【正文】 ．這時你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標(biāo)。（6）添枝加葉法與逆向選材法。題目中的關(guān)鍵詞語．就是命題作文的“題眼”。命題作文常對文體、時間、地點、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有限制，弄清楚了這些，就好確定作文的選材范圍?？碱}中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要我們自己悟出來。一般作文題都在“要求”一項里對文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項內(nèi)容搞清楚。命題作文，審題應(yīng)當(dāng)做到：（1）辨明文體。只有立意準(zhǔn)確，構(gòu)思精巧，語言雋永，這樣才能寫出文質(zhì)兼美的文章。作文時不能只寫對象，忽視“遇見”。二是古今中外的人物或事件，如“項羽”“魯迅”“雨果”“勾踐滅吳”，也可以是文學(xué)作品離的人物，如“林黛玉”“孫悟空”等，還可以是文化藝術(shù)類，如“唐詩宋詞”“敦煌石窟”等等?？梢匝a上如“同學(xué)”、“陌生人”等，也“挫折”“苦難”“友情”“音樂”“李白”等名詞，也可以補上“花開”等主謂短語。CD還在不停的唱：“我遇見誰會/有怎樣的對白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來……我看著入夢的入口有點窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”【解析】試題分析：本次作文是半命題作文，題目是“遇見——”。也許還會想些“未知的下文”。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢？雖然只是一次沒有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)?！皩Σ黄?，打擾了！”他轉(zhuǎn)過身去，背影中夾著幾分憂傷。不過，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的確是最后兩本，可是我答應(yīng)過同學(xué)要給他帶一本回去的，我不能違約??！怎么辦？”正當(dāng)我要開口解釋的時候，他還是笑笑說：“沒關(guān)系，你也是給弟弟帶的吧，理解。當(dāng)我把書揀起來給他時，他對我笑笑說：“我有一個不情之請，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說，你說……”他推了推眼鏡說：“你這本《時光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購說沒有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。他一邊揀書一邊看書的封皮，我也看見他買的幾本書。這時，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。于是，我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷，兩個人的書也都掉了一地。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。聽著這首不可多得的好歌，手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放著點點滴滴的往日的片斷。 請以“遇見 ”為題，寫一篇不少于800字的作文，立意自命，文體自選，不得抄襲，不得套作。：我覺得成為一個“男子漢”需要堅強、勇敢、獨立、有愛心等品質(zhì)。 （2）為爸爸不在身邊悲哀；心里感到非常失望沮喪；我不愿傷害孩子幼小的心靈，不想讓他傷心難過。 ，放手讓孩子去做力所能及的事。 。，說一說他為什么會有這樣的情緒轉(zhuǎn)變。他用拼音字母回了我一封信，信上寫：“王安憶，你真是一個好玩的大壞蛋。因為他很能出汗，無論冬夏，身上總有一股酸酸的汗味兒。后來，他終于去了安徽和他爸爸媽媽在一起生活了。因此，打他時，他總是說：“不痛， 不痛。他從不為一些無聊的小事哭，尤其不為挨打哭。”這是一個醫(yī)生對他的評語。”在他心目中，爸爸是無所不能的。然而，假如家里有什么電器或別的設(shè)施壞了，他便說：“等我爸爸回來修。假如爸爸媽媽拌嘴，有時是玩笑的拌嘴，他也會認(rèn)真起來，站在媽媽一邊攻擊爸爸，陣線十分鮮明；并且會幫助媽媽向外婆求援。問題：“他”為什么悲哀？這反映了“他”什么樣的心理？“我”以后為什么“不去破壞他和那無所不能的爸爸在一起的這種境界了”？___________________________________________________________________七、課外閱讀。（1）“那么棒冰可以吃嗎？”他小心地問，是問“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。D．想讓“他”吃點苦頭，接受教訓(xùn)。B．“我”不愿傷害“他”對獨立的強烈要求。D．為自己不能獨立而自責(zé)。B．為自己忘記而后悔?！八币螵毩⒌谋憩F(xiàn)。C．“他”從中享受到獨立、自由。1.“他”對買橘子水達(dá)到狂熱的地步，是因為（ ）A．他特別愛喝橘子水。他滿頭大汗地、耐心地等待著。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便飛快而努力地喝橘子水。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。