【正文】 幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽。④我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。③我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細觀察。等到果實完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。②蒲公英的花朵和果實，富有浪漫的詩意。（2分）③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡潔的語言概括）（3分）________________________________________________________________________________⑦段畫線句子的深層含義？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________，“就是一座山、一條河”？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________“天空沒有多余的星星”的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________(四)像蒲公英一樣生存（15分）李智紅①在我的印象中，蒲公英永遠屬于那種十分普通的小草。（選文有改動）【注釋】蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風力飄灑到各處繁殖。⑨天空就像一個和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績太平凡了，沒有風云叱咤。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。一個普通而平凡的生命，在一個朦朧的冬晨消失了。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。⑤大凡地位卑微的人頭就揚不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。一次，一個工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。他眼里總有活兒。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。個子不高，頭發(fā)有些發(fā)白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。（4分）（1）蒙辭以軍中多務?！皩W”的必要性；乙文段中羊子之妻指出“學”要不斷積累，持之以恒。，又回去修完他的學業(yè)。④懿：美好。②捐：拋棄。（節(jié)選自《后漢書夫子積學，當日知其所亡③，以就懿④德。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。孫權(quán)勸學》）【乙】一年來歸，妻跪問其故羊子曰久行懷思無它異也。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________（二）(10分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”如果你是小李，你將如何回答？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。(2分)李強：我認為中華禮儀用語不必拘泥，因為這些詞匯夾雜著腐朽和虛偽，有些詞語已經(jīng)不適合在現(xiàn)代生活中使用，應該將其淘汰。（1）對于這些“快要失傳的中華禮儀用語”，很多人發(fā)表了不同的看法。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。拉著空車走了幾步，他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。湖南邵陽）名著閱讀。《木蘭詩》中的木蘭就是一個“女漢子”，詩中形容她和戰(zhàn)友們英勇作戰(zhàn)，九死一生的詩句是：_______________，___ ______。(王維《竹里館》)（3）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句詩是：_________________，_____ __ _______。（6分）（1）_____________________，惟解漫天作雪飛。D.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《回憶魯迅先生》《阿長與〈山海經(jīng)〉》等都是其中的作品?！顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。A．③①②④ B．③②①④C．②③④① D．②④③①（ ）(2分)A.《偉大的悲劇》的作者茨威格是奧地利作家，代表作有長篇傳記《三位大師》等。③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲遂落進那張饑餓的小嘴巴里。①翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒。，下面橫線上填入的句子排列恰當?shù)囊豁検牵? ）(2分)我?guī)е⒆觽儯[身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。（3）第③句有語病，應改為：__________________________________。（2）第②處動詞使用不當，應改為：。④但是，這又有什么關(guān)系呢？有張有弛，生活才能更快樂。（乙）③因為打籃球，使我身心愉悅。就拿我來講吧，只要一有空，我就一定會去打籃球①，我有心模仿姚明的動作，讓球在眾人矚目中②跳出漂亮的弧線。（4分）留點時間來“浪費”學業(yè)重要，分秒必爭。4.（201發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通。）（ ）（2分） 絞肉 字帖 群蟻 排衙 云鬢 響午 大庭廣眾 修葺 鴻儒 風餐露宿 猥瑣 魯莽 心有靈犀（ ）(2分)，一片小心翼翼的景象，大家都埋頭努力解答著試題。） 海市蜃樓（sh232。） 燕山（y224。o） 誨人不倦（hu236。） 憂心忡忡（chōnɡ）（n225。七年下語文期末綜合檢測卷滿分：120分一、積累與運用。（26分）（ ）（2分）（yān） 揩桌子（kāi） 仰之彌高（ｍ237。n） 嗥鳴（h225。） 悲天憫人（ｍǐnɡ）（hu236。n） 忍俊不禁（jīn） 血氣方剛（xiě）（sǒnɡ） 愧怍（zu242。n） 如釋重負（s236。，使他們每走一步都憂心忡忡。，他精疲力竭地躺在床上，再也爬不起來了。江蘇南京）按要求修改下面習作。然而，我想說：何不留點時間來“浪費”？（甲）因為“浪費”，你會發(fā)現(xiàn)生活原來那么美好。盡管姿勢很酷，進球卻總與我無緣。把時間留一點“浪費”在自己喜歡的事情上，真好！留點時間來“浪費”。（1）第①處標點有誤，應改為：_______________________________。__________________________。（4）第④句位置不當，應放在_______（甲、乙）處。_____________。②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細細小腿，像雨線般在地上輕盈跳動。④及至四顧無人，“唰”的一聲，飛躍到小麻雀跟前。B.《孫權(quán)勸學》選自《資治通鑒》。，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、杜牧。(韓愈《晚春》)（2）_____________________，明月來相照。 （4）“女漢子”如今已經(jīng)成為一個熱詞，有敢說敢闖，不讓須眉之意。8.（2016（2分）他有些膽怯了?？墒且娏俗鶅核€想拉，以為跑起來也許倒能有點風。一跑，就喘不上氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明明心里不渴，也見水就想喝。以上選文出自__________(作家)的小說，文中的“他”是__________（人名）。(4分)“頭次見面用久仰，很久不見說久違；認人不清用眼拙，向人表歉用失敬；請人批評說指教，求人原諒用包涵；請人幫忙說勞駕，請給方便說借光……”近日，網(wǎng)友作家文道總結(jié)了一系列“快要失傳的中華禮儀用語”，引發(fā)眾多網(wǎng)友的熱烈討論。請你根據(jù)李強的觀點提出反駁的意見。我的觀點：__________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）李強正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。(44分)(一)約 客(5分)趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。？(2分)_______________________________________________________________，把“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”所描繪的畫面描述出來。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳?！泵赡耸季蛯W。（選自《資治通鑒妻乃引刀趨①機而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼。今若斷斯織也，則捐②失成功，稽廢時日。若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復還終業(yè)，遂七年不返。烈女傳》）【注釋】①趨：快步走向。③亡：通“無”。（ ）（2分）（了解）（到了……的時候）（每天）（才）（ ）（2分）（ ）（2分），而且要鉆研經(jīng)書。，孫權(quán)、羊子之妻都勸學有法，并達到了勸學的目的。_______________________________________________________________（2）何異斷斯織乎？_______________________________________________________________（三）天空沒有多余的星星（14分）①李忠義是一個工人。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。因為腿疾，單位安排他當收發(fā)員，無非是分發(fā)報紙信件。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。夏日，酷暑難當，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。李忠義卻在命運面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見一個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風雪太大，經(jīng)過一個無人值守的鐵路道口時，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風飄灑。李忠義是一個工人，但更是一個好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑩天空沒有多余的星星。“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個______________的人。許多地方的田野山坡、路邊墻角，都能見到它們的蹤跡。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風韻也不在菊花之下。微風一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠隨風而去。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春風和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間，只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍?？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風一吹，雨露一潤，它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護自己。⑥在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠處于一種可有可無的配角地位。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結(jié)出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。同時，我又驚異于同一類型的生命，處在不