【正文】 一毫秒？還是一微妙？瞬間也許就是意識(shí)閃過大腦的那一刻吧。你讀了以上材料，有怎樣的啟發(fā)和感悟？自選角度，寫一篇文章。請(qǐng)以“美的瞬間”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。當(dāng)你把路旁的紙屑投入垃圾箱，你擁有了瞬間的美，當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)得熱淚盈眶，你展現(xiàn)了瞬間的美…其實(shí)，美，一瞬間就足夠了，一瞬間即是永恒。生活中瞬間的事物很多，瞬間的美也很多。 （一）曇花一瞬間的開放，留下了滿園的馨香。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。選擇自己最有感觸的內(nèi)容，抒寫自己的心靈的感悟或情感體驗(yàn)，表達(dá)積極健康的思想作文。這樣看來，補(bǔ)題的內(nèi)容非常寬泛?！白哌M(jìn)”是方式和手段；“心靈”是目標(biāo)和歸宿。走進(jìn)心靈”。 選擇符合題意的素材，抒寫自己的真摯的情感或認(rèn)知，表達(dá)積極進(jìn)取的思想作文。不論選擇什么來寫，都要能從中挖掘出積極向上的一面?！坝洃浬钐帯边@一短語(yǔ)，表明我們不僅要寫出“記憶深處”的是什么聲音，還要寫出為什么這種聲音會(huì)在“記憶深處”，這聲音對(duì)“我”的作用和影響是什么?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┻@是一篇命題作文，題目是“記憶深處的聲音”。此刻的我，心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了，爸爸今晚像個(gè)小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情! 他來干什么!腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時(shí)的他，像個(gè)小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細(xì)節(jié)，在這寧?kù)o的夜里，我都能聽得到。 慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。 秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。打開記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時(shí)光似乎停滯了許多。【答案】 【參考例文】記憶深處的聲音 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③凡涉及考生真實(shí)姓名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤不得抄襲。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？4．任選一題按要求作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。應(yīng)捕捉生活中真實(shí)而又典型的細(xì)節(jié)，突出從“驚喜”的小事中折射出的人物的情感，在點(diǎn)滴中見真情。在敘事過程中，應(yīng)突出“意外”“不期而遇”這一特定情境，“驚喜”是作者情感的自然流露。我真是興奮極了！簡(jiǎn)直是一蹦三尺高呢！半天，老爸才說這幾句話：“好厲害呀！這么小就有人給你寫信和你做筆友了！我這么小的時(shí)候，不但沒人給我寫信，還留了一級(jí)呢！說不定那些給你寫信的人都是你的粉絲呢！” 很快到了家，我把這事原原本本地說給了老爸。我把信小心翼翼地捧在手上，很仔細(xì)地看著，生怕一陣風(fēng)吹過來，會(huì)把它吹飛了似的。我眼睛里放射出一種異樣的光彩，嘴角很明顯地向上翹起，自信而又自豪地說：“當(dāng)然是她寄過來的啦！這還能假的了嗎？！” 這時(shí)，旁邊的幾名女生聽到了我興奮的叫喊聲，也都饒有興趣地走了過來，傳閱這封來自一位和我年齡相仿的小姑娘的一封書信。我急忙抽出信紙，攤開，撫平。 我滿腹疑惑地?fù)炱鹆诉@封不知從哪兒來的信，仔細(xì)一看，上面用一種墨藍(lán)色的筆寫著“你的新朋友：廖慧杰……”一行清秀工整的字跡。 “信！你的信！”一個(gè)同學(xué)飛快地向我跑來，手一揚(yáng)，一個(gè)灰褐色的信封飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我的書桌上。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。 生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。3．作文。選擇符合題意的素材，敘寫有關(guān)“幸?！钡那楦畜w驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文?！罢湎磉叺男腋＿@個(gè)題目里有“珍惜”“幸?！薄吧磉叀比齻€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。就目前發(fā)展的趨勢(shì)來看，全命題作文完全有繼續(xù)“領(lǐng)跑”的可能。題目的唯一性，有利于在閱卷中確定評(píng)分尺度與標(biāo)準(zhǔn)，能夠有效避免考前押題，防止抄襲與宿構(gòu)。體裁上，較適合寫記敘文或散文?！罢湎А笔侵匾暫蛺巯У囊馑肌＿@個(gè)題目里有“珍惜”“幸?！薄吧磉叀比齻€(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對(duì)老奶奶說：您坐吧！老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：謝謝你，好孩子。 幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福人人都在創(chuàng)造幸福。過了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來。看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！最難忘記的還是我十歲的生日。 幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福人人都在感受幸福。 幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！誰(shuí)不愛幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。要求：力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。很多人都會(huì)認(rèn)為幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，其實(shí)常?？吹降木跋髤s是：當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。③恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用說明方法，如分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字等。“啃”是在“吞”之基礎(chǔ)上的提高——這是將死的知識(shí)化為活的血肉的過程。“啃”乃咀嚼消化，強(qiáng)行吸收——是志存高遠(yuǎn)的人生必經(jīng)的頭昏腦漲、寢食不安的砥礪智慧的夜路。雖然廣收博采難免盲目，進(jìn)食過速導(dǎo)致腹脹——但這個(gè)過程畢竟是日后學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的必不可少的前奏。②“怎樣”就是要說明閱讀名著需要用哪些方法，如：“吞”（泛讀）、“啃”（精讀）、“品”（悟讀）。要求寫出一篇說明文。表達(dá)方式可以結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感，所以所寫文章中，可有一段抒情文字。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，寫議論文難度較大。該作文題題目難度較大。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來?！惫适驴赐炅?，我思緒翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎？毫無斗志、百無聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。 