小學(xué)一年級語文課件：蝸牛學(xué)藝-展示頁
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 。 讀句子：兔子、蝴蝶、鴨子都主動教蝸牛本領(lǐng)，可是，蝸牛頭搖得像撥浪鼓似的，并不理睬他們?！ ∷?、說話練習(xí) 還有哪些小動物來教蝸牛本領(lǐng)? 學(xué)了課文，你想對蝸牛說什么?小組合作演讓學(xué)生演一演課文內(nèi)容，讓學(xué)生在表演、朗讀中體驗感悟，并通過說話練習(xí)，幫助學(xué)生進行總結(jié)、歸納?！ ∽x最后一節(jié)，學(xué)生字“越、嶺”?！ 『Ⅷ喿右瞾斫涛伵１绢I(lǐng)，蝸牛怎么說的?自學(xué)5——12節(jié)，找你得好朋友讀讀課文。自己讀整體感知課文 三、讀課文，學(xué)生字 出示課文1——4節(jié)：輕聲朗讀，讀準(zhǔn)字音?！ 《?、整體感知 輕聲讀課文，思考：聽說蝸牛要學(xué)藝，哪些小動物主動來找它，它有沒有學(xué)到本領(lǐng)呢? 再度課文，完成填空：因為兔子只會()不會()，蝴蝶只會()不會()，鴨子只會()不會()，不是全才師傅，所以蝸牛什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會?！ W(xué)習(xí)“藝”?！ 《脤W(xué)習(xí)要一步一步地學(xué)，不能一味求全。 能根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，還有那些動物想教蝸牛學(xué)藝或者能新編一個蝸牛吸取教訓(xùn)，虛心學(xué)藝的故事。小學(xué)一年級語文課件：《蝸牛學(xué)藝》
小學(xué)一年級語文課件篇一：《蝸牛學(xué)藝》 教學(xué)目的： 認(rèn)識本課生字10個?！ ∧苷_熟練地朗讀課文，注意讀出蝸牛和小動物們對話的語氣?！ ∶鑼?個字。 教學(xué)過程: 一、談話引入 出示拼音：woniu
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