小學(xué)一年級下冊人教版語文課件：王二小-展示頁
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 機智勇敢，不怕敵人）下面我們一起來學(xué)習(xí)課文，看課文中哪些地方表現(xiàn)了王二小的這種精神。三圖：王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈。（一圖：王二小在山坡上放牛。最后一幅圖上穿著軍裝的是八路軍。（板書課題） 二、看圖： 老師把四幅圖都貼在黑板上，圖上的這個小朋友就是王二小。毛主席領(lǐng)導(dǎo)的八路軍，和日本鬼子進行了英勇的斗爭，人民群眾也自動組織起來幫助八路軍消滅敵人。他們實行“三光政策”：燒光、殺光、搶光。 在學(xué)本課之前，老師要講一些抗日戰(zhàn)爭時期的小故事。 教學(xué)難點 。 2.“幫助、英雄”幾個字筆畫較多，易錯地方要多強調(diào)。 ，練習(xí)用“常?！?、“幫助”各寫一句話。 ，知道王二小是為幫助八路軍消滅日本鬼子而光榮犧牲的小英雄。小學(xué)一年級下冊人教版語文課件：王二小教學(xué)目的 ，不怕犧牲的精神。 ，理解圖意。 ，能用自己的話講這個故事。 教學(xué)時間 3課時 教學(xué)重點 ：兒童團員、放哨、掃蕩、順從、埋伏圈。 。（不要背誦課文） ，理解課文有一定困難。 教具準(zhǔn)備四幅掛圖生字卡片 教學(xué)過程 第一課時 一、啟發(fā)談話： 在抗日戰(zhàn)爭時期，日本帝國主義侵略我國，干盡了壞事。中國人民的血流成河。 第24課講的就是抗日戰(zhàn)爭時期一個小英雄的故事，他的名字叫王二小。那個挎著戰(zhàn)刀端著槍的是日本鬼子。先讓學(xué)生把四幅圖都看看，對故事有一個整體的了解，然后用一兩句話說出每幅圖的意思。二圖：日本鬼子讓王二小帶路去掃蕩。四圖：八路軍從山坡上沖下來，消滅了敵人。
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