【正文】 《指南》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，加強學習，擴大教師知識面，掌握新知識，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自——把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。　　幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平?！　〗處煹膶I(yè)成長需要不斷的豐富個人實踐知識，本學期，教研組將以行動研究的方式為主，引導全體教師參與活動。針對上學期教研工作存在的問題，制定本學期教研工作：計劃：　　一、指導思想：　　以《綱要》和《指南》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性，在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索?！　?0xx年春幼兒園教研活動計劃　　上學期幼兒園的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，教研工作開展順利?！　∮杏媱澋慕M織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。通過多種形式的家園合作研究，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)?！　∪⒁苑?wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作　　樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。園本課程研發(fā)在我園已試行了一個學期，在全體教師的努力下，能摸索出一條路子，但在一些教學中還是存在著一些問題，為了使教師們做到取長補短，開展集體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活動中，教學水平得到不斷地提高?！　「鹘萄薪M做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題?！　。ㄎ澹┘訌娬n題研究，提升個人科研能力?！　≌J真落實20xx校本研修工作計劃，做到有活動、有計劃、有記錄，每位教師認真填寫研修活動紀實表　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。主要是繪畫、手工制作、舞蹈（黃彈唱、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。本學期根據(jù)上級要求，針對我園實際情況，我們將進一步夯實技能培訓任務(wù)，扎實開展培訓活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。　　集中研討?！　。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　　研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，逐步完善教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：　　分年級組研討。　?。?）實行隨機查課，推門聽課的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。　?。?）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。本學期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計劃審核、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，切實為保教一線服好務(wù)。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。積極參與教師再培訓教育　　（二）、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　本學期我們將進一步落實和促進幼兒園保教工作。具體如下：　　積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。　　開展英語教案設(shè)計評比活動幼兒園教研計劃 篇3　　一、指導思想：　　以316素質(zhì)過程督導規(guī)范辦園，教研活動以深入開展素質(zhì)教育為中心，根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，切實提高教師的教育技能。讓各個年段的幼兒都能表現(xiàn)出自己的水平，體現(xiàn)良好的英語學習氛圍。除了教學計劃內(nèi)ICR的內(nèi)容外，每周還有十句日常用語或簡短對話，需各班英語教師認真落實。　　及時布置與教學內(nèi)容相關(guān)的英語角環(huán)境?！　￠_展英語帶教活動。在研究活動中可以比較不同的教學策略、嘗試新的教學方法和組織形式、研討教學中的困惑、存在的問題及目標的價值取向等等?！　》e極開展各種英語研討課。此外，還會有針對英語教師的英語日常用語測試。分為非英語教師與英語教師，非英語教師學習相關(guān)的日常用語?！　∪⒂⒄Z組教研工作具體措施：　　有目的有計劃的組織英語教師加強自身學習，豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論和教法、學法，鼓勵教師積極參加英語等級考試。老師還要努力創(chuàng)造一個輕松愉快的課堂氣氛，讓他們感到學習英語是快樂有趣的事情。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。英語教學面向全體幼兒，使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。嘗試兩點、大班的午餐由兒童自主完成。要求教師結(jié)合自己的觀察經(jīng)歷與教育經(jīng)驗,對于《指南》的每一條目標都要能舉出3個案例。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園教研計劃錦集9篇關(guān)于幼兒園教研計劃錦集9篇 　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是我為大家整理的幼兒園教研計劃9篇，歡迎大家分享。 