高考復(fù)習(xí)：辨析并修改病句(教案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 后分句主語(yǔ)都是“隱士”，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后，應(yīng)該為：隱士不僅吃出了…而且在…
病例（2）：針對(duì)金苑小區(qū)亂停汽車(chē)的現(xiàn)象，物業(yè)公司規(guī)定，如果業(yè)主把汽車(chē)不停在規(guī)定的車(chē)位上，就罰款100元。如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之后；如果兩個(gè)分句主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之前。根據(jù)多項(xiàng)狀語(yǔ)排列規(guī)則，應(yīng)該為：昨天（表時(shí)間）在新聞發(fā)布中心（表處所）許多記者（表范圍）熱情地（表情態(tài)）同女足教練郝偉（表對(duì)象）交談。
解析：本句屬多項(xiàng)狀語(yǔ)排列不當(dāng)。
示例：那位失主為表謝意（表目的）昨天（表時(shí)間）在電視臺(tái)（表處所）又（副詞）誠(chéng)摯地（形容詞）為他（表對(duì)象）點(diǎn)了一首歌。根據(jù)多項(xiàng)定語(yǔ)排列規(guī)則，應(yīng)將二者位置對(duì)調(diào)。
病例：每當(dāng)經(jīng)歷生活磨難時(shí)，我總是抱怨生活給予自己的太少，但是張亮卻用他那無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)勝苦難的魅
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