觸摸春天教學(xué)設(shè)計(通用3篇)-展示頁
2025-04-05 12:04本頁面
【正文】 讀欣賞，背誦積累 蝴蝶被安靜神奇的靈性所懾服，我們也被安靜多姿多彩的內(nèi)心世界所震撼?！ 。ń處煿膭顚W(xué)生發(fā)表不同意見，引導(dǎo)學(xué)生對文本進行細致的感悟） 指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品讀這些語句，讀出自己的理解與體會。 全班交流解決疑難問題： ?。ㄝ^為淺顯的問題，讓學(xué)生互相幫助解決；含義深刻的語句可以讓學(xué)生在書中畫出，暫時不做討論） 五、合作研讀，領(lǐng)悟語句 文中還有很多這樣含義深刻的語句，需要同學(xué)們聯(lián)系上下文或自己的生活實際來理解，請同學(xué)們再來找一找、畫一畫、想一想，然后與小組內(nèi)的同學(xué)談一談自己的理解?！ ∷?、再讀課文，自讀自悟 用較快的速度再次閱讀課文，想一想課文主要寫了什么？請同學(xué)們試著說一說文中的小女孩安靜給你留下了怎樣的印象?！ ∽詫W(xué)生字，并在小組內(nèi)交流識字方法，練習(xí)給生字組詞?！ ∪⒆灾髯x文，識寫生字 自讀課文，讀準字音，讀通句子，碰到生字及不好讀的句子多讀幾遍。對于我們每個人來說，生命就如一張雪白的畫布，只有精心設(shè)計，努力描繪，才不會空白與單調(diào)；生命也如多姿多彩的春天，只有細心感受，用心觸摸，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天?！ ∪嘟涣鳎骸 ⌒〗M推薦代表匯報本組同學(xué)搜集到的資料，教師引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法進行介紹，如可以概括來談熱愛生命的人都有哪些，也可以簡要談?wù)勀骋活惾说闹饕论E，還可以具體介紹某一個人的感人故事?！ 熒餐鸭療釔凵母腥斯适隆D片及影像資料?！ ◇w會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關(guān)愛，懂得珍惜生命，熱愛生活。摘錄、積累好詞佳句?！队|摸春天》教學(xué)設(shè)計（通用3篇） 《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計1 【學(xué)習(xí)目標】 認識7個生字，會寫9個生字；正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導(dǎo)、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩等詞語。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦后三個段落?！ ±斫夂x深刻的句子，揣摩其中蘊含的深意?！ 菊n前準備】 提前閱讀整組課文，初步感知本組課文內(nèi)容，自學(xué)生字?！ 〉谝徽n時 一、交流資料，分享信息 小組交流： 在小組長的組織下，每位同學(xué)介紹自己搜集到的熱愛生命的有關(guān)資料?！ 《?、激情導(dǎo)入，感知課文 教師導(dǎo)入： 同學(xué)們介紹
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