)目標(biāo)，問問自己是否想要成為教師，是否能夠喜歡、勝任這份職業(yè)。 根據(jù)以上兩點，作為大四的在校學(xué)生，即將面臨畢業(yè)和求職問題，首先，我們要明確自己的目標(biāo)，未來是要考研還是直接就業(yè)。 招聘人員接到求職者的簡歷時，更多的是關(guān)注在校期間是否參加過教育實踐活動，如在某些學(xué)?；蜉o導(dǎo)班上過課，組織過班級活動，有一定的教學(xué)經(jīng)歷和管理能力等，還有參加相關(guān)的活動經(jīng)歷，所以教學(xué)見習(xí)、實習(xí)，假期在一些輔導(dǎo)班、教育機構(gòu)兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所取得的成果、經(jīng)驗體會，是非常重要 的。但相對于公立學(xué)校和教育局而言，私立學(xué)校和一些教育機構(gòu)的招聘要求較低，并且很多語言學(xué)校和私立機構(gòu)愿意提供實習(xí)機會，可以作為以后求職的一個跳板。 除了一些對專業(yè)要求寬松的企業(yè)外，教師專場招聘會大多是市、縣教育局和學(xué)校來招人，近些年隨著課外輔導(dǎo)班和語言學(xué)校的發(fā)展，越來越多私人性質(zhì)的教育集團也開始大量招聘。通過這次招聘會，我總結(jié)了以下幾點體會，對教育專業(yè)未來發(fā)展方向也有了一定的認識。同時，加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。求職的過程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請假和匯報制度，同時提高防范意思，注意人身和 財產(chǎn)安全。避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途 。 八、加強自我保護意識，注意就業(yè)安全 在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識，學(xué)會識別真?zhèn)巍⒈Ｗo自己。春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的 用人單位招聘計劃已滿，不少同學(xué)后悔不已。并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時機。因此，同學(xué)們一定要認真對待每一次的就業(yè)機會 ，切莫錯失良機。 七、要主動搶抓機遇 做好任何事情都要講一個“時機”，就業(yè)也不例外。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。 一是主動問候， 二是精神飽滿， 三是悉心聆聽。五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。 四曰：表現(xiàn)“風(fēng)度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。 三曰：增強“信度”，在交談中展示自己的真誠。故畢業(yè)生應(yīng)聘交談須把握五個“度”：一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平 。 六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象 應(yīng)聘面試是大學(xué)生整個求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時的瞬間表現(xiàn)。 四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程 畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性非常強的工作，其政策和相關(guān)流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細閱讀各個學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關(guān)就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實工作，走向社會。積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技 巧、職業(yè)道德等方面的知識，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項 。 我們要全面地認知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么 ?適合做什么 ?能夠做什么 ?給自己準(zhǔn)確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準(zhǔn)備工作：進行科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃 。在就業(yè)過程中，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值 。也就是說，要找到一個適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。 三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項準(zhǔn)備 每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。語言和文字表達能力 。實踐和動手能力 。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、良好的團隊協(xié)作能力、強烈的事業(yè)心和 責(zé)任感、不斷創(chuàng)新的意識和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。因此，我們應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。” 國家在努力地促進大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇 ?面對稍縱即逝的就業(yè)機會，又該如何搶抓時機，成功實現(xiàn)自己的就業(yè)理想 ? 一、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀 在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。 在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機問題時，明確地說道，“同學(xué)們請放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到基層充實一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作， 各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。 之前本來打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使 得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。大一大二都可以理所當(dāng)然地認為自己還小，時間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。本文是為大家整理的大學(xué)生就業(yè)的計劃范文，僅供參考。