【正文】 ）叔文欲大用之會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。17．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。⑥堙厄：指道路艱難。④罹竄逐：遭遇放逐。②奇待：器重禮遇。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。既罹竄逐④涉履蠻瘴⑤，崎嶇湮厄⑥。叔文欲大用之會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。與監(jiān)察呂溫密引禁③中，與之圖事。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。似與游者相樂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。結(jié)合本文內(nèi)容向她推薦選購九死還魂草。（2分）（2）此時,九死還魂草全身細(xì)胞都處在休眠狀態(tài),新陳代謝幾乎全部停頓,像死去一樣。（4分），回答下列問題。正是九死還魂草細(xì)胞的“隨機(jī)應(yīng)變”,使其具備非凡的“還魂”本領(lǐng),所以它不易干死,能頑強(qiáng)地生存下去。此時,九死還魂草全身細(xì)胞都處在休眠狀態(tài),新陳代謝幾乎全部停頓,像死去一樣。更重要的是,九死還魂草細(xì)胞的原生質(zhì)有著與眾不同的奇妙性能,它的細(xì)胞原生質(zhì)耐旱脫水性能非常強(qiáng),這是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞里能產(chǎn)生抵御干旱的物質(zhì)——海藻糖。九死還魂草則不同,當(dāng)空氣干燥時,它的枝葉能向內(nèi)彎曲成拳狀,防止水分過度散失。自然,當(dāng)水分缺少、它在新家待得不如意時,就會再次收拾行囊外出流浪,所以,這種植物又被稱作“旅行植物”。但九死還魂草在南美洲的堂兄弟,就有這樣的本領(lǐng)，它們會主動離開生長地,去尋找有水的新家?？茖W(xué)家因此稱這種小草為“復(fù)蘇植物”,仿佛它在干旱時睡著了,遇到水又重新醒來似的。一旦得到雨水滋潤,喝足了水,在適宜的溫度下,便伸展“四肢”,悠悠醒來。在極度干旱的情況下,其體內(nèi)水分含量甚至可以降至5%以下,幾乎變成“干草”!這可是其他植物都難以承受的,因?yàn)榧词股钤谏衬貐^(qū)的植物,其體內(nèi)的含水量也不能低于16%,否則植物細(xì)胞中的原生質(zhì)就會遭受破壞而死去。為了能在久旱不雨的惡劣情況下生存,九死還魂草被迫練就了一身神奇的生存“本領(lǐng)”,以便能夠繁衍生息,薪火相傳。植物大多喜歡生長在光照充足、土壤肥沃、雨水充沛的舒適之地,九死還魂草卻喜歡把家安在海拔2 000米左右的懸崖峭壁之上。其葉小,異形,鱗狀,腹背各兩列,交互排列。它屬于石松綱卷柏目的一種多年生草本蕨類植物,形似佛手,高5～18厘米,主莖短粗,莖部生有多數(shù)不定根。事實(shí)上,九死還魂草只是一個別名,其學(xué)名為卷柏。龍王得知此事后,大發(fā)雷霆,一怒之下把龍女打下凡間。有一年民間大旱,瘟疫流行,成千上萬的老百姓死于非命。（4 分）12. 猜一猜誰最有可能送“我”禮物, 請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（賞析加點(diǎn)詞語）（2）我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。（4 分）（1）讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。9. 梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。每當(dāng)我的目光撫過它時，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。后來，又隨我進(jìn)城，擺到我的辦公桌上。?我最終沒有相問。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無痕。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑?！币琅f是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了”，語調(diào)冷冷的，我才大吃一驚，抬頭，閱覽室的其他人已走光，夜已深。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室。⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量中外文學(xué)書籍。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時學(xué)校的閱覽室。朝南的窗戶外面，植著七里香。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層。 二（30分） 閱讀下面的文章，完成9—16題。顯然，這首歌詞是依據(jù)一首唐詩而創(chuàng)作的，請你寫出這首唐詩的作者和題目。 （ ）（2）風(fēng)花雪月是古詩中永恒的主題，請你各寫一句（或一聯(lián)）吟風(fēng)和詠月的詩句。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（6分） 為配合班級擬開展的“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列試題。