幼兒園小班音樂游戲教案找朋友及教學(xué)反思共五則范文-展示頁
2025-03-29 18:51本頁面
【正文】 好品質(zhì)。 喜愛參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂。 第二篇：幼兒園小班游戲活動教案《小雞找朋友》及教學(xué)反思大全 小班游戲活動教案《小雞找朋友》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜愛參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂，能鉆過 70 厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力，感受運動的快樂，愉悅身心，快來看看幼兒園小班游戲活動《小雞找朋友》含反思教案吧。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。 游戲結(jié)束請中班的哥哥、姐姐與小班的弟弟妹妹進行“大帶小活動”，組織幼兒找朋友的游戲活動。 78 小節(jié) 兩人手拉手互換位置，邀請者坐在被邀請者的座位上，被邀請者成為邀請者，游戲繼續(xù)。 請 5 個小朋友做邀請者， 12 小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前， 34 小節(jié)邀請者向被邀請者做邀請動作，左右各一次。 小班音樂游戲教案《找朋友》 指導(dǎo)要點： 全體幼兒坐成半圓形，跟老師律動、練聲。 熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進行表演。 鼓勵幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。幼兒園小班音樂游戲教案《找朋友》及教學(xué)反思（共五則范文） 第一篇：幼兒園小班音樂游戲教案《找朋友》及教學(xué)反思 小班音樂游戲教案《找朋友》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友，培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性，體驗幼兒園的快樂生活，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力，快來看看幼兒園小班音樂游戲《找朋友》含反思教案吧。 小班音樂教案： 找朋友 音樂游戲活動名稱： 找朋友 預(yù)設(shè)活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性，體驗幼兒園的快樂生活。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 材料準(zhǔn)備： 收集不同名片，各色卡紙，彩色水筆等。 談話活動：“你的好朋友是誰？在哪里”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。被邀請的幼兒則站起， 56 小節(jié)，相互敬禮、握手。 幼兒一邊學(xué)習(xí)歌曲，一邊開始游戲，鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友。 教學(xué)反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難
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