好壞教學(xué)反思-展示頁
2025-04-13 02:13本頁面
【正文】 眼來片面的形容每一位學(xué)生，新課程改革進行一個學(xué)期以來，靜下心來，我再次細(xì)心的解讀新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)中對學(xué)生的評價也進行了相應(yīng)的新的改革，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：全面實施評價機制，應(yīng)該注重教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生之間的互相評價相互結(jié)合，加強學(xué)生的自我評價能力和相互評價的提高，還應(yīng)該讓學(xué)生家長積極參與到評價活動中來，對學(xué)生的日常表現(xiàn)，應(yīng)以鼓勵、表揚等積極的評價方法為主，采用激勵性的評價語言。 在一節(jié)《品德與生活》活動課上，我組織全班學(xué)生＂暢想新學(xué)期＂讓他們說說新學(xué)期里想學(xué)會什么本領(lǐng)？自己還有哪些不足需要改進？學(xué)生們開始竊竊私語，有的說：＂我想學(xué)會打乒乓球。＂有的說：＂我想擁有更多的好朋友。＂
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