【正文】 專教育發(fā)展方向的指導(dǎo)文件 ................... 4 ....................................... 4 ................................. 5 （ 二）計(jì)劃書編制目的 ............................................ 7 ........................................... 7 ........................................... 7 ............................... 7 、引進(jìn)管理模式 ..................................... 7 （三）計(jì)劃書編制過程 ............................................ 7 二 、 市場(chǎng)定位 ........................................................ 8 （一）物流快遞市場(chǎng)的宏觀分析 .................................... 8 （二）物流市場(chǎng)的微觀定位 ........................................ 9 ................................................... 9 .................................................. 11 （三）快遞市場(chǎng)的微觀定位 ....................................... 12 .................................. 12 ...................................... 14 三 、 需求及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 ............................................. 15 （一）市場(chǎng)特征分析 ............................................. 15 .......................................... 15 ...................................... 15 ............................................ 16 ................................................ 16 （二）綜合業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) ........................................... 16 .................................... 16 ........................................ 17 （三）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 ............................................. 19 四 、 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 ................................................... 20 （一） A 方案與 B方案 ............................................ 20 （二）戰(zhàn)略目標(biāo) ................................................. 21 （三）戰(zhàn)略重點(diǎn) ................................................. 22 .................................................. 22 .............................................. 22 .............................................. 23 、電子商務(wù) .................................... 24 4PL 業(yè)務(wù) .............................................. 26 五 、 企業(yè)轉(zhuǎn)型方案 ................................................... 27 （一）組織機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型 ............................................. 27 ........................ 27 .................................... 27 .................. 28 .................................................. 29 .............................. 30 （二）地面網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ............................................. 31 （三）信息網(wǎng)絡(luò) ................................................. 32 .................................................. 32 .............................................. 33 .............................................. 33 .............................................. 33 .............................................. 33 .................................................. 33 .................................................. 33 .................................................. 34 ...................................... 34 （四）業(yè)務(wù)啟動(dòng)時(shí)的部門職責(zé)和協(xié)同 ............................... 34 .............................................. 34 .................................................... 34 .................................................. 34 .................................................. 35 .................................................... 35 ................................................ 35 六 、 商業(yè)模式 ....................................................... 35 （一）品牌策略 ................................................. 35 ................................ 35 ...................................... 36 （二）產(chǎn)品設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 ............................................. 37 （三）經(jīng)營(yíng)模式 ................................................. 37 .................................................. 37 .................................................. 38 .................................................. 38 ................................................ 39 七 、 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) ....................................................... 39 （一）經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的主要指標(biāo) ....................................... 39 （二）經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的假設(shè)前提 ....................................... 39 （三）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)結(jié)果 ............................................. 40 八 、 風(fēng)險(xiǎn)與控制 ..................................................... 40 （一）萬方面臨的風(fēng)險(xiǎn) ........................................... 40 （二）風(fēng)險(xiǎn)控制 ................................................. 41 表一：投資進(jìn)度表 ................................................... 42 表二：折舊表 ....................................................... 43 表三：營(yíng)業(yè)收入表 ................................................... 43 表四：資金來源表 ................................................... 43 表五：預(yù)計(jì)損益表 ................................................... 44 表六：現(xiàn)金流量表 ................................................... 46 附錄一：調(diào)研問卷與報(bào)告 ............................................. 47 調(diào)研問卷 ....................................................... 47 調(diào)研報(bào)告 湖州現(xiàn)代教育園區(qū) .................................... 49 調(diào)研報(bào)告 杭州下沙高教園區(qū) .................................... 56 調(diào)研報(bào)告 寧波高教園區(qū) ........................................ 63 調(diào)研報(bào)告 溫州茶山高教園區(qū) .................................... 70 附錄二：物流金融研究報(bào)告 ........................................... 78 一 、 計(jì)劃書編制背景與目的 （一）計(jì)劃書編制背景 1．國(guó)家、省對(duì)高職高專教育發(fā)展方向的指導(dǎo)文件 隨著我國(guó)走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)高技能人才要求的不斷提高，高等職業(yè)教育既面臨著極好的發(fā)展機(jī)遇， 但也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在很多方面的不足 ： 如在許多高職院校，重理論教學(xué)，忽視實(shí)踐教學(xué)或?qū)?shí)踐教學(xué)重視不夠，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)定位不夠清晰等，這與高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是不相符合的 。 為了促進(jìn)高等職業(yè)教育的健康發(fā)展，教育部相繼出臺(tái)了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《若干意見》）、《面向未來 21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《振興計(jì)劃》）等政策性文件，其中《若干意見》中強(qiáng)調(diào)了要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。 《振興計(jì)劃》中強(qiáng)調(diào)了“高等教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際需要，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的實(shí)用人才，高 職學(xué)院的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得相應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)能力。 2．萬方物流創(chuàng)業(yè)公司簡(jiǎn)介 在此背景下， 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于 2021 年設(shè)立了創(chuàng)業(yè)園，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試，為學(xué)校師生提 供服務(wù)。 在短短的一年 多 時(shí)間里，萬方發(fā)展迅速， 在 2021 年底獲得了“最具發(fā)展?jié)摿?chuàng)業(yè)公司”稱號(hào)，并多次見報(bào) 。萬方還 建立了 一整套財(cái)務(wù)報(bào)銷制度、禮 儀 規(guī)范制度等其它相關(guān)制度。 3．萬方物流創(chuàng)業(yè)公司 優(yōu)劣勢(shì) 分析 萬方的優(yōu)勢(shì) 學(xué)校的扶持政策 萬方物流 創(chuàng)業(yè) 公司是湖 州 職 業(yè)技術(shù) 院創(chuàng)業(yè)園里的一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，它的創(chuàng)立離不開學(xué)校政策的支持。 區(qū)位優(yōu)勢(shì) 長(zhǎng)三角作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的區(qū)域之一， 高速 公路、 國(guó)道、 鐵路交通四通八達(dá)。南北走向的 104 國(guó)道、杭寧