在傅聰長大成才的道路上，作為父親的傅雷，從哪些方面給予了兒子悉心指導(dǎo)？請結(jié)合書信內(nèi)容具體分析。 。（5）《桃花源記》中綜合視覺和聽覺，描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是： ▲ ， ▲ ?？v我不往，子寧不來？ （《詩經(jīng) ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。D. 《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭?！包S發(fā)”指小孩，“垂髫”指老人，總角，古代兒童把頭發(fā)扎成像一對牛角的小髻，稱總角。B.《阿西莫夫短文兩篇》都屬于事理說明文，作者是美國人。 D．事實(shí)告訴我們，生態(tài)危機(jī)和環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的，是不受時空限制的，在環(huán)境問題上，任何國家都不能“獨(dú)善其身”。、弄虛作假事件屢有發(fā)生，國家應(yīng)設(shè)立專門的獨(dú)立機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)調(diào)查處理。從步石、牽橋，③梁橋、拱橋到三腳橋、八字橋等等，古代勞動人民憑其對石橋的巧妙運(yùn)用，可以靈活自如地應(yīng)付各種水上的需要，真是太偉大了。這些有橋與塔，橋與住宅，橋與廊，橋與寺觀，橋與戲臺，橋與牌坊……②而建筑物中又點(diǎn)綴了橋。而橋名又多取吉利，每當(dāng)喜慶，花轎所過之橋，在西北方向要過萬安和福祿兩橋；①東北要過長安及宣祐兩橋,往南要經(jīng)五福、大慶兩橋，事雖近迷信，亦可以看出紹興橋梁之多，與人們的生活所起致密的關(guān)系。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉（xī）鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。 C．清晨，綿綿的云霧棲（qī）息在靜謐的山塢間，隱隱的鐘磬聲縈繞在林海碧波中，當(dāng)旭日東升，萬道霞光照亮了古寺的黃墻飛檐，便是湘湖“先照晨曦”的奇景了。）然似有一道靈光閃 爍，無窮妙悟便源源而來。3. 所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。部編八年級語文第二學(xué)期期中試題（含答案）八年級語文試題卷考生須知：1. 本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分為120分，考試時間為120分鐘。2. 答題前，必須在答題卷的左邊填寫校名、班級、姓名、座位號。一（30分）1．下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是（3分） A．在百忙中，在塵世暄嚷中，偶然丟開一切，悠然遐想，心中便驀（m242。 B．《詩經(jīng)》這部記載著周朝到春秋時期長達(dá)五百多年歲月的詩歌總集，在歷史的長河中流淌而至，滿載(zǎi)著遠(yuǎn)古意蘊(yùn)，裊裊娜娜地走來。 D．清脆幽揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。閱讀下面的文字，完成2—3題。在城市因橋所起的街景，亦就是人們所謂的水鄉(xiāng)景色的組成中心。其形式大小，可說是因地制宜，極盡變化之能事。如今新建之橋幾乎只有一種拱橋形式，似乎感到太單調(diào)了吧！④，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）A．致密 C. 因地制宜 D. 應(yīng)付，使用有誤的一項(xiàng)是 （3分）A．① B. ② C.③ D．④（3分），沒有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒，如何將秦俑艷麗的彩繪保留下來是眼前的當(dāng)務(wù)之急。C. 新教材在練習(xí)題的設(shè)計上用力甚多、改動頗大，因?yàn)樵O(shè)計練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。5．下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項(xiàng)是 （ 3分）A.《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展現(xiàn)出濃郁的陜北風(fēng)情。美國的利奧波德在《大雁歸來》中，大雁富有靈性，熟悉人類的游戲規(guī)則，還會低聲細(xì)語和高聲辯論，文章字里行間充盈著對大雁的喜愛之情。后來“總角”代指兒童。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”，是古人對《詩經(jīng)》藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。（6分）（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《蒹葭》）（2）八月湖水平，涵虛混太清。（孟浩然《望洞庭湖贈 張丞相》）（3） ▲ ， ▲ 。鄭風(fēng)》）（4）如朋友遠(yuǎn)行，借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別，則略顯傷感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“ ▲ ， ▲ ”表達(dá)一種豪邁的情懷。