幼兒園小班游戲教案網(wǎng)小魚及教學(xué)反思[精選多篇]-展示頁
2025-03-29 13:40本頁面
【正文】 教師演示。 教師說：我們每人手中都有一個呼拉圈，呼拉圈有許多玩法，看哪位小朋友玩的方法最好。 活動過程 開始部分：做圈操，上肢一下肢一體側(cè)一體轉(zhuǎn)一腹背一跳遠。 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 用圈排列出不同的圖案，開發(fā)幼兒的圖形想象。 活動目標 通過玩呼拉圈，訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作。 第二篇：幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 小班游戲教案《網(wǎng)小魚》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒遵守游戲規(guī)則，通過玩呼拉圈，訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作，用圈排列出不同的圖案，開發(fā)幼兒的圖形想象，快來看看幼兒園小班游戲《網(wǎng)小魚》含反思教案吧。但是在活動的過程中，有些小朋友已經(jīng)被我網(wǎng)住后，卻在我不注意的時候又偷偷地跑進“池塘”，這個問題值得我們注意，從小應(yīng)該教會小朋友誠實。 教學(xué)反思 幼兒那些奇思妙想的排圈方法，不得不讓我大吃一驚。教師講解游戲玩法：教師做漁翁，用呼啦圈做網(wǎng) (呼啦圈用海綿軟包 )，幼兒做小魚，在池塘里游，如果被網(wǎng)住了即站到池塘邊。 游戲“網(wǎng)小魚”。教師提出跳圈時的要求：單腳跳，雙腳跳，同時要求落地時要前腳掌著地。請每組幼兒相互合作，用圈排出各種圖形，平放在地面上。 幼兒再次分散練習(xí)。 教師演示。 教師說：我們每人手中都有一個呼拉圈，呼拉圈有許多玩法，看哪位小朋友玩的方法最 好。 活動過程 開始部分：做圈操，上肢一下肢一體側(cè)一體轉(zhuǎn)一腹背一跳遠。 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 用圈排列出不同的圖案，開發(fā)幼兒的圖形想象。 活動目標 通過玩呼拉圈，訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作。幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 [精選多篇 ] 第一篇：幼兒園小班游戲教案《網(wǎng)小魚》及教學(xué)反思 小班游戲教案《網(wǎng)小魚》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒遵守游戲規(guī)則，通過玩呼拉圈，訓(xùn)練幼兒走、跑、跳等基本動作，用圈排列出不同的圖案，開發(fā)幼兒的圖形想象，快來看看幼兒園小班游戲《網(wǎng)小魚》含反思教案吧。 活動設(shè)計背景 玩呼啦圈是小朋友喜歡的一個游戲，對于中班的小朋友來說不陌生，可以訓(xùn)練小朋友的走、跑、跳等基本動作，從而達到協(xié)調(diào)小朋友動作。 培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 教學(xué)重點、難點 培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則，開發(fā)幼兒的圖形想象 活動準備 呼拉圈人手一個、錄音機、磁帶、大籠球。 基本部分：幼兒自由玩圈。 讓幼兒分散玩呼啦圈。請 1～ 2 位小朋友上臺來演示自己的玩法，其他小朋友可以上臺表演自己與上面小朋友不同的玩法。 跳圈。教師請個別幼兒來跳圈。讓幼兒游戲 1～ 2 次。教師說：今天我們要來做一個游戲，游戲的名字叫“網(wǎng)小魚”。結(jié)束部分： 請幼兒平躺或俯
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