游褒禪山記教案設(shè)計-游褒禪山記教案和教學(xué)反思--展示頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 學(xué)思想以及素質(zhì)教育的方向，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣，發(fā)展學(xué)生健全的認知結(jié)構(gòu)，激勵學(xué)生積極的情感因素，使學(xué)生理解學(xué)習過程，學(xué)會學(xué)習。 教學(xué)難點 一、掌握文章說理深刻、章法嚴謹?shù)膶懽魈攸c。 二、掌握虛詞以、其的意義與用法。 三、情感目標領(lǐng)會治學(xué)處世皆須堅定意志，并且要深思慎取的道理。學(xué)習本文從記游到議論，即事明理的寫作方法。 教學(xué)目標： 一、認知目標學(xué)習本文中名詞活用為動詞、形容詞活用為動詞的用法。重點掌握常見的150個文言實詞、18個文言虛詞和主要文言句式在課文中的用法。因此，學(xué)生學(xué)習這篇淺易的文言文并不會感到特別的吃力?！队伟U山記》顯然引領(lǐng)了《石鐘山記》?！读鶉摗泛汀队伟U山記》是教讀課文，《伶官傳序》和《石鐘山記》是自讀課文。 本課是高中語文課本第二冊第五單元中的第二篇文言文。游記立意超卓，指向鮮明，言簡而意豐，言近而旨永。 游褒禪山記教案設(shè)計 教材簡析： 《游褒禪山記》是北宋著名的政治家、文學(xué)家王安石的一篇補世力作。合理地組織教材，突出重點，解決難點，便于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。本文格式為Word版，下載可任意編輯游褒禪山記教案設(shè)計 游褒禪山記教案和教學(xué)反思 編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實際情況出發(fā)，精心設(shè)計。接下來我我為大家整理了一份關(guān)于游褒禪山記教案設(shè)計的相關(guān)介紹，供大家參考。這篇游記，敘述他和幾位同伴游褒禪山的經(jīng)過，并借此生發(fā)議論，說明要實現(xiàn)遠大理想，成就一番事業(yè)，除了要有一定的物質(zhì)條件外，更需要有堅定的志向和頑強的毅力，并提出治學(xué)必須采取深思而慎取的態(tài)度。吟詠之間吐吶珠玉之聲，眉睫之前卷舒風云之色，自創(chuàng)新格而彌足珍貴，彪炳千古而有無限的可開掘性。本單元的學(xué)習內(nèi)容是宋代散文?！读鶉摗泛汀读婀賯餍颉范际墙韫胖S今的史論，《游褒禪山記》和《石鐘山記》都是因事說理的游記。 此前，學(xué)生學(xué)習文言文已經(jīng)有了初中三年的學(xué)習經(jīng)驗，上了高中后又掌握了不少的文言知識。高中語文教學(xué)大綱對學(xué)生學(xué)習文言文的要求是：能夠誦讀淺易文言文，理解詞句的含義和作品的思想內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇。根據(jù)這一要求，確定本課的教學(xué)目標和重難點。了解文言虛詞以、其的意義與用法。 二、能力目標熟讀背誦，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。 教學(xué)重點： 一、重點積累名、曰、文、進、奇、好、出、極、觀、求、險等文言實詞的意義。 三、詞類活用。 二、領(lǐng)會本文所闡述的道理。 教學(xué)設(shè)想： 一、本文是一篇文言文，文字上有一定的障礙，應(yīng)在課前梳理清楚。 三、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，可利用多媒體手段展示相關(guān)的風光圖片以及作者的`游程(制作成多媒體課件)。 教學(xué)方法： 誦讀法古詩文需要熟讀背誦。 提問法課堂上需要師生互動。 討論法課堂上需要活躍氣氛。 教學(xué)媒體： 錄音機、多媒體課件、幻燈片。
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