【正文】 奮斗的例子，故是舉例論證，第④段列舉的是現(xiàn)實生活中艱苦奮斗的觀念淡薄的一些人的例子，與第③段是相反的兩個方面，故是對比論證。 （2）標題“大力弘揚奮斗精神”是一個完整的判斷句，開頭、結(jié)尾都強調(diào)了這一觀點，故本文的中心是：大力弘揚奮斗精神。解答此題，平時要對同音字、形似字、多音字進行系統(tǒng)歸納并熟記。（6）真誠的友誼需要彼此相互理解，需要彼此包容，需要彼此真誠相待。（2）大力弘揚奮斗精神（3）舉例論證（事實論證）；對比論證（4）把個人奮斗融入到為實現(xiàn)祖國社會主義現(xiàn)代化的奮斗之中。（不可照抄原句內(nèi)容） 【答案】 （1）224。 （3）文章第③④段運用的論證方法有：________和________。（選文有改動）（1）給下面劃線的字注音。 ⑤21世紀，我們要抓住機遇，加快發(fā)展，必須始終保持昂揚的奮斗精神。這樣的人是不會受到人民尊敬的，這樣的人生也不會是有價值的人生。④但我們也應(yīng)該看到，現(xiàn)實生活中確有一些人艱苦奮斗的觀念淡薄，他們無所事事，飽食終日；庸庸碌碌，不思進取，荒廢了大好年華。 也許，像袁家軍這樣的人在物質(zhì)生活上并不那么富足，但誰能說他們的艱苦奮斗沒有獲得豐厚的回報呢？他們?nèi)松囊饬x真實而偉大。十多年間，袁家軍邊工作，邊學習，讀完了碩士學位，又在攻讀博士學位。他大學畢業(yè)后，走上了為祖國航天事業(yè)服務(wù)的崗位，一干就是十多年。 ③我們高興地看到，有無數(shù)同志正以這樣的奮斗觀 ， 積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，他們把國家和人民的利益置于個人利益之上，不畏艱辛，工作在祖國最需要的地方。只有這樣，我們的奮斗才有價值，才會有不竭的動力，才能有勇氣和能力克服各種艱難險阻，到達勝利的彼岸。在生活節(jié)奏越來越快、各種競爭越來越激烈的今天，凡事要奮斗已成為大多數(shù)人的共識。人生百年，是為自己的名利而忙碌，還是為國家振興、民族強盛而奮斗？答案很清楚。 ②奮斗是一種精神狀態(tài)，是一種精神境界。進入新世紀，我們要再創(chuàng)新輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大振興，更需要大力弘揚奮斗精神。 ①人類進化、社會進步到現(xiàn)在的程度，靠的是奮斗；人類文明要取得更大的發(fā)展，仍然要靠奮斗。3．閱讀下文，回答問題。形象地寫出盲姑娘的笛聲的悠揚悅耳，反映了耳朵們對噪音的痛恨，對優(yōu)美動聽聲音的向往，使人感到十分親切。耳朵們飛到潔凈的森林里，去欣賞原汁原味的大自然的聲音。形象地寫出婷婷夢醒后，發(fā)現(xiàn)耳朵沒有后的恐懼心情，為下文耳朵的集體出逃情節(jié)作鋪墊。故答案為：（1）‘撲啦啦——’所有的耳朵在陽光下飛翔起來，飛向了海拉市”運用了典型的擬人修辭手法。（3）情節(jié)概括題，要通篇閱讀，全盤把握，分出層次，根據(jù)要求找出要點內(nèi)容，找到關(guān)鍵詞，并用自己的語言簡潔概括。“把手伸過去”這是動作描寫。形象地寫出盲姑娘的笛聲的悠揚悅耳，反映了耳朵們對噪音的痛恨，對優(yōu)美動聽聲音的向往，使人感到十分親切。耳朵們飛到潔凈的森林里，去欣賞原汁原味的大自然的聲音。形象地寫出婷婷夢醒后，發(fā)現(xiàn)耳朵沒有后的恐懼心情，為下文耳朵的集體出逃情節(jié)作鋪墊。 （4）第?段畫線語句運用了什么修辭手法？有什么作用？ 【答案】（1）因為城市里充滿噪音，海拉市所有市民的耳朵集體出逃；后來人們覺悟了，他們作出了正確的選擇，城市里的噪音降到了最低，人們重新過上了和諧的生活。 （1）請用簡潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。婷婷說大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。 ?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲，都是優(yōu)美動聽的薩克斯小調(diào)。耳朵們和他的主人們和好了。 ?一位音樂出版商將盲姑娘的笛聲錄下來，制成精美的音樂帶，取名《盲姑娘的夢》，出售給全市的市民。返回城市的人們望著這一切，無不震驚。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。一年前，她爺爺因為忍受不了城市嘈雜的聲音，心臟病突發(fā)離開人世。“撲啦啦——”所有的耳朵在陽光下飛翔起來，飛向了海拉市。 ?這時，遠方飄來悠揚的笛聲。 ⑩“開火！”獅皮龍下了命令。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個火山口上，它們緊緊相擁在一起。他一怒之下簽署了一項命令：所有的耳朵（包括市長個人的耳朵）通通抓回來！耳朵出逃使他的演講才能沒有了用武之地。 ⑧最苦惱的是海拉市市長獅皮龍。人們出門之前必須準備紙筆，所有的交談都是筆談。 婷婷打開門，爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對坐著，愁眉苦臉。婷婷感覺兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了！ ②婷婷嚇得睜開眼，太陽已經(jīng)升得老高。婷婷趕緊去追它們，可是怎么也追不上。 ①婷婷做了個奇怪的夢，夢見自己的兩只耳朵在說話。2．閱讀下面這篇文章，完成下面小題。答題時應(yīng)注意，反復(fù)閱讀文本，了解作品內(nèi)容，品味作品主旨，然后從題目的修辭（比喻、象征、一語雙關(guān)等）方面，分析題目的作用或深層含義。