高考復習：辨析并修改病句(教案)-展示頁
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 力感染著我。另外帶“的”的定語放在不帶“的”定語之前。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第5頁共5頁高考復習：辨析并修改病句（教案）第二章辨析并修改病句（教案）
一考綱規(guī)定的六類病句
（一）語序不當：主要指句子中詞語或分句的順序不合理，即不合語法習慣或不合事理。
1多項定語次序不當
多項定語可按照以下次序排列：表領屬性的詞語或表時間處所的短語指稱或數(shù)量短語動詞或動詞短語形容詞或形容詞短語名詞或名詞性短語。
示例：花園里（領屬性定語）那（指示代詞）幾朵（數(shù)量詞）盛開的（動詞）美麗的（形容詞）紅色（形容詞）玫瑰花（名詞）被人摘走了。
解析：句中“無窮無盡”屬表領屬性質的形容詞作定語，“戰(zhàn)勝苦難”屬動詞性短語作定
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