【正文】 ，為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。 六、職業(yè)規(guī)劃方案 (一 )短期計(jì)劃 首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí)，上崗證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證都應(yīng)通過(guò)，然后要通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。 再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。如果感覺(jué)工作不如意活不適合 自己要考慮一下自己的興趣到底是什么，然后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。希望能夠找到出納的工作，薪資在 1500 左右，然后通過(guò)努力向更高的方向發(fā)展。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走。 一 、就業(yè)環(huán)境分析 就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)環(huán)境： 當(dāng)前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以高科技信息為主導(dǎo) 的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。所以，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，成為知識(shí)性稀缺人才。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地 方。國(guó)際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。 三、職業(yè)分析 行業(yè)分析 在全球化的風(fēng)潮中，國(guó)際貿(mào)易已經(jīng)成了勢(shì)不可擋的趨勢(shì)，而跨國(guó)企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國(guó)際管理人才，其中能輕松掌握幾門外語(yǔ)或是專業(yè)知識(shí)較為豐富的人才更是很受歡迎。崗位的酬薪比 較高，精通國(guó)際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國(guó)企業(yè)緊缺國(guó)際商務(wù)人才。作為一個(gè)工科背景的學(xué)生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。 地域分析 由于涉及國(guó)際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。 四、職業(yè)定位 求職目標(biāo)要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流 職業(yè)目標(biāo) 從事國(guó)際商務(wù)管理 職業(yè)發(fā)展策略 進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國(guó)企業(yè) 職業(yè)發(fā)展路線 積累兩年管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部門，瞄準(zhǔn)財(cái)務(wù)主管。利用假期取得跨國(guó)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì)，國(guó)家主管部門和勞動(dòng)人事部門、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)、媒體 社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息 整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。 準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合，成為一個(gè)更為全面的復(fù)合型人才。平時(shí)閱讀南方周末等報(bào)刊雜 志關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)，民生百態(tài)，在開闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)以及升級(jí)個(gè)人素質(zhì)和觀念。 加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì) 樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真。 (一 )準(zhǔn)備求職信。 面試前的準(zhǔn)備： 資料準(zhǔn)備 (1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。 (3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。 (5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書等 對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備 (1)教育培訓(xùn)類的問(wèn)題 (2)求職動(dòng)機(jī)類問(wèn)題 3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn) (4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類問(wèn)題 (5)面試者要提出的問(wèn)題 形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài) 。 結(jié)語(yǔ)： 機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。與大一時(shí)候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對(duì)實(shí)踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。做好這份計(jì)劃書是我在求職路上踏出的第一步。 繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè) 。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。 (2)副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)開展好相關(guān)工作。 (3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關(guān)心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生掌握求職技巧、撰寫求職簡(jiǎn)歷。 (2)上報(bào)調(diào)整后的就業(yè)工作小組。 (3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。 加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育，分階段落實(shí)就業(yè)進(jìn)度。輔導(dǎo)員要詳細(xì)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，既包括思想動(dòng)態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時(shí)分析情況，上報(bào)執(zhí)行副組長(zhǎng)。畢業(yè)班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。 (3)做好學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。 (4)按要求完成就業(yè)辦安排的畢業(yè)生相關(guān)工作任務(wù)： ①分生源地的畢業(yè)生信息匯總 。 ③畢業(yè)生初次簽約和就業(yè)協(xié)議的匯總與整理 。 畢業(yè)生離校、就業(yè)工作總結(jié) 時(shí)間安排： 20XX 年 3 月 —— 7 月 工作內(nèi)容： (1)收集、匯總和上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)情況。 (2)做好畢業(yè)生通訊方式收集工作，包括 、 Email、電話、家庭地址等，以便今后畢業(yè)回訪工作的開展。 (4)做好畢業(yè)生離校的相關(guān)工作，如發(fā)放畢業(yè)證書、舉行畢業(yè)典禮等。 20XX 屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進(jìn)入尾聲， 20XX 屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。及時(shí)傳達(dá)就業(yè)動(dòng)向。 4 月上旬，邀請(qǐng) TCL 董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。潘泉院長(zhǎng)、楊建華院長(zhǎng)、吳小華院長(zhǎng)和孫華強(qiáng)書記任組長(zhǎng)，研究生教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長(zhǎng) ，各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員， 20XX 屆就業(yè)工作正式啟動(dòng)。 4 月下旬，舉辦 20XX 屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會(huì)，首先針對(duì) 20XX 屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)的新變化和新形勢(shì)進(jìn)行介紹，動(dòng)員應(yīng)屆同學(xué)早作準(zhǔn)備。 2. ‘名企有約’ — 中航工業(yè) 618 所”活動(dòng) 邀請(qǐng) 618 所人力資源部部長(zhǎng)針對(duì) 618 所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢(shì)和政策進(jìn)行宣講。 