【摘要】第一篇：蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思 蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思 因謗訕朝廷受貶黃州的蘇軾非但沒有消沉于世、徘徊嗟嘆，反而處變不驚，逍遙灑脫，日與僧道為伍，出入山林，飲酒作詩(shī)，用豁達(dá)的胸懷笑看風(fēng)云，感受自然...
2024-11-09 22:43
【摘要】蘇軾《赤壁賦》讀后感 蘇軾《赤壁賦》讀后感1這篇文章雖短卻寫得精彩無比。具體經(jīng)過是蘇軾與朋友駕小舟在江上游玩，并唱起了《詩(shī)經(jīng)》上的歌曲。這時(shí)，有一個(gè)朋友吹起洞簫，簫聲卻充滿了哀怨。東坡問他為...
2024-12-07 01:40
【摘要】散文選及習(xí)作—— 蘇軾〈前赤壁賦〉國(guó)二甲 S0042021 張家欣指導(dǎo)教授：胡瀚平作者介紹?蘇軾（西元一○三七─～一一○一年）字子瞻，號(hào)東坡，北宋眉山（今四川眉山）人。?父親蘇洵少不喜學(xué)，後來雖發(fā)奮苦讀，卻屢試不第，於是決心不走科舉之路，而認(rèn)真研究古今治亂，並精心培養(yǎng)蘇軾兄弟。?母親程氏出身於眉山巨富之家，親自教蘇軾兄弟讀
2024-08-03 03:18
【摘要】第一篇：蘇軾前赤壁賦教案 《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年（1082年）貶謫黃州（今湖北黃岡）時(shí)所作的賦。下面是小編為您整理的關(guān)于下面是小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料，歡迎閱讀！的相關(guān)資...
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。（二）、體會(huì)本文語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱它為赤壁磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?，所以它也被稱為赤壁
2024-11-22 09:15
【摘要】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌
2024-11-21 07:38
【摘要】赤壁賦制作人：張洪娟文——詩(shī)——詞——書、畫——“唐宋八大家”“蘇黃”“蘇辛”“宋四家”才華橫溢的蘇軾《古木怪石圖》《朱竹》黃州惠州儋州。自題金山畫像蘇軾問汝平生功業(yè)，身如不
2024-12-04 03:00
【摘要】網(wǎng)上理財(cái)今天，我們來見識(shí)一位特別的人。蘇軾-字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，謚號(hào)“文忠”，曠世奇才散文：與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，唐宋八大家之一詩(shī)：與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃詞：與辛棄疾并稱蘇辛，為豪放詞的創(chuàng)始人書法：為宋初四大書法家，蘇、黃（庭堅(jiān)）、米（沛）、蔡（襄）繪畫：
2024-08-19 23:15
【摘要】今天，我們來見識(shí)一位特別的人。?蘇軾，字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人，美食家，豪放派詞人代表。中國(guó)文學(xué)史上少有的全才之一。蘇軾曠世奇才散文：與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，唐宋八大家之一詩(shī)：與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃詞：與辛棄疾并
2024-08-19 23:36
【摘要】.......一、虛詞1．而（1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止（連詞，表轉(zhuǎn)折）?（2）倚歌而和之（連詞，表修飾）（3）正襟危坐，而問客曰（連詞，表承接）????
2025-07-02 22:37
【摘要】第一篇：赤壁賦 《赤壁賦》知識(shí)整理 《赤壁賦》知識(shí)整理 一、虛詞1．而 （1）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止（連詞，表轉(zhuǎn)折）（2）倚歌而和之（連詞，表修飾） （3）正襟危坐，而問客曰（連詞，...
2024-10-21 13:34
【摘要】第一篇：《赤壁賦》 一堂值得學(xué)習(xí)的好課 前天聽了三堂上《赤壁賦》的課，對(duì)其中的一堂印象很深，現(xiàn)稍作整理如下：教學(xué)簡(jiǎn)錄 師：蘇軾寫月的詩(shī)文有很多，如“明月幾時(shí)有??”，“??一尊還酹江月”，讀一讀...
2024-11-04 14:26
【摘要】第一篇：赤壁賦 赤壁賦 教學(xué)目標(biāo) 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。教學(xué)重難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作...
2024-11-05 03:34
【摘要】......《赤壁賦》說課詳案一、教材說明本文是魯人版必修教材第二冊(cè)第一課,蘇軾曾寫過兩篇《赤壁賦》,這篇為《前赤壁賦》,寫于元豐五年(1082)七月，這時(shí)蘇軾
2025-05-09 19:02
【摘要】第一篇：赤壁賦 赤壁賦 注釋 既望：既，過了；望，農(nóng)歷十五日?！凹韧敝皋r(nóng)歷十六日。徐：舒緩地。興：起，作。屬：通“囑（zhǔ），致意，此處引申為“勸酒”的意思。少焉：一會(huì)兒。白露：白茫茫的水氣...
2024-11-04 12:39
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