滬教版第四冊在家里也該是個(gè)好孩子教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 滬教版第四冊《在家里也該是個(gè)好孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。寫5個(gè)字。積累8個(gè)詞語。 2、正確流利地朗讀課文。 3、了解詩歌中孩子在學(xué)...

2025-04-15 03:16

滬教版第四冊愛寫詩的小螃蟹教學(xué)設(shè)計(jì)及反思--展示頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 滬教版第四冊《愛寫詩的小螃蟹》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀本課8個(gè)生字;積累9個(gè)詞語：螃蟹、然后、吟誦、頑皮、橡皮、辛辛苦苦、傷心、沙灘、眼淚...

2025-04-14 01:13

滬教版高中語文第四冊吶喊自序-展示頁

【摘要】第一篇：滬教版高中語文第四冊吶喊自序 吶喊自序 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)圍繞中心按時(shí)間順序組織材料，選取典型事例反映思想發(fā)展過程以及夾敘夾議的寫法。 2、了解魯迅從事寫作的原因、目的和將他的小說集...

2024-11-09 22:28

聰明的牧童滬教版小學(xué)語文第四冊-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)讀、寫、默本課8個(gè)詞語（牧童、遠(yuǎn)近聞名、自信、密密麻麻、細(xì)小、幾乎、永恒、肩膀）。2、通過學(xué)習(xí)課文，多了解一些聰明人的故事。如：阿凡提。從前，有個(gè)牧童，別人無論問什么，他都能給一個(gè)聰明的回答，因而遠(yuǎn)近聞名。?用“因?yàn)??所以??”練習(xí)說話?用“無論……都……”練習(xí)說話

2024-12-23 09:12

教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版第四冊)-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版第四冊）TheTeachingPlanOfLesson28龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹慧娜教學(xué)內(nèi)容分析：本單元緊緊圍繞與學(xué)生生活實(shí)際－－－課外生活及興趣愛好的話題開展，在學(xué)習(xí)了本單元2、3課之后，學(xué)生要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人的愛好及擅長的項(xiàng)目，從而自如地運(yùn)用“Areyougoodat---？”I’mgoodat---.本課時(shí)為一課時(shí)，縱觀教材，該

2025-06-26 06:05

北師版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊過河教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：北師版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊《過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊《過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 開原市第八中學(xué)（小學(xué)部）徐科 教學(xué)目標(biāo)： （1）通過“過河”情境，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)...

2024-11-14 18:13

蘇教第四冊月亮灣教學(xué)設(shè)計(jì)5篇可選-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教第四冊《月亮灣》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教第四冊《月亮灣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： １．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 ２．學(xué)會(huì)本課１０個(gè)生字，理解詞語的意思。 ３．欣賞月亮灣的美麗景色...

2024-10-25 12:05

冀教版第四冊第七單元-展示頁

【摘要】第七單元完美的生命與品格豐潤區(qū)第三小學(xué)王艷麗24我不是最弱小的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、正確認(rèn)讀本課的13個(gè)生字和由生字組成的詞語，會(huì)寫田字格中的10個(gè)生字，掌握多音字“空”。2、正確、流利有感情地朗讀課文。過程與方法：1、采用小組討論，集體交流的方法對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析

2024-12-11 07:52

冀教版第四冊第一單元-展示頁

【摘要】第一單元熱愛祖國山河豐潤區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙林莉1、古詩二首教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，了解古詩的大概意思。過程與方法：在兩首古詩的對(duì)比參讀中，明了詩與詩之間的內(nèi)在聯(lián)系、遷移學(xué)法、體會(huì)詩文所描繪的意境和詩人抒發(fā)的真情實(shí)感。情感、態(tài)度與

2024-12-11 07:52

冀教版第四冊第三單元-展示頁

【摘要】第三單元親情與友愛豐潤區(qū)新城到小學(xué)董秀紅8、送給盲婆婆的蟈蟈教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利地朗誦課文，背誦課文。2、正確認(rèn)讀4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字“捉、您、鼻、鳴、替、波、齊、得”。3、體會(huì)人與人之間的關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備：課件，生字卡片。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教

2024-12-11 14:01

冀教版第四冊第五單元-展示頁

【摘要】第五單元趣味故事豐潤區(qū)韓城小學(xué)高明珠單元整體感知：這一單元包括四篇課文：《小馬過河》、《稱象》、《找駱駝》、《銅板的響聲》，一個(gè)綜合學(xué)習(xí)和一個(gè)口語交際《請(qǐng)你來配音》。四篇課文向我們展示了四種不同的思維和處世的模式，《小馬過河》告訴我們凡事要自己親自試一試，光聽別人說是靠不住的；《稱象》向我們講述了聰明機(jī)靈的曹沖，跳出常規(guī)方法稱得了大象的

2024-12-11 04:49

冀教版第四冊第二單元-展示頁

【摘要】第二單元大自然的暢想豐潤區(qū)醫(yī)院路小學(xué)孟亞利一、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內(nèi)容。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。（二）、過程與方法：1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。

2024-12-11 07:52

第四冊期末測試第四冊期末測試-展示頁

【摘要】第四冊期末測試期末測試（總分100分時(shí)間90分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分，每題2分）將下面各題答案的字母填在上面相應(yīng)的表格中。：［］（ｈｕì）驀地（ｍù）貽害（ｙí）瑟索（ｓè）（ｃｕá

2024-11-23 13:15

小學(xué)英語第四冊第四單元評(píng)價(jià)試卷冀教版-展示頁

【摘要】小學(xué)英語第四冊第四單元評(píng)價(jià)試卷聽力部分（40）一、聽音圈出你聽到的單詞.（10分）brown2.pinkpurple3.readwrite4.hatcatcake二、聽錄音，選出正確的答語，將其字母標(biāo)號(hào)填入前面的括號(hào)內(nèi)。（10

2024-11-24 00:25

高中語文諫太宗十思疏學(xué)案2滬教版第四冊-展示頁

【摘要】《諫太宗十思疏》學(xué)案1.學(xué)習(xí)作者反復(fù)開導(dǎo)、循循善誘的勸諫藝術(shù)；“十思”的積極意義；。重點(diǎn)講解題解“疏”通稱“奏疏”。疏，原本是疏通的意思。后來作為一種公文形式，成了古代官員向帝王進(jìn)言，以便使下情上達(dá)的進(jìn)諫奏文。疏，演變?yōu)槭柰ㄊ吕?，分條陳述的意思。它起源于漢代，后世人們以“奏疏”作為這類進(jìn)言文體的通稱。“疏”的用途較廣，論諫、陳乞、待罪、推薦、辭官等都可用“疏”。

2025-06-19 02:03

滬教版第四冊喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)

滬教版第四冊喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)--wenkub.com

滬教版第四冊喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)-(已改無錯(cuò)字)

滬教版第四冊喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

滬教版第四冊喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)-(參考版)