考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會(huì)不到生活的樂趣?？墒钱?dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。 父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。 我的夢(mèng)在哪里？我很迷惘。 曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ)，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。（二）請(qǐng)以“怎樣閱讀名著”為題目，寫一篇600字左右的說明文。部編初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文匯編訓(xùn)練試題含答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 作文匯編1．下面兩個(gè)作文，任選其進(jìn)行寫作。 （一）請(qǐng)以“追夢(mèng)路上”為題目，寫一篇600字以上的文章，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名?！敬鸢浮?【參考例文】 追夢(mèng)路上我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖；修煉品行，處處用心。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。我是個(gè)孤獨(dú)的行者！成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ耄桓械綕M心里都是惆悵、落寞、凄涼。我漫無目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事牽住了我的目光：有一次一名新聞?dòng)浾邌柎笪暮朗挷{：“蕭伯納先生，請(qǐng)問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂觀主義者；反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者。 辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。 許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┦敲}作文，題目前沒有提示語(yǔ)，這為學(xué)生在選材立意方面加大了難度，需要學(xué)生在緊張的考場(chǎng)上能夠開啟自己的思路。該作文的題目是“追夢(mèng)路上”，什么是“追夢(mèng)”，什么是“路”，追夢(mèng)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)自己的理想，路上體現(xiàn)的過程，我們應(yīng)該寫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)過。因?yàn)轭}目是“追夢(mèng)路上”，所以應(yīng)該寫到自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心理體驗(yàn)，在文章中，應(yīng)有一段心理刻畫來體現(xiàn)。 （二）也是命題作文。明確說明文的要點(diǎn)，①說明對(duì)象——閱讀名著?！巴獭蹦松袒顒儯駠魍虠棥浅錆M饑餓感的發(fā)奮的青春初潮的標(biāo)志?！巴獭彪m為知識(shí)積累的必經(jīng)之途，但畢竟是讀的低級(jí)階段。咬爛磨碎骨頭，獲取鈣質(zhì)，這當(dāng)然談不上享受——但卻是崢嶸人生必須付出的艱辛?！捌贰蹦朔傧沣逶?，如飲醍醐（比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟）——是成熟聰穎的心靈與星空的娓娓絮語(yǔ)。④注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)。2．有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。 請(qǐng)以“珍惜身邊的幸?！睘轭}寫一篇不少于500字的記敘文?！敬鸢浮?【參考例文】 珍惜身邊的幸福每當(dāng)我過生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。 幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福人人都在體味幸福。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。全車的人都在看著我。 體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“珍惜身邊的幸福”。“幸?！钡猛ㄟ^敘寫有關(guān)幸福的事情來體現(xiàn)，可選擇的材料很多，如：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得也是幸福；一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神也是幸?！吧磉叀卑凳緮懮钪凶约耗芮猩砀惺艿降挠嘘P(guān)幸福的內(nèi)容。選擇符合題意的素材，敘寫有關(guān)“幸?！钡那楦畜w驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文。 【點(diǎn)評(píng)】全命題作文是指命題者給出一個(gè)既定的題目，要求考生根據(jù)這個(gè)給定的題目進(jìn)行寫作。近幾年命題作文最得命題專家的青睞。目前中考的全命題作文包括三種類型：?！罢湎А笔侵匾暫蛺巯У囊馑?。體裁上，較適合寫記敘文或散文。 意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，克服困難后的成功是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請(qǐng)以“驚喜”為題目，寫一篇文章?！敬鸢浮?【參考例文】 驚喜我又輕輕地、萬(wàn)分小心地撕去了信的封頭處，頓時(shí)，一張潔白的信紙顯露了出來。“哇！”我不禁開心地大叫了起來：“真的是一封信！一封真實(shí)的，來自遠(yuǎn)方的一位新朋友的信！”我沉浸在一種說不出來的快樂、自豪、幸福與驚喜中，一時(shí)掙脫不出來！只見她們先是比較平靜地看著，不一會(huì)兒，便個(gè)個(gè)兒都瞪大了眼睛，驚訝地注視著我，張口結(jié)舌地問道：“戴越，這真是別人寄給你的？”她們的張口結(jié)舌增加了我因驚喜而產(chǎn)生的自豪感。 時(shí)間似飛箭，一轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)的時(shí)候了。老爸聽后驚訝萬(wàn)分，瞪圓了眼睛盯著我，盯得我心里直發(fā)虛。 老媽回來后也夸獎(jiǎng)了我?guī)拙?，并說這真是一個(gè)讓人意想不到的驚喜。 這個(gè)驚喜，是那么地讓人意想不到，讓人沒有一丁點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個(gè)驚喜！【解析】【分析】這是一道命題作文試題，“驚喜”用來表示在沒有事先預(yù)知的情況下，突然獲得某件心儀的物品或突然遇到某件奇妙的事情。為了使行文顯得波瀾起伏，避免平鋪直敘，除了常用的順敘手法，還可以采用倒敘和插敘。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。生活中有很多聲音，自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，聲聲入耳；校園里的書聲、歌聲、吶喊聲，聲聲傳情；生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲，聲聲動(dòng)聽……這些聲音或溫暖、或溫馨、或感人，在泛黃的記憶中，總有一種或一些聲音會(huì)扣動(dòng)你的心靈，引領(lǐng)你的成長(zhǎng)……（一）請(qǐng)以《記憶深處的聲音》為題作文。（二）題目：讓 走進(jìn)心靈要求：在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如“善良”“勇敢”“快樂”“感恩”“春天”“音樂”“明月清風(fēng)”“崇高的精神”“燦爛的陽(yáng)光”等（可根據(jù)自己需要填寫其他詞語(yǔ)），將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。 白駒過隙，韶華易逝。冷漠的眼神讓我對(duì)他也產(chǎn)生了冷默感。