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正文內(nèi)容

部編版六年級(jí)語文詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)題(附答案)-展示頁

2025-04-05 03:22本頁面
  

【正文】 樂寫哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫等;③表達(dá)方式,主要有描寫,議論,抒情,抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情,而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查了學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧能力。 故答案為:⑴隨意; ⑵詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,表達(dá)了詩(shī)人渴望掙脫束縛,向往自由的思想感情。 (2)后兩句的意思是:這才明白,(以前)聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲,遠(yuǎn)比不上悠游林中時(shí)的自在啼唱。 【解析】【分析】(1)前兩句寫畫眉鳥千啼百囀,一高一低舞姿翩翩,使得姹紫嫣紅的山花更加賞心悅目。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。3.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。作答此類題目,一定認(rèn)真閱讀,正確理解指定詞語所在句子的意思,即可作答; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,這句詩(shī)的意思是在夢(mèng)中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。 故答案為:⑴陰陰;又; ⑵“逐”字,化虛為實(shí),將無形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物,表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。作者把無形的鄉(xiāng)夢(mèng)寫成有形可感之物,運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。據(jù)此可作答?!坝种鸫猴L(fēng)到洛城”的意思是在夢(mèng)中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。 【解析】【分析】(1)“楊柳陰陰細(xì)雨晴”的意思是在一個(gè)細(xì)雨初晴的春日,楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠變得蒼翠濃郁,經(jīng)過細(xì)雨的洗浴后,柳色變得更加深暗。 (2)在“又逐春風(fēng)到洛城”—句里,“逐”字運(yùn)用得高妙,試簡(jiǎn)要分析。(1)春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。 春分析“煉字”的妙處,先看詩(shī)句寫什么內(nèi)容,然后看所“煉”之字在詩(shī)句景物描寫或情感的表達(dá)方面富有怎樣的表現(xiàn)力,起到什么作用。每個(gè)季節(jié),甚至每個(gè)季節(jié)每個(gè)時(shí)段都有其代表性的事或物,答題時(shí)只要結(jié)合詩(shī)中有關(guān)信息分析即可。因此這里的“偷”是“偷偷的,在人不知不覺時(shí)”的意思,它把南風(fēng)擬人化,寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛,也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情。 (2) 【答案】 (1)青苔;綠樹(2)“偷”字用的好,用了擬人的修辭方法,寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛,也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情 【解析】【分析】(1)根據(jù)夏季景物的特點(diǎn)答題?!?、“ 晝夢(mèng)”、“南風(fēng)”等意象可知,這首詩(shī)寫的是夏季的生活場(chǎng)景。(1)從詩(shī)中的“ ________部編版小學(xué)語文詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)題(附答案)一、小學(xué)語文詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練1.閱讀選文,回答問題 新晴青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書?!?、 “ ________ (2)本詩(shī)中“偷”字用得好好,請(qǐng)說說好在哪里?!靶绿Α睗M地說明是夏天,“綠樹”也說明是夏天。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析,夏季的中午,詩(shī)人午睡醒來,發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候南風(fēng)把房門吹開,正不停地掀起桌上的書頁。 故答案為:⑴青苔;綠樹 ⑵ “偷”字用的好,用了擬人的修辭方法,寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛,也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)歌所寫季節(jié)、時(shí)間的能力。 ⑵該題考查對(duì)詩(shī)歌語言的分析,考查的是煉字的藝術(shù)。2.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面小題。 興(唐)武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯?!咀⑨尅孔髡叩募亦l(xiāng)在洛陽附近。 詩(shī)中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,“________”一字寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。 【答案】 (1)陰陰;又(2)“逐”字,化虛為實(shí),將無形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物,表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。其中的“陰陰”一詞表現(xiàn)了楊柳的枝繁葉茂?!坝帧北硎具@是夢(mèng)境的再次出現(xiàn)。
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