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幼兒園小班游戲教案網(wǎng)小魚及教學(xué)反思[精選多篇]-展示頁

2025-03-29 13:40本頁面
  

【正文】 教師演示。 教師說:我們每人手中都有一個呼拉圈,呼拉圈有許多玩法,看哪位小朋友玩的方法最好。 活動過程 開始部分:做圈操,上肢一下肢一體側(cè)一體轉(zhuǎn)一腹背一跳遠。 通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。 用圈排列出不同的圖案,開發(fā)幼兒的圖形想象。 活動目標 通過玩呼拉圈,訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作。 第二篇:幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 小班游戲教案《網(wǎng)小魚》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒遵守游戲規(guī)則,通過玩呼拉圈,訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作,用圈排列出不同的圖案,開發(fā)幼兒的圖形想象,快來看看幼兒園小班游戲《網(wǎng)小魚》含反思教案吧。但是在活動的過程中,有些小朋友已經(jīng)被我網(wǎng)住后,卻在我不注意的時候又偷偷地跑進“池塘”,這個問題值得我們注意,從小應(yīng)該教會小朋友誠實。 教學(xué)反思 幼兒那些奇思妙想的排圈方法,不得不讓我大吃一驚。教師講解游戲玩法:教師做漁翁,用呼啦圈做網(wǎng) (呼啦圈用海綿軟包 ),幼兒做小魚,在池塘里游,如果被網(wǎng)住了即站到池塘邊。 游戲“網(wǎng)小魚”。教師提出跳圈時的要求:單腳跳,雙腳跳,同時要求落地時要前腳掌著地。請每組幼兒相互合作,用圈排出各種圖形,平放在地面上。 幼兒再次分散練習(xí)。 教師演示。 教師說:我們每人手中都有一個呼拉圈,呼拉圈有許多玩法,看哪位小朋友玩的方法最 好。 活動過程 開始部分:做圈操,上肢一下肢一體側(cè)一體轉(zhuǎn)一腹背一跳遠。 通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。 用圈排列出不同的圖案,開發(fā)幼兒的圖形想象。 活動目標 通過玩呼拉圈,訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作。幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 [精選多篇 ] 第一篇:幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 小班游戲教案《網(wǎng)小魚》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒遵守游戲規(guī)則,通過玩呼拉圈,訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作,用圈排列出不同的圖案,開發(fā)幼兒的圖形想象,快來看看幼兒園小班游戲《網(wǎng)小魚》含反思教案吧。 活動設(shè)計背景 玩呼啦圈是小朋友喜歡的一個游戲,對于中班的小朋友來說不陌生,可以訓(xùn)練小朋友的走、跑、跳等基本動作,從而達到協(xié)調(diào)小朋友動作。 培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則。 在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 教學(xué)重點、難點 培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則,開發(fā)幼兒的圖形想象 活動準備 呼拉圈人手一個、錄音機、磁帶、大籠球。 基本部分:幼兒自由玩圈。 讓幼兒分散玩呼啦圈。請 1~ 2 位小朋友上臺來演示自己的玩法,其他小朋友可以上臺表演自己與上面小朋友不同的玩法。 跳圈。教師請個別幼兒來跳圈。讓幼兒游戲 1~ 2 次。教師說:今天我們要來做一個游戲,游戲的名字叫“網(wǎng)小魚”。結(jié)束部分: 請幼兒平躺或俯
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