幼兒園小班優(yōu)秀游戲小豬回家及教學(xué)反思共五則范文-展示頁
2024-11-14 19:51本頁面
【正文】 動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉，幼兒學(xué)習躲避障礙物，能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀游戲《小豬回家》含反思教案吧。游戲：小豬回家游戲目標：幼兒學(xué)習躲避障礙物通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。滾球游戲規(guī)則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展，如：幫助“小豬”鉆過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物)，繞過“危險”(障礙物)回到“家”。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。分為家豬和野豬。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。第二篇：幼兒園小班體育游戲教案：趕豬回家幼兒園小班體育游戲教案：趕豬回家活動目標：學(xué)習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。能夠努力完成任務(wù)，培養(yǎng)耐心、細心、不怕困難的品質(zhì)?；顒舆^程：準備活動——隊列練習。游戲活動——趕小豬?！蚪處熓痉囤s小豬的動作?！蚶蠋熥層變赫f說“我是怎么趕的”，請個別幼兒示范。第一排將“小豬”趕到指定的終點，再趕回來，交給第二排的幼兒，然后排到隊尾。◎小姐游戲情況，并請幼兒將“小豬”和棍子收好。老師帶幼兒念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒。”說完幼兒就按最后一句的指令去做。繼續(xù)趕。小班手指游戲13個簡單又好玩俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。小班幼兒上完課后，常常沒有事做，就顯得有點不安分。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。3．手指歌謠大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點點眼睛）鼻子聞聞（點點鼻子）嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）4．黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。5．手指一家親爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓
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