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正文內(nèi)容

20xx小學語文三年級復(fù)習教案授課參考五篇-展示頁

2025-04-05 12:43本頁面
  

【正文】 的花園變成了——荒蕪的花園。) 生:如果我也能夠把美麗的花園分他們一點,那花園就不會荒蕪了。)(真是一位想象豐富的小朋友)(你的想象真豐富,大家需要向他學習) 面對雜草叢生、毒蛇橫行的花園,貝爾太太常常自言自語的說: 生:如果當初我允許他們進來玩,那該多好啊。 生:他們總是來玩,把我的花園都踩得不知道像什么了。后來,貝爾太太用這種方法威脅大家,大家相信了貝爾太太的話,就對這所花園望而卻步了,于是再也沒有人光臨這所花園了,所以荒蕪了。 第一塊牌子毫無效果,就如同在很多花園里都會寫:保護綠化人人有責。如果哪位不慎被蛇咬傷,請在半小時內(nèi)采取緊急措施,否則性命難保。) 生:貝爾太太寫了塊牌子:私人花園,未經(jīng)允許,請勿入內(nèi)。 師:因為花園的美麗,人們毫無顧忌,以至于人們忘記了一切!然而這卻使貝爾太太卻覺得人們真是有點——忘乎所以 可是,我們都知道,這個花園后來都變得雜草叢生,它荒蕪了,這里面有一個原因,請大家自己輕聲地把課文當中描寫荒蕪的原因的段落輕聲、快速讀一遍,開始! 師:讀完之后,誰能夠給我介紹一下原因?(讀完一篇文章再用自己的話說說,那么這篇文章里的話就變成自己的話了。 師。年輕人______,頑皮的小孩子______,悠閑的老人______,還有一些非常浪漫的人______。(出示填空)。解釋詞語。齊讀詞語。 二、初讀課文,了解內(nèi)容 初讀課文。 出示句子:幾年后,有人再往這所花園去,卻發(fā)現(xiàn)那里因為園子太大,走動的人太少而真的雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。找句子。 讀題釋題:文中是怎樣描述這“荒蕪的花園”的??墒怯羞@樣一個花園,卻一片荒蕪,(補充板書:荒蕪)讀題。 教學過程: 一、觀察圖片,引入課題 (板書:花園)(出示圖片)師:小朋友們,讓我們一起欣賞一下這副美麗的圖片,這是貝爾太太的一座花園,我請小朋友用一句話介紹一下這座花園。讀懂課文內(nèi)容,知道花園前后的變化的原因,根據(jù)課文內(nèi)容想像說話,了解貝爾太太不同的心情。 三年級語文教案1 《荒蕪的花園》 教學目標: 在閱讀中自主學習5個生字“忌、茵、仆、允、勿、毒”,重點理解并積累詞語:“毫無顧忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而卻步”、“雜草叢生”、“荒蕪”。本文格式為Word版,下載可任意編輯2021小學語文三年級復(fù)習教案授課參考五篇 通過教案確定本課元素、知識和情感,使得學生積極主動學習、積極主動參與合作、積極主動參與交流等開放性、隱蔽性、長期性目標,促進學生積極參與到學習過程中來,培養(yǎng)積極的情感、態(tài)度和正確的價值觀。下面我給大家?guī)黻P(guān)于三年級語文教案,方便大家學習。 能正確流利地朗讀課文。 獲得“分享是快樂”的真切感受,體會與別人分享快樂,將會得到更多快樂。(學生說) 教師小結(jié):是啊,花園是個吸引人的地方,那百花爭艷,花紅柳綠,是休息放松的好場所。 看圖,解釋荒蕪。自由讀課文。劃線。 指導(dǎo)朗讀:讓我們一塊來讀讀句子,感受這花園荒涼的景象。究竟這花園為何會變成這番情景?請大家分節(jié)來讀讀課文,要求不加字,不漏字,讀通課文。 師:誰時花園的主人?(貝爾太太)課文中還提到了誰呢?(年輕
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