小學(xué)二年級語文誰跟小羚羊去避暑知識點、教案及教學(xué)反思-展示頁
2025-04-03 12:07本頁面
【正文】 太陽照著大地，蟬兒在樹上拼命地叫著“知了知了”，柳樹也無力地垂下了枝條?！ 〗虒W(xué)重點： 了解四種動物不同的避暑方法，感受小羚羊主動關(guān)心他人的品質(zhì)?！ ×私庑×缪?、小馬、小狗、小松鼠這幾種動物怎樣避暑的知識，激發(fā)學(xué)生了解小動物的興趣，學(xué)習(xí)小羚羊主動關(guān)心他人的品質(zhì)。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調(diào)節(jié)體溫?！ ≡偃フ艺l呢？小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過，小羚羊喊住他。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。小學(xué)二年級語文《誰跟小羚羊去避暑》知識點、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級語文《誰跟小羚羊去避暑》知識點 字：帶、喊、洗、擺、搖、約 詞：炎熱、避暑、難受、避暑、汗腺、涼快、急忙 重點句子： 炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去?！ ⌒×缪蛳耄郝犝f小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約她避暑吧?！ ⌒×缪蛘f聲“再見”，走到一棵大
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