員工培訓計劃模板集合6篇-展示頁
2025-04-13 21:13本頁面
【正文】 企業(yè)培訓與員工自主學習相結(jié)合，營造人人需要學習、人人有機會學習、人人主動學習的良好氛圍。如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓費用之內(nèi)？ 4。是否在培訓場地、器械、材料上需花費費用？ 2。是否允許員工自動參加培訓？ 十一、培訓經(jīng)費 第二十四條 凡在培訓計劃實施前，應計算全部費用編列預算，以便有充足的培訓費用，以利計劃之推行和依照編列之預算來檢驗培訓之成果。員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓？ 5。新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條件？ 3?！ 〉诙龡l 選擇受訓人員時應注意以下幾點： 1。受訓者所屬的領導是否有足夠的時間和能力來施行教學？ 2?！ 〉诙畻l 師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或經(jīng)驗者。是否必須在上班時間實施培訓？ 2。培訓需用的教學設備是否充足？ 4是否要讓受訓者自帶一些用具及設備，以降低培訓成本？ 八、培訓時間 第十七條 教育培訓時間的長短，應根據(jù)培訓業(yè)務需要而決定，并依學習資料、師資力量及學員素質(zhì)而定。培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用？ 2?！ 〉谑鍡l 施教地點的確定在確定培訓設備時應同時完成。是否能利用機器設備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學之用？ 6。除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材？ 4。是否需要二本教導手冊？ 2。能否在工作中直接進行指導？ 六、培訓視聽教具 第十二條 視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解把握學習重點。教學主題是否需要示范？ 4。教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？ 2。示范是教導技能的最好方法。授課是傳授知識的最好方法。是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？ 五、教學方祛 第九條 本公司業(yè)務員的教育培訓的教學可采用授課或示范方法。是否需要一個教室和一個專職教師？ 3?！ 〉诎藯l 下列各條可提供一些參考： 1。是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓練項目？ 12。是否期望改進或改變工作態(tài)度？ 10。是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法？ 8。是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費？ 6。是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導？ 4。是否可以用工作分析來配合培訓？ 2。是否是培養(yǎng)在職人員的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工？ 三、學習方針 第六條 確定培訓目標后，需確定學習的主題，下列各項，可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務、責任與學習態(tài)度。是否是培訓新進員工以適應其工作？ 9。是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？ 7。是否需要通過培訓使員工有資格晉升？ 5。是否希望通過培訓改進員工工作表現(xiàn)？ 3。 第五條 訂立目標時應注意如下事項： 1?！ 《⑴嘤柲繕恕 〉谌龡l 本節(jié)所列培訓目標，是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。員工培訓計劃模板集合6篇 第一條 本計劃以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓?！ 〉诙l 本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓，均需依本章所列之條例進行?！ 〉谒臈l 凡計劃培訓時，首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。是否希望改進在職人員的工作效率？ 2。是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準備？ 4。是否是為減少意外，加強安全的工作習慣？ 6。是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象？ 8。是否需要教導新員工了解全部生產(chǎn)過程？ 10?！ ?。是否有品質(zhì)標準以供培訓者學習之用？ 3。是否在安全操作方面需予以指導？ 5。是否需要教導材料處理的方法？ 7。是否需要訂立員工工作標準？ 9。是否需對業(yè)務員說明產(chǎn)品及業(yè)務，以增進其工作成效？ 11。是否需教導業(yè)務員本身工作以外的業(yè)務？ 四、培訓形式 第七條 教育培訓還需考慮培訓形式，有了正確的培訓形式，方可達到培訓目標。是否是不脫產(chǎn)培訓？ 2。是否采用實地工作培訓和教室授課相結(jié)合的方式？ 4?！ 〉谑畻l 凡決定用授課方法時，須注意以下兩點： 1。 2?！ 〉谑粭l
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