這段插敘作用是揭示主旨，豐富文章的內(nèi)涵。⑶本題考查插敘段落的作用。⑵本題考查賞析詞語的表達效果?！军c評】⑴本題考查概括內(nèi)容特點。⑶這段插敘表現(xiàn)了葵花對失意、彷徨中的梵高的鼓舞，表現(xiàn)了“愛的最強光”，揭示了本文的主旨；《向日葵》這藝術(shù)的葵花與生活的葵花虛實結(jié)合，豐富了文章的內(nèi)涵（加深了文章的意蘊，使文章更為厚重）。⑵①“妖嬈”運用擬人的手法生動形象地描寫了小黃花開在綠葉中間的可愛情態(tài)，表現(xiàn)出作者的喜愛之情。由此贊美祖母心中永不衰敗的對生活的熱愛，積極向上的精神力量，剛強不屈的意志品格。結(jié)構(gòu)上“祖母的葵花”是全文的線索，文章圍繞著回憶祖母種葵花、炒瓜子行文。⑷通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握。“凡高在《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花”與作者記憶中的黃花相照應(yīng)，“凡高說，那是愛的最強光”是與全文緊緊關(guān)聯(lián)的，與下文的“我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花”相照應(yīng)，從而點明了文章的主旨。⑶首先要讀懂這一段落的內(nèi)容，然后確定這屬于插敘。②題干中的句子的前面有“葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了”由此可見，“香香的”既表現(xiàn)了葵花子的香味，也表現(xiàn)了等待嗑瓜子時的幸?？鞓?。①可從修辭手法的角度分析詞語。外形的特點體現(xiàn)著精神品質(zhì)。通讀全文后，可從文章中找到關(guān)鍵的詞句作答。（4）①“祖母的葵花”是全文的線索，文章圍繞著回憶祖母種葵花、炒瓜子行文；②祖母與葵花有著相似之處，向日的葵花也是祖母的寫照，象征著對生活的樂觀態(tài)度和對未來的美好憧憬、堅定信念。②“香香的”既是葵花籽的香味，又表現(xiàn)出孩子們在缺衣少穿的歲月里等待嗑瓜子的幸?？鞓?，象征了心中愛的溫暖。 【答案】（1）外形：挺立，昂起，迎著太陽（向陽，隨著太陽轉(zhuǎn)）；精神：斗志昂揚，情緒飽滿（積極向上），不屈服。（3）第⑦段在文中有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。①扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。（選自《知識文庫》，有刪改）（1）作者筆下的葵花有什么特點？試從外形和精神兩個方面加以概括。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。 如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。我們的童年就這樣香香地過來了。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊!祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。 我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。 是祖母種的。 我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。部編版小升初語文試卷現(xiàn)代文閱讀題分類匯編(附答案)一、小學語文現(xiàn)代文閱讀專項訓練1．閱讀文段，完成后面小題。祖母的葵花丁立梅祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。 記憶里的黃花總也開不敗。 絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。黃得很濃艷，是化不開的情。 還有一種植物，被祖母稱作烏子的。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。 最突出的，還是葵花。小時候我曾奇怪它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。 梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。梵高說，那是愛的最強光。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 葵花結(jié)籽，亦有另一種風韻。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的?？ǔ墒炱饋恚涓C一般的。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。 瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。老家屋前，一片空落的寂靜。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。 （2）品味劃線的詞語，分析其表達效果。②這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 （4）文章以“祖母的葵花”為標題有什么作用？說說你的理解。（2）①“妖嬈”運用擬人的手法生動形象地描寫了小黃花開在綠葉中間的可愛情態(tài)，表現(xiàn)出作者的喜愛之情。