【正文】 ”，所以它不是簡單地聽取，更不是無意聽到，而是一種有意聆聽，一種帶有主觀態(tài)度的聆聽這篇文章既可以寫成人際交往類，也可以寫成感悟思考類 傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界，傾聽長者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng)；傾聽朋友的訴說，我們感受到友誼的可貴，我們可以由傾聽不同對象帶來的不同感受入手，寫一篇抒情散文也可以記敘一次傾聽朋友發(fā)牢騷的經(jīng)歷，表現(xiàn)傾聽的重要性還可以采用片斷的形式，由傾聽世界各地的聲音表現(xiàn)對世界上饑餓、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象的關(guān)注如我們可以聽到非洲兒童饑餓的喊叫；我們可以聽到耶路撒冷的槍聲，不同宗教的人因信仰而戰(zhàn)，受苦的只是百姓；我們可以聽到怒吼的洪水聲，它沖毀房屋，卷走百姓，給國家和人民造成巨大損失?！袪査固╅喿x下面材料，按要求作文（40分）傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。只有嘗過悲哀的人才能真正體會到幸福的甜美。幸福的名言：，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。要通過具體的人和事表現(xiàn)出“幸?！钡膬?nèi)涵。本次作文只提供作文題“幸?！?，要求寫一篇記敘文，沒有提供任何材料?！窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學(xué)生能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中?！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧?，“讓我背吧。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。作文。寫作的過程中，可以采用記敘去敘說那些愛的故事；可以采用描寫去描摹那些愛的景致；可以用抒情去感悟那些愛的瞬間；可以用議論去品味那些愛的情愫。題目中關(guān)鍵詞“愛”“瞬間”，文體要求是寫人敘事類散文。握著手機(jī)，機(jī)體上還有媽媽手心殘留的體溫。我快速轉(zhuǎn)過去，媽媽的頭撞在門上了?！笆謾C(jī)在這，調(diào)好時間了?！澳隳檬謾C(jī)了沒？”“沒！”我沒好氣的回答。媽媽的話，觸動了我的忍耐極限?？僧?dāng)時，心中的怒火總是在持續(xù)燃燒，像是被澆了油似的。因為我實在忍無可忍才來和她“控告”爸爸的。選詞補題，應(yīng)注意詞語之間搭配得 當(dāng)，合乎邏輯。三、運用修辭。文以載道，具體到一篇半命題作文，文章的旨意憑借何種具 體的人、事、時、空，加以顯現(xiàn)？這種載道的載體是題目中既定的，還是由學(xué) 生自定的？對此種種，在半命題的題面中都有所點示。 ②敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，形成哪種走向的文面氛圍。填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識?！炯记牲c撥】完成半命題作文的關(guān)鍵在于補題，補題的過程就是審題、立意、選材的過程。審題的時候要注意如下幾個詞語，“從來沒有這樣”，說明之前可能有過“幸福、勇敢、自信、憂傷、快樂、自由……”，但沒有現(xiàn)在強(qiáng)烈，故應(yīng)重點表現(xiàn)此時此刻的這種感覺。思緒一下回到了以前，記得那時候我很粗心大意，吃魚也不會吐骨頭，吃一次就中招了，一根5厘米長的魚刺卡在了我的喉嚨里，敏銳的媽媽似乎察覺到了什么，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我用手摳著自己的嘴巴，說不出話，她的第一反應(yīng)就是馬上打電話給醫(yī)生，等醫(yī)生到了，就馬上采取了措施，媽媽也聽從安排，媽媽給我倒了一杯水，醫(yī)生叫我喝了它，要大口大口的喝才有效，我捧起杯子，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我背后，輕輕的拍著我的后背，別的事我不記得了，只記得當(dāng)時喝了有6杯左右的水才把魚刺吞了下去。”擾人耳目的鈴聲還在不停地響著，好像一定要和我作對似的，非得要我去開門一樣。我躺在沙發(fā)上，雙眸定定的望著天花板，我想，這必定是我過得最無味的生日了。走出房門，看了看鐘表，8：30。因為有愛，天空變得更藍(lán)，因為有愛，天堂不再遙遠(yuǎn)，外婆的愛是我堅強(qiáng)的后盾，我會為了所有愛我的人做的更好。晚風(fēng)吹拂，外婆的絲絲銀發(fā)在空中飄舞，失去光澤的臉沒有陽光的照射顯得瘦削暗黃，皮膚褶紋粗糙，但她的雙眼是如此明亮，散發(fā)著光芒。一天的時光很快就過去了?！睗M桌菜香撲鼻而來，外婆一個勁地夾菜給我，她慈祥的目光如冬日的陽光般溫暖，充滿著愛意。同樣的地點，同樣的天空，但不再是愛蹦愛跳的小女孩，而是一個即將獲取第一個旅程碑的初三學(xué)子。每天的生活都以學(xué)習(xí)起而終。有時，一兩片銀杏葉不甘寂寞，逆著風(fēng)兒落入橋下的小溪，揚起風(fēng)帆，航向希望的遠(yuǎn)方。