【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年二年級(jí)下冊(cè)語文《誰跟小羚羊去避暑》課文及教案 教案不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，因材施教。下面...
2025-04-13 01:13
【摘要】14誰跟小羚羊去避暑小學(xué)語文第四冊(cè)(西師版)執(zhí)教者:黃薇14誰跟小羚羊去避暑冷原來，小紅馬身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，不需要避暑。熱小紅馬聽見了，歡快地跑過來，對(duì)小羚羊說：“謝謝你，我不去。我一出汗
2024-12-24 19:38
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《誰跟小羚羊去避暑》教學(xué)反思及說課稿 《誰跟小羚羊去避暑》教學(xué)反思 昨天，我教學(xué)《誰跟小羚羊去避暑》一文，這一課講的是一只小羚羊和它的媽媽一起到高山地帶去避暑。它一邊走，...
2024-12-07 04:07
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《誰跟小羚羊去避暑》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《誰跟小羚羊去避暑》原文 炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶他到高山地帶去避暑。小羚羊想：小伙伴們一定也熱得...
2024-12-04 06:36
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語文《誰跟小羚羊去避暑》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《誰跟小羚羊去避暑》知識(shí)點(diǎn) 字：帶、喊、洗、擺、搖、約 詞：炎熱、避暑、難受、避暑、汗腺、涼快、急忙 ...
2025-04-03 12:07
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 小學(xué)三年級(jí)語文誰跟小羚羊去避暑教案 1正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 2了解小羚羊、小馬、小...
2025-04-13 21:29
【摘要】執(zhí)教者：王靈西師版二年級(jí)語文下冊(cè)第14課小羚羊冷水澡厚毛衣得叫上趴在伸出汗腺繼續(xù)屋檐喘氣避暑究竟炎熱排汗難受línglěnghòuděijìxù
2024-12-10 23:50
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 中班教案《誰跟羚羊去避暑》 中班教案《誰跟羚羊去避暑》1 1、理解故事內(nèi)容，能大膽猜測并表述動(dòng)物們降溫避...
2025-04-05 12:25
【摘要】誰住頂樓住守垂zhùshǒuchuífāngfángxiǎngdǐng頂方房響我會(huì)讀便分爬體biànfēn各告戶爺休pátǐg
2024-12-24 18:11
【摘要】西師大版二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元情景導(dǎo)入：我會(huì)讀房體行重響守爬垂便各居分頂住方休告爺戶我會(huì)想用你喜歡的方式自由讀課文。思考：？？？小馬自告奮勇地說：“我住頂樓，我愛跑，身體好。”
2024-12-23 09:34
【摘要】羚避冷趴檐伸喘厚繼續(xù)究竟冷伸究厚繼續(xù)竟避我一出汗，就像洗了冷水澡一樣涼快。他來到小黑狗家，看見小黑狗正趴在屋檐下，伸出長長的舌頭，直喘氣。你看我已脫掉了冬天的厚皮毛衣
【摘要】小學(xué)語文第四冊(cè)《誰跟小羚羊去避暑》小學(xué)語文第四冊(cè)（西師大版）《誰跟小羚羊去避暑》小學(xué)語文第四冊(cè)羚避檐喘溫排冷究竟繼續(xù)
2025-01-19 21:19
【摘要】西師大版二年級(jí)語文下冊(cè)情景導(dǎo)入：我會(huì)讀蓋勇蹦撓腮嘿繩哧溜捎睦影我會(huì)想用你喜歡的方式自由讀課文。思考：？？？小猴撓撓腮幫子，想了想說：“嘿，還是我住頂樓吧，我愛攀高，膽子也大
2024-12-23 06:15
【摘要】農(nóng)具西師大版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會(huì)寫要求寫的字。?，并歸納總結(jié)漢字的構(gòu)字規(guī)律，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。?，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的情感。播種插秧割稻拖拉機(jī)播種機(jī)插秧機(jī)收割機(jī)詞語學(xué)習(xí)?鐮刀鐵鏟鋤頭（钅）?籮筐簸箕背簍（竹）
2024-12-25 18:22
【摘要】《雨后》說課設(shè)計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書（西師大小學(xué)版）說課設(shè)計(jì)雨后一、說教材二、說學(xué)情三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)七、說教學(xué)效果說課設(shè)計(jì)雨后一、說教材教學(xué)
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