（3）這段插敘表現(xiàn)了葵花對失意、彷徨中的梵高的鼓舞，表現(xiàn)了“愛的最強光”，揭示了本文的主旨；《向日葵》這藝術(shù)的葵花與生活的葵花虛實結(jié)合，豐富了文章的內(nèi)涵（加深了文章的意蘊，使文章更為厚重）。 【解析】【分析】⑴題干要求從外形和精神兩個方面概括作者筆下的葵花的特點。如第6段的“它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起”，“頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子”，7段的“那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖”。⑵詞語的理解一定要結(jié)合原句，同時把原句放到原文中，即放到語境中加以理解。“妖嬈”為擬人手法，答作用時除了答出生動形象地描寫出景物的狀態(tài)外，還要答出作者對景物的情感。從疊詞的角度分析，讀起來朗朗上口，有韻律美。至于作用要根據(jù)內(nèi)容來判定。也可從虛實角度來分析，意思對即可?？蓮慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個角度作答。內(nèi)容上：祖母老了，種不動地了，但是，祖母的精神、意志、品格，特別是對生活的熱情絲毫沒有減弱。故答案為：⑴外形：挺立，昂起，迎著太陽（向陽，隨著太陽轉(zhuǎn)）；精神：斗志昂揚，情緒飽滿（積極向上），不屈服。②“香香的”既是葵花籽的香味，又表現(xiàn)出孩子們在缺衣少穿的歲月里等待嗑瓜子的幸?？鞓?，象征了心中愛的溫暖。⑷①“祖母的葵花”是全文的線索，文章圍繞著回憶祖母種葵花、炒瓜子行文；②祖母與葵花有著相似之處，向日的葵花也是祖母的寫照，象征著對生活的樂觀態(tài)度和對未來的美好憧憬、堅定信念。答題時應(yīng)注意，要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的詞句提取出來做答。答題時應(yīng)注意，解釋詞語，再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容和表達效果，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。答題時應(yīng)注意，插敘，可使所寫的內(nèi)容更加充實，情節(jié)更加充分，人物形象更加豐滿，使文章的主題（中心思想）更鮮明、更深刻。⑷本題考查分析標題的含義和作用?！白婺傅目ā笔蔷€索，是祖母的寫照，象征樂觀和堅定信念。耳朵出逃然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。四周格外的靜。 ③“媽媽……”婷婷嚇得哭了起來，但是媽媽沒有進來。婷婷一看，唉呀，爸爸、媽媽的耳朵也不見了。 ④海拉市所有市民的耳朵都不見了。⑤原來，城市實在太鬧了，耳朵們?nèi)虩o可忍，集體出逃了。 ⑥耳朵們都往森林飛去了，它們在森林邊的小溪里痛痛快快地洗了個澡，將城市里的污濁洗了個一干二凈，以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。 ⑦沒有耳朵，海拉市的市民變得極不方便。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v，他的破鑼嗓子比飛機產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。他要傳達自己的意思只能靠手寫，偏偏他的書法極糟，作文很爛。 ⑨軍隊、警察、全體市民全部行動起來了。沒有一支槍的槍口射出子彈，誰愿意傷害自己的耳朵?。磕堑崖暿且环N天籟的聲音，耳朵們聽著聽著，忘了眼前的險境，情不自禁地跳起舞來。是城市里一個盲姑娘的笛聲吸引了它們。 ?盲姑娘是一個流浪藝人。她因為思念爺爺，所以吹起了笛子。盲姑娘對此一無所知，依然動情地吹著，一臉圣潔。從此，海拉市的每一個角落，都能聽見盲姑娘悠揚的笛聲。市長獅皮龍還專門請人為他的嗓子動了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。 ?最近，我又問婷婷海拉市的情況。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測，海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場出逃。 （2）第②段畫線語句運用了什么描寫方法？有什么作用？ （3）耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃？逃到哪里了？通讀全文，用自己的話概括。（2）心理描寫、動作描寫。（3）城市實在太鬧了，噪音污染太嚴重了。（4）擬人。 【解析】【分析】（1）通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，（2）“兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了”這是心理描寫。答作用不能離開人物形象和人物心情。（4）“耳朵們聽著聽著，忘了眼前的險境，情不自禁地跳起舞來。答作用時要緊密結(jié)合文章的主題。 海拉市所有市民的耳朵因為城市里充滿噪音集體出逃；后來人們覺悟了，他們作出了正確的選擇，城市里的噪音降到了最低，人們重新過上了和諧的生活。（2） 心理描寫、動作描寫。（3）城市實在太鬧了，噪音污染太嚴重了。?（4）擬人?！军c評】此題分別考查了考生的對于內(nèi)容的概括能力，描寫的類型及其表達效果的能力，對情節(jié)內(nèi)容的把握和對情節(jié)的概括能力，修辭手法的類型及其表達效果的能力。 大力弘揚奮斗精神20