（2）表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲。有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容表現(xiàn)在兩方面：一是自己熟悉的內(nèi)容，不熟悉的內(nèi)容，考生難于把握，很難寫成功。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》，則有了一定的新意。力求新穎，發(fā)揮補題創(chuàng)意對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。有一些半命題確定了文體，比如《小議》，顯然是議論文，但更多的題目則是不同的補題有不同的文體，因此，考生要在文體定向的前提下選擇補題內(nèi)容。下面就此問題談四點策略。靜心傾聽，花兒飄落的聲音……【解析】試題分析：本題是一篇半命題作文，審題抓住關(guān)鍵詞“靜心傾聽”補題，寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。因為花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更重要的生命。剎那間，我的心明亮開來。我心中莫名地劃過一陣激動與難過，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的?！敬鸢浮快o心傾聽，花兒飄落的聲音無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論?！拔恼潞蠟闀r而著”，寫“變”這話題，要在思想上、意識上、精神上、風(fēng)貌上表現(xiàn)出新的時代氣息，從內(nèi)容到形式都要求進(jìn)步，求發(fā)展，求創(chuàng)新。大千世界、萬事萬物每時每刻都在發(fā)生著變化?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。要求：有情節(jié)，有細(xì)節(jié)，不少于700字。需要注意的是，在審題過程中，以上幾點往往需要我們綜合運用。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。弄清了這些，我們寫起作文來就會游刃有余了。二是指“人間真情，生活場景”，這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的，其中前者虛指美好的情感（自信、堅韌等），后者借指美好且讓人難忘的生活場景。因此，我們作文前要認(rèn)真讀題、審題，明確題目的范圍 及重點，找準(zhǔn)題意。以“我心中最美的風(fēng)景”為題，寫一篇800字左右的作文。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。文章的感情基調(diào)應(yīng)是歡快的，充滿期待的。我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。在秋海棠和菊花盛開的時候，16歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。文章可以記敘有關(guān)高一的學(xué)習(xí)與生活的點點滴滴，比如收獲了真摯的友情，也可敘述一段難忘的經(jīng)歷而讓自己成長的故事，關(guān)鍵是要真情真事，不可閉門造車，虛假浮夸。立意時重心應(yīng)該放在高一，寫出高一的特征，材料中給出提示：要在作文中寫出“新”，展現(xiàn)高中生活的新面貌、新氣象。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。所以，為了能達(dá)到心中的目 標(biāo)，我要在高中付出更多的努力。我不得不放棄初中時的學(xué)習(xí)生活方式，不能放松警惕，要時刻都處于最佳狀態(tài)，因為當(dāng)你在犯困時，總會有人正在全神貫注；不能再想去放松，因為當(dāng)你在娛樂時，總會有人正在忙于復(fù)習(xí)；不能為自己的錯誤找借口，因為當(dāng)你在為自己犯的錯找借口逃避時，總會有人在認(rèn)真反省自我，找自己的缺點。漫步在校園里令人不覺地會產(chǎn)生一種渴求知識的欲望。③提倡寫記敘文，也可以寫議論文，文體不作嚴(yán)格限制，但不能寫成詩歌。請以“新”為題目，抒寫你真實而鮮活的體驗或感想。命題作文的選材新穎須遵循三條原則：（1）材料真實（2）材料新穎（3）材料典型。當(dāng)題目是一個詞時，選材的范圍很寬．確定寫作目標(biāo)就顯得困難．這時你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標(biāo)。題目中的關(guān)鍵詞語．就是命題作文的“題眼”。考題中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要我們自己悟出來。命題作文，審題應(yīng)當(dāng)做到：（1）辨明文體。作文時不能只寫對象，忽視“遇見”?？梢匝a上如“同學(xué)”、“陌生人”等，也“挫折”“苦難”“友情”“音樂”“李白”等名詞，也可以補上“花開”等主謂短語。也許還會想些“未知的下文”。“對不起，打擾了！”他轉(zhuǎn)過身去，背影中夾著幾分憂傷。