【正文】 開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)。 ⑵擬人③水的清亮。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。結(jié)合文章開頭分析，這句話和和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)。②這句話把濟(jì)南自上而下比作是藍(lán)水晶，運(yùn)用了比喻的修辭手法。③從“自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”說明水清亮的特點(diǎn)。 【解析】【分析】（1）抓住描寫水的句子概括水的特點(diǎn)，從“那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣”說明濟(jì)南的水溫的特點(diǎn)，②從“水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。②和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)。自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。天兒越晴，水藻越綠。②水的綠。 【答案】 （1）①水的溫。________②整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 （2）指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。這就是冬天的濟(jì)南。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。 解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感悟即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。答題時(shí)要在理解 文章的內(nèi)容的基礎(chǔ)上再結(jié)合具體的語句分析人物的思想感情。答題時(shí)要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。要我們賞析的詞語，要么是運(yùn)用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等。本文畫線部分交代了中年夫婦夜晚出來做生意的緣由，屬于插敘，其作用在于：表現(xiàn)出中年夫婦勤勞、關(guān)愛孩子的品質(zhì)，為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。插敘是在敘述中心事件的過程中，插入一些與主要情節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，然后再敘述原來的事情。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)寫作順序及其作用的分析理解能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。 （4）因?yàn)槔^父看到牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血，非常心疼，所以繼父淌淚。作用：補(bǔ)充交代了繼父賣牛的原因，即家里沒有多余的牛棚給牛住和家里正缺錢用的事實(shí)，豐富了文章的內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。 故答案為：（1） 第一次，因?yàn)槔^父善待牛，牛也戀家，它不想離開自己的主人；第二次，牛被打傷，繼父很心疼，不忍心再讓它受苦了。據(jù)此答題。繼父賣牛的時(shí)候，想著要找一個(gè)好的買主，這樣牛才不會(huì)吃虧，父親對(duì)牛這樣好，所以牛不愿離開這個(gè)家，兩次被賣掉兩次又跑了回來，它對(duì)這個(gè)主人有很深的依戀。但這頭?；貋砗罄^父卻看到牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血，因此非常心疼，所以留下了眼淚，這是心疼的眼淚。因此這一動(dòng)作描寫將牛的哀求和依戀這種情感生動(dòng)傳神地表達(dá)了出來。從內(nèi)容方面分析，這段話補(bǔ)充交代了繼父賣牛的原因，即家里沒有多余的牛棚給牛住和家里正缺錢用的事實(shí)，豐富了文章的內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。 （2）這篇文章采用的是時(shí)間順序，寫繼父兩次賣牛，牛兩次跑回家的事。繼父看到這種情形，很心疼，（5）牛和人一樣都是有感情的，只有真誠(chéng)地相互對(duì)待，彼此才不會(huì)被拋棄。（3）“蹭”這一動(dòng)作描寫將牛的哀求和依戀的情感生動(dòng)傳神地表達(dá)了出來。（2）插敘。 （5）你從繼父與牛的故事中，獲得了怎樣的感悟？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4）“繼父大聲地怒吼道，眼里分明淌著淚。（選自2015年7月12日《青海日?qǐng)?bào)》）（1）通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語言說說這頭牛賣不掉的原因。 第二天，繼父就出門去了，把賣牛的錢退給了買主。 “喂——是誰把你打成這模樣啊！哪個(gè)沒天良的！”繼父大聲地怒吼道，眼里分明淌著淚。