【正文】 同胞的犧牲，因此我們要斗爭，即使只剩下一個人活著也決不妥協(xié)！”在這趟歷史的列車上我學習了許多，也稍微領悟了恥辱的含義，同時也增加了面對恥辱的勇氣?！白T嗣同說：“恥辱是變法的徹底失敗，是皇上敵不過慈禧，因此我寧愿用鮮血來呼吁變法的需要，也不帶著恥辱逃到國外繼續(xù)我微小的生命。眾人皆醉唯我獨醒’的孤獨空寂，因此我只能自投汨羅江來消除恥辱。我不忍目視恥辱，我回避著恥辱，我以恥辱為恥辱……我，是不是太懦弱，太缺乏勇氣？我，要任何正視恥辱？帶著這個惱人的問題，我踏上歷史的列車，去尋找我心中理想的答案?！敬鸢浮恐獝u近乎勇總是以“金無足赤，人無完人”為借口對自己的錯誤、恥辱不屑于顧；總是以“世上沒有十全十美的人”為理由回避著恥辱的瘡疤。（諸葛亮《誡子書》）上面這些關于“修身”的名言發(fā)人深省。（《論語》）⑤君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《老子》）③知恥近乎勇。①與人不求備，檢身若不及。參考答案一、　害怕　感激　跑著　發(fā)瘋似的　悲傷難過那個帶路人是一個啞童帶路人默默無聞、樂于助人的精神二、1.“我們”知道它的起點不過是一團干枯的雜草,如今的綻放是經(jīng)過了一場遙遙無期的等待鄰居沒有看到它的生命過程,只認為它是一團雜草,頑強　鄰居對沙漠玫瑰的不屑、不以為然:沙漠玫瑰出生于惡劣的環(huán)境,卻有著極其頑強的生命力,它的生命歷程啟示我們要學會等待、學會堅持。C.“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢”的現(xiàn)象,是電腦太多導致的不值錢。(5分)A.“人機大戰(zhàn)”中圍棋高手李世石敗給人工智能圍棋程序,讓國人產(chǎn)生了中國圍棋技藝不如韓國的緊迫感和危機感。(9分)(5分)“僅”強調　　　　　　　　　　　,“就”突出了　　　　　　　,使用這兩個詞語的好處是　(12分)　　　　　　　　　　　　　　?！昂B(yǎng)創(chuàng)新的精氣神”,請用簡潔的語言概括出來:　　　　　　　　　　　　　。 　。始終保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣,涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神,在邁向現(xiàn)代化的征途上,當代中國一定能實現(xiàn)爬坡過坎、彎道超車。實踐表明,敢于破除舊的體制機制障礙,創(chuàng)新的活力就會不斷迸發(fā)。有一位大學教授與7名教師成立了一家設計公司,研發(fā)團隊獲得公司95%的股份,學校占公司的股份僅為5%。當然,從根本上講,創(chuàng)新文化的養(yǎng)成、創(chuàng)新氛圍的形成,要靠體制機制的改革。一些高精尖企業(yè)之所以創(chuàng)新成果不斷,原因之一就是失敗不僅不會被嘲笑,反而會得到尊敬。n)棄“成王敗寇”思維。寬容是一種智慧。“想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。　　所謂大師,其實是失敗最多的人。如果沒有對190多次失敗的無畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失敗,諾貝爾如何能發(fā)明炸藥?在相當意義上,創(chuàng)新能力取決于抗打擊能力。從根本上說,正是這種報效祖國、發(fā)展國家的理想與抱負,使無數(shù)人煥發(fā)出執(zhí)著創(chuàng)新的勇氣與銳氣,踏平坎坷以成大道。焦裕祿為讓鄉(xiāng)親們過上好日子,宵衣旰(g224?？串斚罗D型升級,謀長遠富民強國,創(chuàng)新都處于核心位置。500年來,世界經(jīng)濟中心幾度遷移,背后的重要力量正是創(chuàng)新的時候。