高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)30則-展示頁(yè)
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 記量比較大的學(xué)科。有些材料，只能“死”記。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。什么是根本？就是基礎(chǔ)。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。因此，?fù)習(xí)總得兩三遍才能完成?！ 胺灷语灐薄 ?fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 知識(shí)的運(yùn)用 做題，做各種各樣的題。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部?！ ∪跁?huì)貫通 找到知識(shí)之間的聯(lián)系。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)30則 地毯式掃蕩 先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。要多思考，多嘗試。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)?！ 臁霸印薄 〖床槁┭a(bǔ)缺。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢?！ 』A(chǔ)，還是基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。千頭萬(wàn)緒抓根本?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。 學(xué)文科，要“死”去“活”
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