到了柜臺跟前，他又囑咐我一句：“你不要講話噢！”營業(yè)員終于過來了，他臉色有點緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了他要買什么東西了。”“不要，不要，我自己說。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。不知從什么時候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。五、課文理解與填空《我們家的男子漢》作者是（ ?），是一篇成人寫孩子趣事的文章，課文以（ ?）分類組織安排材料，用生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個逐漸成熟、（ ?）、（ ?）的男子漢形象。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”D．挨打時，他總是說：“不痛，不痛。C．后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。（改為“把”字句）___________________________________________________________________四、下列句子中不能突出“我們家的男子漢”的“男子漢”風(fēng)格的一項是（ ?）A．他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃。1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。，也就（坦然 坦白）地接受了這個現(xiàn)實。，他又（囑咐 囑托）我一句：“你不要講話啊！”。o）　　 倔強（ju232。）C．輪廓（ku242。） B．嘴唇（c19 我們家的男子漢一、下列加點字的讀音完全正確的一組是（　　）。A．安徽（wēi）　 　猜謎（m237。n）　　　頭緒（x249。）　　　囑咐（zhǔ） D．嘹亮（li225。）二、選出括號里正確的詞語。，我們（決定 決心）把他送進(jìn)托兒所。三、按要求改寫句子。（縮句） ___________________________________________________________________2．車門被行李和人堵滿了。B．他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。他是一定要自己去的。”甚至哈哈大笑起來，很響亮很長久的笑，兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上滾落下來。六、課內(nèi)閱讀。一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。我交給他一角錢。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了?！彼f。我終于忍不住了：“買一包山楂片。我有點后悔起來。他是一定要自己去的。他買橘子水日益熟練起來，情緒日益高漲，最終成了一種可怕的狂熱。一個炎熱的下午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。營業(yè)員只顧和幾個成人做生意，看都不看他一眼。我極想走過去幫他叫一聲：“同志”，可最后還是忍住了。B．炎熱的夏天，喝橘子水有利于解渴防暑。D．“他”認(rèn)為買橘子水特別好玩。___________________“潦草地吃著”，而且“神情有些沮喪”？分析較為合理的是（ ）A．山楂片不好吃。C．因為我說了該他說的話。4.“我”為什么忍住沒走過去幫助他？理解較合理的是（ ）A．有了上次的經(jīng)驗，不愿自討沒趣。C．想讓“他”經(jīng)受生活的磨練，增長才干。，從選段中作者對待侄兒的做法中，你有何感想？___________________________________________________________________。問題：“小心”反映了他說話時什么樣的心態(tài)？___________________________________________________________________（2）他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷，從此我再不去破壞他和他那無所不能的爸爸在一起的這種境界了。我們家的男子漢（節(jié)選）王安憶他愛媽媽，也崇拜爸爸他和父母在一起的時候很少，和父親在一起，就更少了。有一次因為他敘述的情況不屬實，釀成了一樁冤案，父子二人一起站在外婆面前對證，才算了結(jié)了此案。”有什么人不會做什么事，他會說：“我爸爸會的。他的眼淚“他哭起來眼淚很多。每當(dāng)眼淚涌上來的時候，他總是一忍再忍，把那淚珠兒攔在眼眶里打轉(zhuǎn)。挨打就夠屈辱了，何況為挨打哭?！鄙踔凉笮ζ饋?，很響亮很長久地笑，兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上滾落下來。有一次，我給他寫信，信上說： “你真臭啊!”這是他在上海時，我時常說他的一句話。據(jù)姐夫來信說，他看到這句話時，先是大笑，然后跑進(jìn)洗手間，拿起一塊毛巾捂住了臉?！边@也是他在上海時，時常說我的一句話。無聊——（ ） 攻擊——（ ） 光滑——（ ）2.“他愛媽媽”體現(xiàn)在____________；“ 崇拜爸爸” 體現(xiàn)在____________。___________________________________________________________________“男子漢”還是一個孩子，你覺得成為一個“男子漢”需要哪些品質(zhì)呢？