2016年全國兩會上,“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力”“創(chuàng)新是供給側結構性改革的靈魂”……創(chuàng)新成了代表委員熱議的高頻詞。(34分)涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神　　2016年,圍棋“人機大戰(zhàn)”在韓國首爾收官,韓國圍棋九段棋手李世石敗給人工智能圍棋程序。?試著寫一寫你的閱讀感悟。,意在自然地引出自己的感悟:“我們”欣賞它,是因為知道它的起點在哪里。,作者帶我們和他一起經(jīng)歷了將信將疑、滿懷希望、喜悅萬分、深刻思悟的全過程。,不正確的一項是(　　)。,“地衣再美,能美到哪里去呢?”是個　　　　句,作者運用這種句式表達出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2.“而我們所看到的是生命的倔強”句中“倔強”的意思是　　　　　　　　　。而鄰居卻無動于衷,是因為　　　　　　　　　　　　　　　　。我們贊美它,是因為它蘊藏著綠色的生命。在我們的眼中,沙漠玫瑰的美是驚人的。終于等到了這一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展現(xiàn)到極致。沒有雨水,它就不能完成生命的周期。而我們所看到的是生命的倔強。我和兒子驚喜得大叫起來,鄰居在旁邊很奇怪地問:“這不過是一把雜草,你們干嗎這么激動呀?”是啊,在他眼中,它不是玫瑰,只是一種地衣啊!地衣再美,能美到哪里去呢?他看到的就是一把綠色的低等植物,擱在大碗里。第八天,當我們去看沙漠玫瑰的時候,剛好一位鄰居也在,他就跟著我們一起到廚房里去看。我們每天都給它加清水。它慢慢地舒展著自己,讓我們漸漸看出了它真有玫瑰形的圖案。第二天去看的時候,發(fā)現(xiàn)它有一個中心,這個中心已經(jīng)從里向外稍稍舒展了,而且有一點綠的感覺。從那一天開始,我跟我的兩個寶貝兒子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么樣了。這就是沙漠玫瑰。把水倒掉的話,它又會漸漸枯干。說明書告訴我,沙漠玫瑰其實是一種地衣,針葉型,有點像松枝的形狀。沙漠里怎么會有玫瑰?我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看,原來是一把枯萎了的干草,很難看。二、閱讀下面的散文,完成練習?！澳瑹o言”語義雙關,既說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,也贊揚了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,令人敬佩。5.“他扔開竹竿,發(fā)瘋似的跑著。(5分),做好事不留名。(9分)(5分)　 　 　,并在橫線上寫出來。他扔開竹竿,發(fā)瘋似的跑著。他到河里去救人……本來,他那么小,應該喊大人,……可他……他喊不出聲……”傳來的是一個低沉的父親的聲音。有一天,盲孩突然感到那人的腳步聲與平時的不一樣,是那么沉重,竹竿另一頭也高了許多,牽竿的力量也大了許多。就這樣,他們走過清晨,走過黃昏。放學了,他的竹竿又被抬起來,還是輕輕地,另一頭低一些。啊,到學校了。竹竿的另一頭被放在地下了。他想:　 。他急了,忙問:“你要帶我去哪兒?”還是沒有回音。沒人回答。他只覺得竹竿的另一頭被抬起來了,并且輕輕地向前走著,他不由自主地跟著走?！澳阒烂ばＴ趺醋邌?”聲音低得像對自己說?！甭曇粲山h。他又聽到高跟鞋的聲音。“叔叔,盲校怎么走?”“不知道。路呢?他著急起來。　　盲孩終于上學了,可是家里的人都沒有時間送他到學校,于是他要強地決定自己走了。專項卷——現(xiàn)代文閱讀一、閱讀下面的記敘文,完成練習。(35分)　　　　　　　那天,他起得很早,拎著竹竿出了門,心里念著路線:“出門向右拐,過馬路……”他向右走去,忽然,竹竿觸到了墻。怎么辦呢?他聽到皮鞋聲?！蓖槎譄o可奈何?！