【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬教案1 1.理清課文的脈絡(luò),會(huì)用自己的語(yǔ)言復(fù)述課文內(nèi)容。 2.研討作者對(duì)各拉丹冬環(huán)境的描寫技巧。 3.激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。 1.學(xué)...
2025-04-05 03:58
【摘要】部編最新版八下第18課《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》教學(xué)設(shè)計(jì)課題在長(zhǎng)江源頭各拉丹東單元五單元學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“黧黑、蜷臥、熠熠、接踵而至”等詞語(yǔ)2、根據(jù)作者的游覽過(guò)程,理清文章的脈絡(luò)。3、感受冰塔林的壯美,體會(huì)作者熱愛西藏的情感,激發(fā)熱愛自然、熱愛祖國(guó)的情懷。重點(diǎn)1、了解游記的寫作方法。2、在感受雪域高原的壯
2024-08-20 16:56
【摘要】人教版八年級(jí)下冊(cè)(部編版)18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,理解游記的特點(diǎn)。 ,多角度寫景,來(lái)突顯各拉丹冬雪山的特征的方法。 ,品味文章的語(yǔ)言魅力,理解關(guān)鍵詞句的含義。2-1-c...
2025-04-02 03:30
【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材解讀 《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》是當(dāng)代女作家馬麗華的長(zhǎng)篇散文《藏北游歷》中的一部分。這篇散文描寫了長(zhǎng)江源頭各拉丹冬的壯美景色,表現(xiàn)了作者細(xì)膩而豐...
2025-04-05 03:33
【摘要】18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬1.理解游記的特點(diǎn),理清文章的脈絡(luò)。2.有感情地朗讀課文,在朗讀中感受各拉丹冬雪山的壯美,感悟長(zhǎng)江源頭的神異不凡。3.抓住關(guān)鍵句,品味文章的語(yǔ)言魅力,理解關(guān)鍵詞句的含義。4.領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含著的深刻意義——自然的偉力,民族精神的源頭。第1課時(shí)一、導(dǎo)入新課觀看紀(jì)錄片《再說(shuō)長(zhǎng)江》第二集《重上江源》
2024-12-20 10:47
【摘要】課時(shí)教案(環(huán)節(jié)設(shè)計(jì))年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文主備及執(zhí)教者:備課時(shí)間2018年月日上課時(shí)間2018年月日課型新授教學(xué)內(nèi)容共2課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力,理清作者的寫作思路。,學(xué)習(xí)其表達(dá)技巧。
2024-12-21 11:34
【摘要】部編語(yǔ)文八年級(jí)下在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬同步檢測(cè)含答案 一、基礎(chǔ)演練 1.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。 季節(jié)上的隆冬將盡,但嚴(yán)寒還將在此駐防三兩個(gè)月。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時(shí)節(jié)的míngmèi,...
【摘要】在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬馬麗華走近作者馬麗華,出生于山東濟(jì)南市。1976、1990年分別畢業(yè)于山東臨沂師院中文系和北京大學(xué)中文系。1976年進(jìn)藏后歷任《西藏文學(xué)》編輯,西藏作協(xié)副主席,西藏文聯(lián)副主席。2022年調(diào)至北京,任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯,編審。2022年退休。中國(guó)作協(xié)第五、六、七、八、九屆全委會(huì)委員。享受政府特
2025-07-05 22:32
【摘要】編寫者:黃瓊第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識(shí)記文中生字生詞。2、默讀課文感受文中描寫的雪域高原的壯美景色,體會(huì)作者情感的變化,根據(jù)情感變化梳理文章結(jié)構(gòu)?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、地理位置:各拉丹東冰川位于格爾木市唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi)。各拉丹冬,藏語(yǔ)意為“高
2024-12-21 12:12
2025-06-29 17:02
【摘要】18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬導(dǎo)學(xué)案修訂 主備人:楊雅茹審核人:負(fù)責(zé)人:時(shí)間: 班級(jí):組別:姓名:評(píng)價(jià): 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解游記的特點(diǎn),理清文章的脈絡(luò)。 2.有感情地朗讀課文,在朗讀中感受各拉丹冬...
2025-04-01 22:01
【摘要】18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬馬麗華,女,山東濟(jì)南人,1990年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系作家班。一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯。著有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼茫——青藏高原科學(xué)考察五十年》,散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》,長(zhǎng)篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》,《走過(guò)西藏》等。曾于1992年、2022年兩次
【摘要】在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬馬麗華,女,山東濟(jì)南人,1990年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系作家班。一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯。著有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼?!嗖馗咴茖W(xué)考察五十年》,散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》,長(zhǎng)篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》,《走過(guò)西藏》等。曾于1992年、2022年兩次獲得西
【摘要】人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)案:第18課在長(zhǎng)江源頭各拉丹東(無(wú)答案) 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能識(shí)記文中生字生詞。 2、默讀課文感受文中描寫的雪域高原的壯美景色,體會(huì)作者情感的變化,根據(jù)情感...
2025-04-02 03:50
【摘要】18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬本文通過(guò)對(duì)“我”隨電影攝制組接近長(zhǎng)江源頭各拉丹冬的見聞和感受的記敘與描寫,既真實(shí)再現(xiàn)了藏北雪域高原的壯美景色,又具體表現(xiàn)出缺氧、嚴(yán)寒等惡劣的自然環(huán)境給人帶來(lái)的種種不適,從而凸顯出人們熱愛自然以及不畏艱險(xiǎn)、勇于探索自然的精神。師:在作者的筆下,各拉丹冬的冰塔林有什么特點(diǎn)?生:晶瑩連綿;
2025-06-21 13:27