20xx年公頃和平方千米教案(大全8篇)-展示頁
2025-08-04 21:19本頁面
【正文】 積單位的實際大小在括號里填上合適的單位。完成練習(xí)十四第7題。完成練習(xí)十四第5題觀察、從同一幅地圖上描下來的五個省的不規(guī)則圖形，比較他們面積的大小。1平方千米=（）公頃你能想辦法算出平方千米和公頃之間的進率嗎？完成“練一練”第3題。根據(jù)正方形的面積公式，算出邊長1000米的正方形面積是1000000平方米。想像一下邊長1000米的正方形大約有多大，獲得對1平方千米的初步體會。告訴學(xué)生1平方千米是多大。幫助學(xué)生認(rèn)識1平方千米感受1平方千米的實際大小以及與平方米、公頃間的進率。使學(xué)生能借助計算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。公頃和平方千米教案篇二教科書第82—83頁的例題，“試一試”、“練一練”、練習(xí)十四第5—7題。也就是說如果一個足球場的面積是7000平方米，那就有140個足球場。邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。打個比方，我們的教師面積大約是50平方米，那200個教室的面積就是1公頃。教師向?qū)W生說明，100塊這樣大的土地就是1公頃。它們到底有多大呢?這節(jié)課我們就來了解一下。(出示課題)。公頃和平方千米教案篇一(體育場太大了)。作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。那還能用我們前面學(xué)過的面積單位進行測量了?這就是我們今天要學(xué)的`比平方米更大的面積單位：公頃和平方千米。通常我們在測量土地面積時，要用到更大的面積單位，公頃和平方千米。帶領(lǐng)學(xué)生到操場進行實際測量，量出邊長是10米的正方形土地，用標(biāo)桿及繩子把這100平方米圍起來，或讓學(xué)生手拉手，圍站在正方形土地的四周看一看。邊長是100米的正方形的面積是10000平方米，就等于1公頃。10000平方米=1公頃。相當(dāng)于100公頃。練習(xí)二十2。使學(xué)生知道測量和計算大面積的土地，通常用平方千米作單位；通過實際觀察和推算，體會1平方千米的實際大??；知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進行簡單的單位換算。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進一步體會數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。圖片揭示課題：今天，我們就來學(xué)習(xí)“平方千米”這一常用的土地面積單位。老師直接揭示：平方千米的符號表示法和邊長1000米的正方形土地面積是1平方千米。算一算1平方千米是多少平方米。填好課本平方千米與平方米的進率。說說你是怎樣換算單位?小數(shù)點是怎樣移動的？“試一試”先算出梯形土地的面積是多少平方千米，再把計算結(jié)果換算成公頃完成“練一練”第1題。你可以
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