當(dāng)我把書揀起來給他時，他對我笑笑說：“我有一個不情之請，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說，你說……”他推了推眼鏡說：“你這本《時光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購說沒有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。這時，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。 請以“遇見 ”為題，寫一篇不少于800字的作文，立意自命，文體自選，不得抄襲，不得套作。 （2）為爸爸不在身邊悲哀；心里感到非常失望沮喪；我不愿傷害孩子幼小的心靈，不想讓他傷心難過。 。因為他很能出汗，無論冬夏，身上總有一股酸酸的汗味兒。因此，打他時，他總是說：“不痛， 不痛?！边@是一個醫(yī)生對他的評語。然而，假如家里有什么電器或別的設(shè)施壞了，他便說：“等我爸爸回來修。問題：“他”為什么悲哀？這反映了“他”什么樣的心理？“我”以后為什么“不去破壞他和那無所不能的爸爸在一起的這種境界了”？___________________________________________________________________七、課外閱讀。D．想讓“他”吃點苦頭，接受教訓(xùn)。D．為自己不能獨立而自責(zé)。“他”要求獨立的表現(xiàn)。1.“他”對買橘子水達(dá)到狂熱的地步，是因為（ ）A．他特別愛喝橘子水。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下腳步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪?！薄安灰灰?，我自己說。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。五、課文理解與填空《我們家的男子漢》作者是（ ?），是一篇成人寫孩子趣事的文章，課文以（ ?）分類組織安排材料，用生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個逐漸成熟、（ ?）、（ ?）的男子漢形象。C．后來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。，他又（囑咐 囑托）我一句：“你不要講話??！”。）C．輪廓（ku242。19 我們家的男子漢一、下列加點字的讀音完全正確的一組是（　　）。n）　　　頭緒（x249。）二、選出括號里正確的詞語。三、按要求改寫句子。B．他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪?！鄙踔凉笮ζ饋?，很響亮很長久的笑，兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上滾落下來。一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了。我終于忍不住了：“買一包山楂片。他是一定要自己去的。一個炎熱的下午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。我極想走過去幫他叫一聲：“同志”，可最后還是忍住了。D．“他”認(rèn)為買橘子水特別好玩。C．因為我說了該他說的話。C．想讓“他”經(jīng)受生活的磨練，增長才干。問題：“小心”反映了他說話時什么樣的心態(tài)？___________________________________________________________________（2）他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷，從此我再不去破壞他和他那無所不能的爸爸在一起的這種境界了。有一次因為他敘述的情況不屬實，釀成了一樁冤案，父子二人一起站在外婆面前對證，才算了結(jié)了此案。他的眼淚“他哭起來眼淚很多。挨打就夠屈辱了，何況為挨打哭。有一次，我給他寫信，信上說： “你真臭啊!”這是他在上海時，我時常說他的一句話。”這也是他在上海時，時常說我的一句話。___________________________________________________________________“男子漢”還是一個孩子，你覺得成為一個“男子漢”需要哪些品質(zhì)呢？___________________________________________________________________參考答案一、C二、 三、。6.（1）既強(qiáng)烈希望能去少林寺，但又對是否有“棒冰”感到擔(dān)憂。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。時而閉目養(yǎng)神，時而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說：“沒事兒！”說著和我蹲下一起揀書。他好像比我要小，因為都是一些初一的參考書，看起來很用功的樣子。”他說話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過。當(dāng)他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。審題立意方面照抓住關(guān)鍵動詞“遇見”，要補充的詞語是“遇見”的對象。總之，要想寫出立意新穎深刻的文章，“遇見”的對象的選擇至關(guān)重要，因為它是寫