幼兒園教研計劃 篇1　　一、指導思想　　以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、省市縣課程游戲化建設(shè)精神為宗旨,以《如東縣幼兒園教育教學十條》為基本要求,以縣局幼教工作會議精神為引領(lǐng),結(jié)合我園實際,努力加強課程游戲化建設(shè),從而更好地促進每一個兒童健康發(fā)展.　　二、工作要點　　《指南》《江蘇省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評估標準》《如東縣幼兒園教育教學十條》等文件與綱領(lǐng)的學習,以游戲精神為切入點,來開展幼兒園的一日生活,提高保教保育質(zhì)量.　　《可愛的家鄉(xiāng)—洋口》課題的研究,進一步豐富集體活動的內(nèi)容、充實區(qū)域游戲、社區(qū)親子活動等等,讓幼兒對家鄉(xiāng)得到進一步的認識和了解,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感.　　本學期我們還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)開展相應(yīng)的主題活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛老師、《南瓜節(jié)》《大家來運動》《巧巧手》《我真能干》等主題活動.　　3. 認真學習省課程游戲化提出的六個支架的要求,善于發(fā)現(xiàn)幼兒讓我們驚喜的時刻,了解幼兒的興趣點和能力,以便我們更好地提供適宜的游戲材料,進一步促進幼兒的發(fā)展,在業(yè)務(wù)學習時提供機會讓教師進行交流、分享、討論。合理擺放幼兒的課桌椅。每天由教師主導發(fā)起的集體教學活動不超過1次,加大戶外游戲和體育活動時間,不少于2小時,每個班級的戶外游戲材料和活動不少于5種,每個班級有6個左右的游戲區(qū)域,允許兒童自己創(chuàng)造玩法.　　4. 積極開展讀書沙龍等活動,、區(qū)域游戲、生活活動的觀摩、中年教師的示范課、新教師的亮相課、匯報課等教研活動,以促進不同層次教師的專業(yè)發(fā)展.　　三、逐月安排:　　九月份:　　.　　《如東縣幼兒園教育教學十條》以及六個支架的要求.　　.　　.　　.　　.　　、愛老師的情感.　　.　　十月份:　　.　　.　　、大班幼兒午餐的自主完成.　　.　　十一月份:　　.　　.　　.　　4. 組織全園課程敘事活動.　　十二月份:　　.　　.　　3. 家長半日活動開放活動.　　4. 組織教師交流討論觀察幼兒的收獲、體會.　　一月份:　　1. 做好學期結(jié)束工作.　　2. 上交各項資料.　　,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗.幼兒園教研計劃 篇2　　一、指導思想：　　以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)適宜的英語學習環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗，力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下，學會豐富的英語詞匯，掌握簡單的日常用語，養(yǎng)成學習英語的習慣，為今后的提高學習打好基礎(chǔ)?！　《?、英語教研的目標：　　幼兒英語教育的總目標定位在：　　創(chuàng)設(shè)良好的英語教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒濃厚的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的良好學習習慣?！　「靼嘤⒄Z教師應(yīng)不斷提高自身的英語水平，特別是要加強英語口語表達能力，能用簡練，準確的語言組織課堂教學之活動。為幼兒營造一個色彩鮮艷，寬敞明亮的教室，方便幼兒學習和游戲。而不是令人害怕的任務(wù)，要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的點滴進步和成功，經(jīng)常地使用表揚和鼓勵?！　〗處熡⒄Z培訓。英語教師除了繼續(xù)學習一日生活組織用語外，還要加強教材內(nèi)容的學習，要重視每一個發(fā)音，要立求教給幼兒完全正確的英語口語?！　「靼嘁怀鲇⒄Z教學特色，有步驟的開展英語教學，培養(yǎng)幼兒的英語學習興趣，要在一日生活的各個活動中滲透英語，加強幼兒的口語表達能力，多與幼兒用英語交流，讓幼兒在輕松自由的氛圍中自然習得，突出我園的英語教學成果。通過一課多研的形式，促進教師之間相互學習，改善教學方法。目的是使教師在研討的過程中，強化理論與實踐的結(jié)合，養(yǎng)成反思的習慣，加強教師之間的合作，促進教師自主地發(fā)展。由于本學期有幾位教師是剛剛接觸英語教學，為了新教師能更快成長，除了觀摩好的英語課外，在平時也要多向有經(jīng)驗的英語教師或外教請教?！　〗虒W內(nèi)容?！　〗Y(jié)合圣誕節(jié)開展各項英語活動，如圣誕英語聯(lián)歡會，教幼兒英文歌曲，故事比賽等。各班英語教師組織相關(guān)主題活動，讓幼兒了解西方國家的習俗和風情，開拓視野，培養(yǎng)國際情操，更早的與世界接軌。本年度教研工作主要有以下幾點：　　二、教研重點：　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高教師理論水平。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平?！　∵M一步學習《幼兒園教育指導綱要》和《指南》，進行深入理解、積極探索、切實落到實處。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。按計劃落實保教管理。　　根據(jù)本年級組、本班實際情況科學合理制定班務(wù)計劃以及班級月計劃。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。具體內(nèi)容有：　?。?）每周由各年級教研組長帶領(lǐng)各教師認真?zhèn)湔n，做到先活動設(shè)計后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。　?。?）開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實踐中的應(yīng)用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，