四個太陽微課教案設(shè)計--展示頁
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。本文格式為Word版，下載可任意編輯四個太陽微課教案設(shè)計 從《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的目標(biāo)和內(nèi)容中，篩選出如下與本課教學(xué)相關(guān)的具體目標(biāo)和內(nèi)容—— 識字和寫字： 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。 認(rèn)識常用漢字16001800個，其中8001000個會寫。初步感受漢字的形體美。 閱讀： 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“閱讀是學(xué)生個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐”。設(shè)計充分尊重學(xué)生獨特的感受、體驗和理解，讓學(xué)生自己對課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代教師的講解分析，讓學(xué)生自己的獨立思考取代統(tǒng)一答案，讓學(xué)生自己的感性體驗取代整齊劃一的理解指導(dǎo)。在設(shè)計中緊緊抓住低年級學(xué)生的認(rèn)知特點和心理特征，盡可能地讓學(xué)生在一種愉悅的氣氛中去進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動。第二課時的教學(xué)重在指導(dǎo)學(xué)習(xí)的書寫。 《四個太陽》是人教版、北師大版及冀教版語文一年級下冊中選用的一篇課文。同樣，這一單元的課文均圍繞“只要動腦筋，就會想出解決問題的辦法”這一主題來編排，《四個太陽》這篇教材就閃爍著智慧的光芒。處處舒適的善良的心地和美好的心愿。 一年級的學(xué)生非常熟悉太陽及一年四季的特點，對太陽與四季的聯(lián)系有較為豐富的生活體驗，所以由多媒體課件創(chuàng)設(shè)出情景去喚醒他們的生活經(jīng)驗，然后在讀中理解本文是非常容易的。”人的童年時期是培養(yǎng)發(fā)展想像力的最佳時期，猶如農(nóng)事的節(jié)氣，是不能錯過的?！边@就告訴我們，在教學(xué)中，教師要積極挖掘教材，借助教學(xué)重點、難點，發(fā)展學(xué)生的想像力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 仿照課文語言
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