___________________________________________________________________參考答案一、C二、 三、。 四、A五、王安憶 人物性格特點 自主自立 剛強勇敢 六、 ，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。6.（1）既強烈希望能去少林寺，但又對是否有“棒冰”感到擔(dān)憂。 七、 防御 粗糙 ，也站在媽媽一邊攻擊爸爸 覺得爸爸什么都會，無所不能 ，然后想到遠(yuǎn)方的親人對自己的惦念，所以流下了思念的眼淚。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作?！敬鸢浮? 遇見鋼琴曲“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機中放著孫燕姿的《遇見》，清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。時而閉目養(yǎng)神，時而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。剛剛開館的時候我就到了，不知不覺中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時，我猛然想起時間，一看表：五點五十，我已經(jīng)意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說：“沒事兒！”說著和我蹲下一起揀書。一副挺文靜的樣子。他好像比我要小，因為都是一些初一的參考書，看起來很用功的樣子。我弟弟很喜歡這本書的，他囑咐我一定要買回去！”說著，他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情，是激動？是渴望？琢磨不透，只是從他的眼睛里，我看到了親情的涌動?！彼f話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……此時，我已喝罷一杯綠茶，想著這個男生，想著他接過書的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對我的笑……有時，不禁覺得人與人之間不正是如此嗎？——從陌生到初遇再到相識相知，這不能不說是緣分在做功。當(dāng)他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。審題立意方面照抓住關(guān)鍵動詞“遇見”，要補充的詞語是“遇見”的對象。從補充的對象看，可以從以下的角度著手：一是自然界的事物，如“花開”“葉落”等。總之，要想寫出立意新穎深刻的文章，“遇見”的對象的選擇至關(guān)重要，因為它是寫作的對象。這是動賓短語，重要的是寫出如何遇見，遇見后有何轉(zhuǎn)變或感悟。點睛：半命題作文寫作：一要審題準(zhǔn)。（2）要看清題目要求。（3）注意題目中的隱含內(nèi)容。（4）弄清題目的限制和要求。 （5）抓住“題眼”確定中心?？圩×恕邦}眼”也就抓住了重點，抓住了中心。命題作文題目越長越容易迅速確定立意與選材。（7）選擇了記敘文，就要把內(nèi)容落實到人、事、物上，把人寫好，把事寫實。二要選材新。三要立意奇。 高一，新學(xué)校，新課程，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新起點，新思維，新行動，新境界……感受著新，創(chuàng)造著新，清新的感受，與我們一同成長。要求：①題目必須是“新”，不能更改。希望你寫真實而獨特的生活與思考，反對編故事。字?jǐn)?shù)800字以上。新校園我走進(jìn)了高中的門檻，發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校都散發(fā)著一種文化的氣息：莊嚴(yán)古樸的教學(xué)樓彰顯了 學(xué)校的輝煌；耳畔傳來的陣陣讀書聲，令人身心愉悅；自習(xí)時筆尖在紙上跳動的聲音讓人振作精神。 站在狀元橋邊，靜靜聆聽河水講述學(xué)校的歷史。這樣一個優(yōu)美的“花園式”學(xué)校，怎能不會激起人們對知識的渴求和探索的欲望呢？ 新生活進(jìn)入高中，一切節(jié)奏都變得快起來，有時候甚至感覺還沒聽懂，就已經(jīng)下課了。 舊的生活已經(jīng)成為前進(jìn)道路上的累贅，而對于新的生活，就要以一種嶄新的方式和態(tài)度來面對，這樣才能戰(zhàn)勝一個個困難。不同于初中，那時我們的目標(biāo)就是考上高中，而現(xiàn)在，不僅僅是要考上大學(xué)，而是要考上一所適合自己未來發(fā)展的理想大學(xué)，由于理想不同，每個人的方向也就不同，終點也會不同。在這一個新的學(xué)期里，各路精英懷揣不同的夢想齊聚在新的學(xué)校，我們將在這里不斷磨練，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為心中的夢想插上有力的翅膀，在三年之后，振翅高飛，沖向夢想的云端，沖向成功的彼岸。對命題作文來說，快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因為只有讀懂了重點詞語的含義，才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)?！緦忣}】這是一道命題作文，必須以“新”為題目寫作。伴隨著青春的氣息而信心滿懷地張揚自我；為憧憬的大學(xué)生活而努力。高一生活是高中的起點，是人生的重要節(jié)點，也是我們走向成熟的開始。 參考立意： 從心出發(fā)，攜夢上