然而，一年多以后的一個(gè)冬日，繼父一開門就看到了牛，它就趴在家門口落光了葉子的棗樹下……牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血。 牛走了，被一輛手扶拖拉機(jī)載走了。關(guān)鍵是，買主的家和我們的家相隔兩百里以上，也正合繼父賣牛的初衷?？吹接型惐蝗藦募袪孔撸桶l(fā)出很大的“哞哞”聲，直到繼父對(duì)它訓(xùn)斥過才肯安靜一會(huì)兒。它想盡力討好一下繼父，想打消繼父賣掉自己的想法。 一到集市，牛就感到了離別的氣氛，眼里露出了一絲恐懼的光。繼父打算把牛賣得越遠(yuǎn)越好，那樣，牛就找不到回家的路了。結(jié)果是牛活得好好的，繼父卻害了一個(gè)多月病。牛是繼父一手養(yǎng)大的，還親自教它耕地，其中的感情不是三言兩語可以說得清的。 前兩個(gè)月，家里的一頭母牛產(chǎn)下了一頭牛犢，家里是再也沒有多余的牛棚給牛住了；再說了，家里正缺錢用，必須賣掉牛。無奈之下，繼父只好把牛暫時(shí)留在家中，把賣牛的錢如數(shù)退給買主。 繼父正趕著牛一步一步朝集市走去，他是去賣牛的。部編人教版小升初語文模擬試卷分類匯編現(xiàn)代文閱讀(附答案)一、小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。 一頭賣不掉的牛文/布衣粗食說來你不信，牛賣過一次了，就賣到隔壁村子，但時(shí)隔不到一個(gè)月，牛就跑回來了，任憑繼父抽打，它都不愿回買主家。賣掉了又跑回來的牛，是一頭年輕的小水牛，剛學(xué)會(huì)犁地，屬于耕牛里的“搶手貨”，價(jià)錢自然賣得高些，如果要賣牛，非它莫屬。 自從牛跑回來后，繼父就納悶了，難道牛不僅識(shí)途，還戀家？這樣的結(jié)論，著實(shí)讓繼父吃驚不小。特別是牛出生兩個(gè)月的時(shí)候，山里很多牲口鬧瘟疫，方圓幾十里不知死了多少只牛犢，牛的性命是繼父用草藥磨成的汁液一口一口喂養(yǎng)過才得以存活的。即便繼父明白了牛對(duì)家的依戀，心里也舍不得讓牛走，但為了全家的生計(jì)，他還是趕著牛去了集市。這樣的感覺讓牛很痛苦，它不斷用長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蹭繼父的腿，一下又一下。每有一個(gè)買主和繼父討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，?？偸禽p輕地晃著尾巴，然后用舌頭去舔繼父的臉和手。不管怎樣，牛還是被一個(gè)遠(yuǎn)道而來的買主買走了，價(jià)錢不是很高，但繼父說那買主是個(gè)老實(shí)人，牛跟了他是不會(huì)吃虧的。我們都以為，再也見不到牛了。就這樣，牛再也沒有離開過我們家，直到老死的那一刻。 （2）第2段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？ （3）體會(huì)“它不斷用長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蹭繼父的腿，一下又一下”一句中的劃線字“蹭”的表達(dá)效果。”請(qǐng)結(jié)合語境，分析繼父淌淚的原因。 【答案】 （1）第一次，因?yàn)槔^父善待牛，牛也戀家，它不想離開自己的主人；第二次，牛被打傷，繼父很心疼，不忍心再讓它受苦了。作用：補(bǔ)充交代了繼父賣牛的原因，即家里沒有多余的牛棚給牛住和家里正缺錢用的事實(shí)，豐富了文章的內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。（4）因?yàn)槔^父看到牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血，非常心疼，所以繼父淌淚。 【解析】【分析】（1）文中寫了牛兩次被賣掉，兩次跑回家的事，文章第三段具體描寫了繼父和牛不一般的感情，分析這頭牛跑回來的原因：牛戀家，它不想離開自己的主人，就自己跑回來了；第二次牛跑回來是的情形在倒數(shù)第三段，當(dāng)時(shí)牛的身上布滿了縱橫交織的傷痕，有些傷還流出帶腥味的膿血。不忍心再讓它受苦了，就把牛留了下來。文章第一段寫父親第二次去賣牛，而第二段則回憶了繼父要把這頭牛賣掉的原因，屬于插敘。 （3）首先要理解“蹭”的意思，然后再結(jié)合語境分析這個(gè)詞語的表達(dá)效果，“蹭”這里是磨，擦的意思，是對(duì)牛的動(dòng)作描寫，結(jié)合語境分析，繼父要把這頭牛賣掉，但這頭牛已經(jīng)對(duì)繼父有了很深厚的感情，它不愿離開自己的主人，作為牛來說，它不會(huì)用語言表達(dá)，只能通過這樣的動(dòng)作把這種感情表現(xiàn)出來。 （4）結(jié)合語境分析，繼父和這頭牛有很深的感情，他賣牛的時(shí)候是看到那買主是個(gè)老實(shí)人，牛跟了他是不會(huì)吃虧的。 （5）結(jié)合文章內(nèi)容分析，這頭牛生病的時(shí)候，繼父用草藥磨成的汁液一口一口喂養(yǎng)過才得以存活的。而那個(gè)買主他把牛打得渾身是傷痕，當(dāng)然牛就會(huì)想法設(shè)法逃離他。示例：牛和人一樣都是有感情的，只有真誠(chéng)地相互對(duì)待，彼此才不會(huì)被拋棄。 （2） 插敘。 （3）“蹭”這一動(dòng)作描寫將牛的哀求和依戀這種情感生動(dòng)傳神地表達(dá)了出來。 （5）示例：牛和人一樣都是有感情的，只有真誠(chéng)地相互對(duì)待，彼此才不會(huì)被拋棄。要在通讀全文的基礎(chǔ)上，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，整合語言，做出概括回答。