（6）《關(guān)雎》中，全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是： ▲ ， ▲ 。（3分） 《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。8. 綜合性學(xué)習(xí)。（1）古詩中有成語，請你指出下列詩句中的成語。（ ）郎騎竹馬來，繞床弄青梅。吟風(fēng)的詩句： 詠月的詩句： （3）歌曲《濤聲依舊》中有歌詞“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊……月落烏啼，總是千年的風(fēng)霜；濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚”?！稘曇琅f》依據(jù) 的 《 》而創(chuàng)作。（一）幽幽七里香 丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西在暗地里生長。靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。對于像我這樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi)開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。④其實(shí)那時，我心卑微。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。那真是一段妙不可言的光陰?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴(yán)肅。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑。我站在黑暗里，獨(dú)自微笑很久。我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。⑨很快，我要畢業(yè)了。楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，厚厚的一本。下面沒有落款。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，它卻一直被我珍藏。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（3 分）故事情節(jié)閱讀書籍抄寫《詩經(jīng)》A_________ 珍藏禮物內(nèi)心感受B_________愉悅猜疑 C_________10. 品味下列句子，回答括號內(nèi)的問題。 無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。（從修辭的角度賞析句子）11 第②段和第⑩段都寫到了七里香的花香，請分析在文章中的作用。（5分） (二)趣說九死還魂草傳說在昆侖山上,生長著一種仙草,具有讓人起死回生的神奇魔力。住在天池中的龍女,看到人間遭受災(zāi)難,心中不忍,把生長在天池岸邊的仙草偷偷帶到人間,為人民治病,那些死去的百姓竟然因此死而復(fù)生。龍女來到人間后,心甘情愿變成還魂草,普救眾生。它雖名卷柏,但和柏樹沒有任何血緣關(guān)系,二者只是葉子相似而已。頂端輪狀叢生小枝呈蓮座狀,小枝扇狀分叉,輻射展開,分枝有背腹之分。九死還魂草屬于由孢子繁殖的蕨類植物,沒有種子,由大、小孢子囊產(chǎn)生的異型孢子進(jìn)行傳播和繁殖。這些地方通常怪石林立、土壤貧瘠、營養(yǎng)匱乏、蓄水能力很差,它的生長全靠天降雨水滋潤。在天氣干旱的時候,它的小枝會卷起來,縮成一團(tuán),以保住體內(nèi)的水分。而此時的九死還魂草,進(jìn)入“假死”的休眠狀態(tài),長眠不醒。日本有位生物學(xué)家曾發(fā)現(xiàn),用九死還魂草做成的植物標(biāo)本,在時隔11年之后,被浸入水中,居然“還魂”復(fù)活,恢復(fù)生機(jī)了。九死還魂草的另一個神奇本領(lǐng)是“搬家”!在人們印象中,植物是不會移動的。干旱季節(jié),它們的根能自行從土壤中分離出來,然后全身卷成一個圓球,草球隨風(fēng)翻滾前進(jìn),一旦遇上多水的地方,草球就會展開成原狀,根系重新鉆到土壤里吸收水分。植物學(xué)家發(fā)現(xiàn),一般的植物因干旱而過度脫水干枯后,體內(nèi)細(xì)胞中的原生質(zhì)就會受到破壞而死亡,即使再給它們補(bǔ)充水分,也不能使其恢復(fù)生命力了。當(dāng)空氣濕度增大時,它又能伸展開來,吸收水分,進(jìn)行正常的生理活動。海藻糖,正是幫助它們的細(xì)胞在脫水時維持較為穩(wěn)定的生產(chǎn)代謝結(jié)構(gòu),使之在失水時也不會受損。得到水分后,全身細(xì)胞才會重新恢復(fù)正常的生理活動。?為什么?（3分）“本領(lǐng)”？請簡要概括。（4分）（1）畫線處運(yùn)用了多種說明方法，請任選一種進(jìn)行分析。（句中加點(diǎn)詞語能否刪去？為什么？）（2分）,她酷愛養(yǎng)花種草,但由于學(xué)業(yè)繁忙,常常忘記澆水,所養(yǎng)花草大多枯死,所以這次不知道該選什么花草好。（3分）三（20分）閱讀下面的文言文，完成1721題。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！疽摇宽樧诩次?，王叔文、韋執(zhí)誼用事①，尤奇待②宗