八年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿三篇-展示頁(yè)
2025-04-13 13:09本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)算及化簡(jiǎn)二次根式 作業(yè)?！ ?(a≥0，b≥0)可以推廣為 (a≥0，b≥0，c≥0) 化簡(jiǎn)二次根式的步驟 將被開方數(shù)盡可能分解出平方數(shù)?！ ∷摹⒔虒W(xué)手段 利用投影儀. 五、教學(xué)過程 (一)引入新課 觀察例子得到結(jié)果 類似地可以得到： 由上一節(jié)知道一般地，有=(a,b) 通過上面的例子，大家會(huì)發(fā)現(xiàn) =(a,b) 也成立 (二)新課 積的算術(shù)平方根. 由前面所舉特殊的例子，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：一般地，有 (a≥0，b≥0). 積的算術(shù)平方根，等于積中各因式的算術(shù)平方根的積. 要注意a≥0、b≥0的條件，因?yàn)橹挥衋、b都是非負(fù)數(shù)公式才能成立，這里要啟發(fā)學(xué)生為什么必須a≥0、b≥，如果沒有特別說明，所有字母都表示正數(shù)，下面啟發(fā)學(xué)生從運(yùn)算順序看，等號(hào)左邊是將非負(fù)數(shù)a、b先做乘法求積，再開方求積的算術(shù)平方根，等號(hào)右邊是先分別求a、b的兩因數(shù)的算術(shù)平方根?！ ?. 積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和 ( )及比較大小等內(nèi)容都可以通過從特殊到一般的歸納方法，讓學(xué)生通過計(jì)算一組具體的式子，引導(dǎo)他們做出一般的結(jié)論。 八年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿 篇1 一、教學(xué)目標(biāo) . . . 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ?。簳?huì)利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式. ?。憾胃降某朔ㄅc積的算術(shù)平方根的關(guān)系及應(yīng)用. 重點(diǎn)難點(diǎn)分析： ，化簡(jiǎn)和運(yùn)算都是圍繞其進(jìn)行的，. 。本文格式為Word版，下載可任意編輯八年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿三篇八年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿三篇 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行說課稿編寫工作，借助說課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是我整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)說課稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。綜合應(yīng)用性質(zhì)或乘法公式時(shí)要注意題目中的條件一定要滿足. 三、教學(xué)方法 從特殊到一般總結(jié)歸納的方法，類比的方法，講授與練習(xí)結(jié)合法. 1. 由于性質(zhì)、法則和關(guān)系式較集中，在二次根式的計(jì)算、化簡(jiǎn)和應(yīng)用中又相互交錯(cuò)，綜合運(yùn)用，因此要使學(xué)生在認(rèn)識(shí)過程中脈絡(luò)清楚，條理分明，讓學(xué)生把握兩者的關(guān)系
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1