鞍⒁?盲校怎么走?”盲孩問,“你知道嗎?”“盲校?沒聽說過。他又聽到一陣細碎的腳步聲?？墒?沒有回答?！澳阒烂ば?”盲孩興奮了?！澳阋臀胰ツ膬?”又是無言。他突然想起盲孩子被騙的故事,下意識地用另一只手順著竹竿摸了摸,竹竿的另一頭低一些。他愣了一下,耳邊響起了鈴聲。他正想說聲謝謝,細碎的腳步聲遠去了。他們還是一句話也沒說。走過春天,走過冬天。盲孩急了,大聲說:“不,你不是,我要跟他!”“他不會來了。沉默良久,盲孩突然失聲地痛哭起來。他要去尋找那位默默無言的帶路人……,下面最適合作為本文題目的是(　　)。(4分),心情發(fā)生了一系列變化,先是　　　 　　　,接著是　　　　 　　,最后是　　　 　　　。 ,是因為(　　)。,與孩子之間沒有可談的內容。,說話會分心,易出危險。他要去尋找那位默默無言的帶路人……”句中“　　　　　 　”“　　 　　　　”等動作,以及“　　　　　　　　　　”神態(tài)描寫,表達了盲孩極度　　　　　 　　　　　　的心情。(12分)(31分)沙 漠 玫 瑰　　一個朋友從以色列來,給我?guī)Я艘欢渖衬倒?。但是朋友要我看說明書。把它整個泡在水里,第八天它就會完全復活。再把它藏個一年兩年,然后,只要把它再泡在水里,它又會復活。我把這團枯干的草,用一個大玻璃碗盛著,注滿了清水,放在那兒。第一天去看它,沒有動靜,還是一把枯草浸在水里。第三天再去看,雖然邊緣還是干枯的,但那點綠的感覺已經(jīng)實實在在是一種綠的顏色——松針的綠色,散發(fā)出潮濕青苔的氣味。每一天,它核心的綠意就往外擴展一點。有一天,綠色已經(jīng)漸漸延伸到它所有的枝丫,層層舒展開來。這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤的、復活了的沙漠玫瑰,一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。這情形很難與美聯(lián)系起來。沙漠里,很難下一場雨。于是,它就等待,等待那極難得的降雨。等積蓄的雨水沒有了,它就又一次收縮起來,等待下一場降雨。我們欣賞它,是因為知道它的起點在哪里。,“我們”驚喜得大叫是因為　 ,(8分) (5分)(6分)(5分),在作者筆下,沙漠玫瑰之美驚天動地。,表明作者對生命堅韌的禮贊?！拔覀儭辟澝浪?是因為它蘊藏著綠色的生命。(7分) 三、閱讀下面的議論文,完成練習。對此,國人感受到了前沿技術創(chuàng)新的緊迫感與危機感。創(chuàng)新從哪里來?首先就需要有那么一種生存與發(fā)展的緊迫感與危機感。創(chuàng)新能力不足,“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢,賣十億件襯衫才能換一架波音飛機”的故事就會不斷上演。當年,錢學森為讓祖國“挺直腰桿子”,執(zhí)著于“兩彈一星”研制,立下卓著功勛。n)食,在漫天風沙、漫地鹽堿的蘭考,創(chuàng)造出多種治沙新招。然而,創(chuàng)新之路上,失敗是最親密的伙伴,理想與熱情往往會遭遇無數(shù)次失敗的打擊。大量科研創(chuàng)新的事例顯示,科研創(chuàng)新的成功率僅為10%左右?！?創(chuàng)新是壯麗的探險,只有不懼困難和挫折,視失敗為“在成功路上”,并以“失敗虐我千萬遍,我待創(chuàng)新如初戀”的精神砥礪前行,方有可能踏著失敗拾級而上,直至夢想的頂峰?！碑斣庥鍪?創(chuàng)新者最希望得到“別泄氣,當初我比你失敗次數(shù)還多”的理解,最渴望獲得“沒事,咱查明原因從頭再來”的支持。寬容失敗,需要管理者擯(b236。從某種意義上講,對失敗的寬容度,決定著創(chuàng)新的成功率。有位院士回憶自己的創(chuàng)新之路時說,在他屢次失敗后,正是恩師那句“我覺得你不是失敗了,而是更接近成功了”的話,給了他堅持創(chuàng)新的耐心和信心。有人說,中國人從不缺少創(chuàng)新的能力,關鍵是要激活創(chuàng)新的動力。