大學(xué)生就業(yè)個人工作計劃 [五篇范文 ] 第一篇：大學(xué)生就業(yè)個人工作計劃 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個有機的、重要的組成部分。大學(xué)生就業(yè)成功關(guān)鍵是在學(xué)生的綜合素質(zhì)。 大學(xué)生就業(yè)計劃范文篇一： 感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大四的準(zhǔn)畢業(yè)生了。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑 ?? 然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。我也做出了這樣的選擇。我們共同努力，一定會克服這個困難。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭 。 二、根據(jù)社會需要，努力提高綜合能力 近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。我們在最后一年的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)不斷加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學(xué)習(xí)和運用知識能力 。組織管理和人際交往能力 ?？茖W(xué)研究和創(chuàng)新能力等，以適應(yīng)社會的需求。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學(xué)的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。也不能看不到自己的優(yōu)點和長處，產(chǎn)生自卑心理。準(zhǔn)備好推薦表、求職信等求職材料 。積極參加各種招聘會，在實踐中運用，在實踐中提高，踏出求職的第一步。 五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機會 我們應(yīng)拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學(xué)緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機會。我們參加各類就業(yè)招聘活動時要熱情主動、文明禮貌、落落大方、注意細節(jié) —— 因為“細節(jié)決定成敗”。 二曰：選準(zhǔn)“角度”，在交談中展示自己的 動機，提問要巧，回答要妙 。首先，態(tài)度要誠，其次，表達要準(zhǔn)，再者，內(nèi)容要實，講求誠信 。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì) 。熱情是成功的重要前提。 向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。此外，同學(xué)之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學(xué)間不正當(dāng)競爭。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期 。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢 。 但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學(xué)一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學(xué)面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少機會 。我們要謹(jǐn)記前車之鑒認真把握求職招聘的最佳時機，好好珍惜遇到的每一次機會，不要再有相同的懊悔。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個人隱私等信息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐 。遇到不能確定的情況，要及時與老師溝通，以辨別真?zhèn)?。 鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進我的故鄉(xiāng)隴南的一所基層學(xué)校，我統(tǒng)計調(diào)查了一下，隴南的學(xué)校有以下： ___區(qū)洛塘中心小學(xué) __中廟鄉(xiāng)聯(lián)豐小學(xué) __陽壩小學(xué) ___區(qū)桔柑中心小學(xué) __中廟鄉(xiāng)李家壩小學(xué) __岸門口小學(xué) ___區(qū)三河中心小學(xué) __碧口鎮(zhèn)曲水小學(xué) __大南峪九年制學(xué)校 ___區(qū)兩水錦屏小學(xué) __碧口鎮(zhèn)龍池小學(xué) __王壩九年制學(xué)校 ___區(qū)城關(guān)中學(xué) __碧口響浪小學(xué) __云臺中學(xué) ___區(qū)舊城山中學(xué) __碧口李子壩小學(xué)成縣第二中學(xué) ___區(qū)貢院中心小學(xué) __范壩鄉(xiāng)范壩小學(xué)成縣西關(guān)小學(xué) ___區(qū)蓮湖小學(xué) __碧口幼兒園宕昌縣城關(guān)一小 ___區(qū)葆真小學(xué) __東壩九年制學(xué)校宕昌縣沙灣中學(xué) ___區(qū)西關(guān)小學(xué) __橫丹九年制學(xué)?；湛h第三中學(xué) ___區(qū)透防九年制學(xué)校 __范壩初級中學(xué)徽縣泥陽小學(xué) ___區(qū)馬街初中 __中廟初級中學(xué) __雷壩鄉(xiāng)中心小學(xué) ___區(qū)安化初中 __陽壩中學(xué) __鹽官鎮(zhèn)中川小學(xué) ___區(qū)姚寨九年制學(xué)校 __碾壩中學(xué)兩當(dāng)縣一中 ___區(qū)角弓中心小學(xué) __二中兩當(dāng)縣楊店鄉(xiāng)初級中 學(xué) __中廟鄉(xiāng)余家灣小學(xué) __岸門口中學(xué)西和縣南關(guān)小學(xué) __中廟鄉(xiāng)強壩小學(xué) __迷壩九年一貫制學(xué)校西和縣西峪中心小學(xué) __中廟鄉(xiāng)坪里小學(xué) 我準(zhǔn)備利用這學(xué)期的時間仔細調(diào)查了解這些學(xué)校的教師公招情況，以上八條準(zhǔn)則為指導(dǎo)，對癥下藥。 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，作為音樂專業(yè)學(xué)生，為了更好地了解教師行業(yè)的現(xiàn)狀和要求，積累求職經(jīng)驗，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備，我參加了一次教育專場招聘會。 一、就業(yè)市場多方面發(fā)展。私立學(xué)校和社會上的教育機構(gòu)招聘的一般不屬于編制教師，在穩(wěn)定性和福利保障上可能比編制教師待遇要差。 二、招聘機構(gòu)更看重求職者的實踐能力。當(dāng)然，個人在大學(xué)里的文化成績、德育成績、獎懲情況也是用人單位招聘的重要條件之一，但不要盲目迷信榮譽和獎項以及各種證書。而對于準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生而言，并非只有教師一條路可走，并非所有人都適合“教師”這個職業(yè)。只有對教師這份職業(yè)充滿熱情才能更好地發(fā)展。大家在求職前，都會 先為自己設(shè)定求