記敘文常用的記敘順序有：順敘、倒敘、插敘。插敘的作用一般對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用、使文章脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、使中心思想更加鮮明等。 ⑶此題考查賞析詞語的能力。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語等），生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。 ⑷本題考查理解人物思想感情的能力。 ⑸本題考查個(gè)性化閱讀能力。2．閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成小題。 那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。（1）本段寫濟(jì)南的冬天的水有什么特點(diǎn)？請(qǐng)各舉一例。 ①水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。________（3）用“這就是冬天的濟(jì)南”作結(jié)，有什么好處。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。③水的清亮。（2）擬人；比喻（3）①抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感、贊美之情。③結(jié)尾再次點(diǎn)題，給人回味無窮的余地。天兒越晴，水藻越綠”說明水綠的特點(diǎn)。 ⑵②從“全拿出來”可以看出這句話把水藻擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭手法。 ⑶ 結(jié)合全文內(nèi)容分析，這篇文章依次突出濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)，濟(jì)南雪后小山的秀美，濟(jì)南冬天的水溫、綠、清亮的特點(diǎn)，而最后這段話是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感、贊美之情，點(diǎn)明文章主旨，給人回味無窮的余地。 故答案為：⑴ ①水的溫。②水的綠。天兒越晴，水藻越綠。自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 比喻 ⑶ ①抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感、贊美之情。③結(jié)尾再次點(diǎn)題，給人回味無窮的余地。答題時(shí)要結(jié)合對(duì)景物描寫的語句進(jìn)行分析和概括。初中階段學(xué)生必須掌握的修辭手法主要有：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、夸張、反復(fù)、對(duì)偶、對(duì)比、借代等。 ⑶本題考查理解散文結(jié)尾段作用的能力。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面分析。老牧人身著天藍(lán)色蒙古袍，古銅色的臉龐，皺紋堆疊，花白胡須飄垂胸前……一派仙風(fēng)道骨。 老牧人一年四季放牧一群羊，行走于草原的坡坡嶺嶺間。 無論春夏秋冬，老牧人的長(zhǎng)調(diào)都伴著他的羊群。 老牧人父母辭世早，他終生未娶。老牧人不置可否。 塞北草原的五六月份，雨水豐沛，草長(zhǎng)花開，調(diào)皮變幻的白云一團(tuán)一團(tuán)的。 老牧人笑笑，說，做神仙哩！春季溝膛里地勢(shì)低，水分足，草先長(zhǎng)出來，羊就容易吃到草；冬天要放陰坡，天冷，羊一停，就冷，要運(yùn)動(dòng)著，肉就長(zhǎng)得結(jié)實(shí)；當(dāng)然，夏季放陽坡，太陽毒，熱，羊也待不住；秋季呢，滿世界都是草，還結(jié)了草籽，香哩！運(yùn)動(dòng)著吃，身?xiàng)l就會(huì)長(zhǎng)得美！這叫抓“肉膘”。 牧人們聽著，嘖嘖稱贊。每年羊出欄，來了羊販子，他的羊出完欄，都是這個(gè)數(shù)。他們看見老牧人省吃儉用的樣子，就有點(diǎn)不屑。嘎查達(dá)說，要做跨越式發(fā)展，你懂啥！老牧人卻管住自己，他說，我這片草場(chǎng)，②58只羊日子過得很好；若多了，就成了遭罪啦！羊販子們也愛收老牧人的羊，數(shù)九寒冬，別家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊卻還是滾瓜溜圓！羊羔是在臘月生的，牧人們就都慌了神兒，羊瘦沒奶，母羊見著羊羔就躲；不躲的乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔卻很和諧——母羊親羊羔，羊羔跪乳。 那天，嘎查達(dá)領(lǐng)眾牧戶參觀，卻見一只母羊躲開欲吃奶的羔子，跑到遠(yuǎn)處吃草。老牧人不慌不忙地走進(jìn)蒙古包，拿出馬頭琴，邊拉邊唱： 你的白羔餓得慌呀， 反復(fù)地唱、反復(fù)地唱，那母羊竟然停住吃草的嘴，慢慢向羊羔走了過來。 嘎查達(dá)和牧人們都很驚奇。 就在那個(gè)早晨，嘎查達(dá)大手一揮，說，再不能過度放牧啦！老牧人趕著羊群穿梭于云朵之間。 可太陽升起來了，云朵不和羊群玩耍了！羊群出來了，老牧人卻倒在高高的山梁上。 三天之后，牧人們才發(fā)現(xiàn)了這群沒人放牧的羊。忽一日，來了一輛車，