創(chuàng)新體制的“天花板”被捅破后,研發(fā)團隊積極性高漲,實現(xiàn)了創(chuàng)新成果對接需求、對接市場,公司成立僅一個多月,簽約項目就達10多項。創(chuàng)新興則國家興,創(chuàng)造強則民族強?！跋玛菏场钡囊馑际?3分)　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　。,仿寫一個與上下文相切合的事例。 　。,下列表述符合短文意思的一項是(　　)。,只要不懼困難挫折,踏著失敗向前,就能走向成功。,失敗是常事,據(jù)資料顯示,科研創(chuàng)新有90%左右的失敗率。三、,天黑了才吃飯,形容辛勤地工作　要有抗打擊能力　寬容創(chuàng)新時遭遇的失敗　要靠體制機制的改革:假若沒有對上千次失敗的無懼,愛迪生如何能發(fā)明給人們帶來光明的燈泡　簽約項目多充分顯示出該公司改革體制機制所激發(fā)出的創(chuàng)新活力之強,增強了文章的說服力閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（《尚書》）②禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。（《中庸》）④見善如不及，見不善如探湯。（《荀子》）⑥君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。對現(xiàn)代中學生修身的問題，你有怎樣的看法和思考呢？請從上面列出的句中，選擇兩三句作為基礎，確定立意，并合理引用，寫一篇不少于800字的文章。一直以來，忘記了還有這樣一句古訓——“知恥近乎勇”。屈原說：“恥辱是‘舉世皆濁唯我獨清。”凡高說：“恥辱是我的舉世才華在我在世時得不到任何的注意和支持，因此我只能用手槍來結束我這年輕而孤苦的生命?！焙悙u辱，是插在人心頭的一把利刃，能夠把人的心割碎；恥辱，是呈現(xiàn)在眼前的一片陰影，無論怎樣都揮之不去；恥辱，是腦海深處蒼白的記憶，深深地篆刻在那里……面對恥辱，我已很坦然，因為我開始慢慢領悟到“知恥近乎勇”的深層含義了。材料的內容是六句關于“修身”的古代名言，首先理解每則名言的意思，然后把內容相關的幾則名言結合起來立意。是對知羞改過的人的這種行為的贊賞；第④句，“見善如不及，見不善如探湯”，意思是“見到善要覺得趕不上似的急切追求,見到不善就要像用手試沸水一樣趕快躲開”；第⑤句，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”，意思是“君子廣泛地學習，并且經(jīng)常把學到的東西拿來檢查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行為也就沒有過失”；第⑥句，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，意思是“高尚君子的行為,以寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德”?！军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，從“大禹治水”“嫦娥奔月”“后羿射日”這些神話傳說中，可以看出我們的祖先很早就邁開了科幻的腳步，是勇于科學幻想的精神推動著人類的進步；也有人說，人類雖然探索外太空的腳步越走越遠，可是對自我身心的了解卻仍然非常有限，與科技的日新月異相比，人類目前面臨的各種社會問題也日漸突出，在科技空前發(fā)達的今天，人類更應該反思和警醒。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。《流浪地球》有這樣一幕，深深印在我的腦海：在地球即將撞擊木星的危急關頭，中國航天員劉培強駕駛載有數(shù)十萬噸燃料的空間站主控室撞向木星，從而使地球得以擺脫木星引力而獲救?！读骼说厍颉穼懗隽巳藢Φ厍虻恼?