2. 舉辦“就業(yè)單位面對(duì)面 — 航天二院”活動(dòng) 邀請(qǐng) 北京航天二院人力資源人員針對(duì)本單位就業(yè)政策進(jìn)行宣講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。 6 月下旬至 10 月份，舉辦如下活動(dòng)： 1. 6 月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)工作時(shí)間持續(xù)到 20XX 年 6 月份。 2. 7 月份，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，為了促進(jìn)新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動(dòng)出擊的原則，研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊(duì)拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動(dòng)交流，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行推薦，為新一年的就業(yè)工作進(jìn)行推進(jìn)和宣傳。 4. 9 月中旬，舉辦面試講座，邀請(qǐng)就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時(shí)的注意事項(xiàng)。 20XX 年 3 月份，春季招聘會(huì)之前，舉辦全院動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)孫華強(qiáng)書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘單位，鼓勵(lì)畢業(yè)生多做準(zhǔn)備。 (4)總結(jié)階段 待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計(jì)匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。 成立軌道交通學(xué)院 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我院 20XX屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源 32人，男生 27人，女生 5 人。其中上海本地生源 27 人，安徽、江蘇等地生源 5 人。一是就業(yè)壓力較大，全國(guó) 20XX 屆畢業(yè)生將比 20XX屆新增 30 萬(wàn)人，達(dá)到 660 萬(wàn)，就業(yè)市場(chǎng)緊縮。 三、工作目標(biāo) 畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。 努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu) 。 根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。 (2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高 就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。加強(qiáng)與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。擬修訂或出臺(tái)如下管理制度：《軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，出臺(tái)內(nèi)部管理制度《用人單位接待及跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作 。與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)正常畢業(yè)。并做好重點(diǎn)推薦工作。利用畢業(yè)生 群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。 (7)建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。 (二 )就業(yè)教育指導(dǎo) 就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士 (人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門 )、來(lái)校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來(lái)校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵(lì)各班級(jí)獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修改與評(píng)比 。不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職 。 就業(yè)教育 (1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。 (3)加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。 (三 )市場(chǎng)開拓 多渠道多方式開拓有形市場(chǎng)，逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)《軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實(shí)為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用 。 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。同時(shí)與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團(tuán)委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作。 發(fā)動(dòng)學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師 力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。 組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。 建立完善用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù) 。 (四 )就業(yè)統(tǒng)計(jì) 進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)，及時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí)，準(zhǔn)確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行。建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息 。為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。 第三篇：大學(xué)生就業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有機(jī)的、重要的組成部分。本文是為大 家整理的大學(xué)生就業(yè)的計(jì)劃范文，僅供參考。大一大二都可以理所當(dāng)然地認(rèn)為自己還小，時(shí)間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。 之前本來(lái)打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤(rùn)著中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說(shuō)，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會(huì)選擇工作，暫時(shí)放棄考研。 在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機(jī)問(wèn)題時(shí)，明確地說(shuō)道，“同學(xué)們請(qǐng)放心，在就業(yè)問(wèn)題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會(huì)提出一系列促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項(xiàng)以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到 基層充實(shí)一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場(chǎng)和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等?！? 國(guó)家在努力地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇 ?面對(duì)稍縱即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)，又該如何搶抓時(shí)機(jī)，成功實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想 ? 一、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的擇業(yè)觀 在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，首先，要面對(duì)全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個(gè)人的理想和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來(lái)，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會(huì)的和諧。他們?cè)谶x擇畢業(yè)生過(guò)程中，往往要求畢 業(yè)生