幼兒園大班美術(shù)教案煙花及教學(xué)反思范文大全-展示頁(yè)
2025-03-29 11:11本頁(yè)面
【正文】 牛場(chǎng)圖片一幅、幼兒 8K畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒人手一份。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出不同形態(tài)的可愛(ài)的奶牛。 本文擴(kuò)展閱讀：煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，中國(guó)勞動(dòng)人民較早發(fā)明，常用于盛大的典禮或表演中，而現(xiàn)代全中國(guó)以及到全世界唯一能在同天同活動(dòng)里施放煙花的活動(dòng)作為跨年（除夕夜）活動(dòng)。 在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷探索、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué) 習(xí)，努力提高自己的美術(shù)教學(xué)能力。美術(shù)是孩子生命中所不可缺少的，我們老師不能因?yàn)闊o(wú)知或忽視而剝奪了孩子在這個(gè)時(shí)期的表達(dá)權(quán)利。 教學(xué)反思： 活動(dòng)中孩子都表現(xiàn)極大的興趣，孩子通過(guò)稚嫩的雙眼和充滿了幻想的心靈來(lái)喚起美，孩子眼中的世界，是他們主觀的心靈世界，而不是我們看到的客觀實(shí)在，煙花綻放了孩子的靈感。 結(jié)束活動(dòng)： 講評(píng)，表?yè)P(yáng)大膽選用不同顏色作畫(huà)以及畫(huà)面飽滿的幼?！? 煙花有的大，有的小，顏色都很鮮艷哦 ! 六、引導(dǎo)評(píng)價(jià) 幼兒畫(huà)面安排是否合理。 仰面人的五官?gòu)南峦袭?huà)，注意不要把紙倒過(guò)來(lái)畫(huà)。 (腦袋圓圓畫(huà)中間，頭發(fā)黑黑占一半，再畫(huà)眼睛和鼻子，嘴巴彎彎像座橋，別忘耳朵在兩邊。 (1)先定好畫(huà)小人的位置，找到紙的最中間的位置畫(huà)人物的腦袋。 三、欣賞煙花 課件演示，初步了解煙花的基本形狀。 對(duì)比觀察、了解特征 正面人和仰面人的臉有哪些不同的地方 ? 小結(jié)：正面人的臉和仰面人的臉是上下顛倒的，所以我們?cè)诋?huà)仰面人的時(shí)候也要把畫(huà)畫(huà)的順序顛倒一下。我們把腦袋仰得很高的小 人叫做仰面人。我們也有許多慶祝節(jié)日的方式，我們來(lái)看一看這是什么 ?” 小結(jié)：我們都很喜歡過(guò)節(jié)，過(guò)節(jié)真熱鬧，美麗的煙花太漂亮了 ! 二、觀察比較、了解特征 認(rèn)識(shí)仰面人 (出示正面人和仰面人各一幅 ) 一起看煙花。 人手一只記號(hào)筆、蠟筆、紙、教師的范例。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 畫(huà)面合理布局以及表現(xiàn)仰面人的形態(tài)。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 體驗(yàn)看煙花的快樂(lè)以及過(guò)節(jié)時(shí)的愉快氛圍。培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力。此次活動(dòng)《煙花》。幼兒園大班美術(shù)教案《煙花》及教學(xué)反思（范文大全） 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《煙花》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《煙花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)看煙花的快樂(lè)以及過(guò)節(jié)時(shí)的愉快氛圍，嘗試表現(xiàn)仰面人的形態(tài)并合理安排畫(huà)面，認(rèn)識(shí)煙花，知道煙花是新年和慶?；顒?dòng)上燃放的，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《煙花》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)思路： 幼兒通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)表現(xiàn)人們歡度節(jié)日的愉快氛圍，讓幼兒在節(jié)日的愉快氛圍中用自己的筆觸表現(xiàn)生活，記錄生活中的美。意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試表現(xiàn)仰面人的形態(tài)并合理安排畫(huà)面。 認(rèn)識(shí)煙花，知道煙花是新年和慶祝活動(dòng)上燃放的。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 活 動(dòng)準(zhǔn)備： Ppt 課件：煙花。 活動(dòng)過(guò)程： 一、回憶經(jīng)驗(yàn)，引起興趣 “我們中國(guó)有著許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等等。美麗的煙花放得很高很高，你覺(jué)得這兩個(gè)小朋友誰(shuí)能看得到煙花 ? 小結(jié)：原來(lái)我們要把頭仰起來(lái)，仰得高高的才容易看得到美麗的煙花。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)仰面人的動(dòng)作。正面人的臉是從上往下畫(huà)的 (從頭發(fā)開(kāi)始往下畫(huà) )，而仰面人的臉要從下往上畫(huà) (是從頭發(fā)開(kāi)始往上畫(huà) )。 這是什么 ?(煙花 ) 煙花象什么 ?都有些什么顏色 ? (豐富詞匯：五顏六色，彩色的 ) 煙花真漂亮，你們想放煙花嗎 ? 今天我們用蠟筆來(lái)放煙花好嗎 ? 四、教師示范，個(gè)別幼兒操作嘗試。 (1)畫(huà)仰面人時(shí)，教師畫(huà)臉的輪廓，個(gè)別幼兒嘗試添畫(huà)五官。 ) (2)引導(dǎo)語(yǔ)：小人畫(huà)好了，我們還能在身邊增加一些裝飾，你看，小區(qū)里還有綠化帶呢 ! (3)引導(dǎo)語(yǔ)：我們看到的煙花可漂亮啦 !美麗的煙花放得又大有高，還五顏六色呢 ! 五、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo) 創(chuàng)作要求： 思考畫(huà)面安排，主體明顯 (小人畫(huà)得大一些，特別是腦袋要畫(huà)的大一些 )。 指導(dǎo)語(yǔ)：“學(xué)畫(huà)仰面人倒過(guò)來(lái)的臉，才是我們今天學(xué)到的新本領(lǐng)， XXX把紙倒過(guò)來(lái)畫(huà)正面人的臉，看來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)今天的本領(lǐng)哦 !XXX 已經(jīng)學(xué)會(huì)畫(huà)仰面人的臉了，我真高興呀 !那么你們學(xué)會(huì)了嗎，都快點(diǎn)試一試。 仰面人的五官
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