中學(xué)生心理健康問題的成因分析及對(duì)策研究教育管理專業(yè)范文提綱職稱大學(xué)本科大專論文社科管理教育-展示頁
2025-02-19 06:21本頁面
【正文】 教育，改善家庭教育氛圍，其中家長(zhǎng)要了解心理健康知識(shí)，掌握科學(xué)家教方法，并且家長(zhǎng)要以身作則，率先示范等。 論文作者簽名： 許瑛 指導(dǎo)教師簽名： 日 期 ： 2021 年 11 月 1 日 期： 年 月 論文作者信息： 工作單位： 吉林市龍?zhí)秴^(qū)大口欽中學(xué) 聯(lián)系電話： 13844255552 _ 通訊地址： 龍?zhí)秴^(qū)政府小區(qū) 2218 號(hào) 郵 編： 132021 _ 摘 要 在當(dāng)今的中學(xué)生身上存在著許多令人擔(dān)憂的心理不健 康問題，這些問題主要是由于學(xué)校在心理教育方面的加強(qiáng)不夠、家庭教育及家庭氛圍對(duì)孩子的影響、社會(huì)環(huán)境的污染等所造成的。 網(wǎng)絡(luò)教育 畢業(yè) 論文 中 學(xué)生心理健康問題的成因 分析及對(duì)策研究 學(xué)生姓名 ： 許瑛 指導(dǎo)教師 ： 盧艷紅 教授 學(xué)科專業(yè) ： 教育管理專業(yè) 研究方向 ： 學(xué)生管理研究 學(xué) 號(hào) ： 08035090706014 學(xué)習(xí)中心： 吉林省吉林奧鵬學(xué)習(xí)中心 東北師范大學(xué) 遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院 檔案編號(hào)： 09 年 11 月 注：此頁均需學(xué)生及指導(dǎo)教師本人填寫 獨(dú) 創(chuàng) 性 聲 明 本人對(duì)本文有以下聲明： 1. 本人所呈交的論文是在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果， 已按相關(guān)要求及時(shí)提交論文提綱、初稿，最終形成本文； 2. 在撰寫過程中 主動(dòng) 與導(dǎo)師保持密切聯(lián)系，及時(shí)接受導(dǎo)師的指導(dǎo)； 3. 本文符合相關(guān)格式要求，除 文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中單篇引用他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果不超過 800 字； 4. 本人本文成稿過程中不存在他人代寫、抄襲或和他人論文雷同的現(xiàn)象； 論文作者簽名： 許瑛 9 日 期： 2021 年 11 月 論文版權(quán)使用授權(quán)書 本論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用論文的規(guī)定，即：東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師 范大學(xué)可以將論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編論文。所以首先要加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，其中加強(qiáng)課堂教學(xué)、提高教師自身職業(yè)道德是很重要的。最后是為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、健康、向上的社會(huì)環(huán)境。 關(guān)鍵詞 ： 心理健康 ； 教育氛圍 ； 和諧社會(huì) ； 人際關(guān)系 ； 前 言 隨著科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，面對(duì)著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，素質(zhì)教育也在我國(guó)迅速發(fā)展。在中學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，傾其心血，人們對(duì)中學(xué)生投入的最多，期望也最大。 現(xiàn)階段，我國(guó)提出了“ 構(gòu) 建和諧社會(huì)”，什么是“和諧”？想讓我們的“孩子” —— 如今的中學(xué)生，成為未來祖國(guó)的棟梁，不僅社會(huì)要和諧，學(xué)校要和諧，家庭亦要和諧。因此，我國(guó)中學(xué)生的心理存在著令人擔(dān)心的問題?？梢?，有心理問題的人群在日漸增加。 在我國(guó)許多地方心理健康教育尚處于萌芽階段，教師、家長(zhǎng)等成人的心理健康教育意識(shí)淡漠，忽視對(duì)學(xué)生健全人格品質(zhì)的培養(yǎng)。 一、中學(xué)生存在的主要心理問題 １、學(xué)習(xí)帶來的心理壓力大
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