二年級語文學困生輔導總結(jié)例文-展示頁
2025-04-03 05:51本頁面
【正文】 ，而且必須做好。要想教好學，上好課，保證每個學生都能取得好的成績更是很難。這樣，有助予養(yǎng)成差生的良好的心態(tài)?！ ⊥瑢W間的互助。在校期間由老師督促，回家之后的家庭作業(yè)就要靠家長督促了。學困生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位學困生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標和長期學習目標，讓他們經(jīng)常達到自己的目標，并嘗試成功的喜悅，激發(fā)他們學習的動力?！ ×杏媱?，定目標 學生有了學習數(shù)學的興趣，幫助他們列出學習計劃。這樣學困生開口的習慣慢慢的養(yǎng)成?！ ?yōu)化課堂，激發(fā)興趣 采用靈活多變的教學方法，讓學生在做中學，學中用，從而激發(fā)興趣，學地主動，提高效率。每堂成功的課都有一個好的開端。學困生更需要溫暖、信任和熱愛，所以教育要講究藝術，做到愛中有嚴，嚴中有愛，耐心幫助他們提高思想認識，不能把他們當作后進生看待，任何一個后進身上都可以找到閃光點，對他們的缺點要樹立本性可移的信念，用師愛去點燃他們心靈中的三把火即：自信心、自尊心、上進心，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?！ ×私鈱W困生，建立和諧融洽的師生關系 關心和愛護后進的學生。(3)上進心與意志薄弱的矛盾。心理方面也存在有以下三個特點：(1)自尊和得不到尊重的矛盾。為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對本期學困生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下： 一、分析學困生特點： 我班有42個學生，其中男生18個，女生24個，經(jīng)過近近兩個月的了解，發(fā)現(xiàn)學困生有5名，這些學生大致上分為兩個類型：(1)基礎不好，思維不是很靈活，接受知識較慢。二年級語文學困生輔導總結(jié)例文二年級語文學困生輔導總結(jié)篇一 為了全面提高二年級全體學生的學習質(zhì)量，我知道很重要的一條是要盡力做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。為此，我根據(jù)后進生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學習成績，在這方面做了大量工作，也取得了一定的成績。(2)學習成績差，平時行為又不很端正，作業(yè)馬虎，上課不專心，還影響其他同學學習，我班的學困生存在的主要毛病就是：學習目的不明確，態(tài)度不端正，作業(yè)拖拖拉拉，上交不及時，沒有家長監(jiān)控，而且書寫太亂。(2)好勝而不能取勝的矛盾。 二、根據(jù)本班實際采取措施，剖析學困生思想特點，以愛心來做好思想鼓動工作。這是做好學困生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學困生是打開后生的心扉的金鑰匙?！ ≈匾曊n內(nèi)課外的與學困生的情感交流 富有新意的課初開端。課初開端主要任務是使教學一開始便能緊緊抓住學生的注意力，主要方法是富有新意、不拘一格、時間長短適當。差生由于羞怯心理往往怕開口，我盡量將難易適度的問題去問他們。一學期下來，學
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