在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識-展示頁
2025-04-15 01:39本頁面
【正文】 了一個十分重要的規(guī)律，它們的得數(shù)是“第一個數(shù)的兩邊分，中間加?！币灿械膶W(xué)生說：“可以用第一個數(shù)乘以10與1的和計算出得數(shù)。比如，我讓學(xué)生探究以下算式：1211=、 13 11=、 14 11=、15 11=、16 11=的得數(shù)時，先讓學(xué)生計算，然后圍繞“你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？”再讓學(xué)生探究其中的規(guī)律，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、交流，有一個學(xué)生說：“第一個數(shù)分別是111116，第二個數(shù)是都是11。教師真誠的微笑在教學(xué)中舉足輕重，微笑使學(xué)生意識到教師在關(guān)愛學(xué)生，盼望得到學(xué)生的支持，能給學(xué)生一種安全感、輕松感、愉快感、享受感。特別是在課堂教學(xué)中，師生在人格上應(yīng)是完全平等的，不能由教師占課堂，而應(yīng)把課堂看成是學(xué)生與教師共同探究問題的陣地。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識 一、為學(xué)生營造和諧氛圍，誘發(fā)創(chuàng)新動機 創(chuàng)新精神是人們從事創(chuàng)造活動的愿望與態(tài)度，它需要人內(nèi)在的動機和外在動機激勵和推動，這種動機需師生雙方共同合作。因為只有營造出民主和諧的課堂氣氛，才有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新動機，使創(chuàng)新意識得
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