【正文】 術前沿、理論與實踐相結合的理論闡述，通過專家引領，掌握了不少教學策略及教學設計方法，這些教育教學策略和教學設計對于指導我們廣大教育工作者的教育教學實踐是大有益處的.，這些教育專家給我們傳授的新知識，新理念，使我們大開眼界，給我指引了學科教學的新方向和新目標，特別是那些教育專家在每個專題講座中，匯集了同仁們的“互動對話”、“ 案例評析”、“ 思考與活動 ”、“參考資料”等 ，各位同仁獨到的見解和理論知識正是我們教學活動設計、教學實踐的依據(jù)，對我們的教育教學起到了推動作用?！　≡凇皣唷钡膶W習與培訓期間，我們感受到許多專家、學者、學員，以及教研教育教學工作者的經(jīng)歷、體會、感受和學習成果的展現(xiàn)，在這種培訓中一起完成了教師教育教學的資源共享！這是一次大規(guī)模的集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，大家彼此快樂著，收獲著。因為我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，因此培養(yǎng)和教育好下一代是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。通過學習和反思，我認識到未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書匠”。　　通過參加“國培”，我感受到自己對終身學習的理念進一步加強了，而且更深層次的認識到：學習對于一名教研工作者可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。作為一名中學歷史教研員，我深知自己在教研工作中還有許多地方需要改進，經(jīng)過“國培”這一段時間的學習、歷練，讓我增添了許多理論和實踐上的收獲，教研水平有了很大的提高，自身素養(yǎng)得到了提升，這種收獲比我在三十年的教育實踐中得到的還要多。通過“國培”學習，讓我更深層次的領悟到教育工作的藝術性和影響力?！　⊥ㄟ^參加“國培”，使我的教育教學理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。因此，我感覺每天都是充實的。讓我的心靈受到如沐春風般的啟迪，使我的教育觀念進一步得到了更新，真是收獲多多，妙不可言。培訓期間，可以每天聆聽各位名家大師的講座，他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動有趣。因此，就只能盡量在晚上擠時間上網(wǎng)學習，常常學習到深夜一兩點鐘。下面就將我在網(wǎng)絡培訓學習期間的情況總結如下：　　一、端正態(tài)度，刻苦學習。個人培訓計劃 篇2　　歷時一個多月的“國培計劃”教師培訓者培訓現(xiàn)已接近尾聲，說實話我很珍惜這樣的培訓，因為參加教師“國培”網(wǎng)絡培訓的學習，既是教育發(fā)展形勢的需要，更是上級教育部門對教育工作者提升工作能力、提高業(yè)務素質(zhì)的關愛和期待。　　繼續(xù)探索生活的化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活的化、情境化的課堂風格?！　◇w育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項塑造人的工程。這其中最重要的一點就是必須持之以恒?！　「陆逃^念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦?！　淞⒔K身學習的理念。所以，為實現(xiàn)]以上目標我準備爭取以下措施：　　加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心?！　∥覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫菍W生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展?！　∮嬎銠C水平有較大的提高，計算機能與課程整合?！　±^續(xù)探索生活的化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活的化、情境化的課堂風格。其次，作為一個骨干教師，要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的?！　∽鳛橐幻處?，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。我渴望成為這樣的教師。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人培訓計劃模板集合八篇個人培訓計劃模板集合八篇 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是我為大家編寫的個人培訓計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 個人培訓計劃 篇1　　新時期教師應該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。通過這次寫個人習和專業(yè)發(fā)展計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上，我為自己制定的一年發(fā)展目標為：　　一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命?！　《I(yè)務方面：　　認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格?！　【邆湟欢ǖ慕虒W科研能力。能夠獨立制作電子教案及教學課件。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量?！　”灸甓裙ぷ髂繕耍骸　≌J真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。因此，在教學中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發(fā)現(xiàn)體育運動美感，啟迪、激勵和凈化學生的心靈?！　〖訌娀竟Φ挠柧殻阡摴P字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。通過參加本次培訓，我深感受益匪淺，它不僅提升了自己的教育理念，也開闊了教育視野，更增長了許多知識，同時也提高了自己對教育技術的應用能力和教研能力，對自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的作用，因此，我不僅在國培中收獲著，更是進步著?！　∨嘤栆婚_始， 我便全身心的投入到“國培”之中