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正文內(nèi)容

新人教版七年級(jí)語(yǔ)文文言文解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練-展示頁(yè)

2025-04-02 02:15本頁(yè)面
  

【正文】 試前后的自我否定心理,認(rèn)為自己不可以,沒(méi)能力進(jìn)而產(chǎn)生無(wú)端焦慮的消極心理。 故答案為:⑴杞國(guó)有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者; ⑵那人釋然而非常開(kāi)心,開(kāi)導(dǎo)他的人也釋然而開(kāi)心; ⑶①有成竹;②半信半疑; 理由:開(kāi)導(dǎo)的人堅(jiān)信自己的觀點(diǎn),“天”是由“氣”構(gòu)成的,處處都有“氣”,完全不用擔(dān)心天塌下來(lái),他希望杞國(guó)人也可以停止憂慮。對(duì)于一些確實(shí)無(wú)法認(rèn)知和解決的問(wèn)題,我們也不要陷入無(wú)休止的憂愁之中而無(wú)力自拔?!爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是否具有良好的心態(tài)和健康的心理狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是極其重要的。要學(xué)會(huì)放開(kāi),豁達(dá)開(kāi)朗地對(duì)待生活的一切。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去,再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐,確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。而“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?”是杞人對(duì)這種說(shuō)法的懷疑之語(yǔ),所以第二個(gè)空應(yīng)填“半信半疑”。如“天,積氣耳,亡處亡氣?!皶浴保洪_(kāi)導(dǎo)。此題要注意把幾個(gè)相關(guān)的意思劃開(kāi)。 【解析】【分析】(1)此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:杞國(guó)有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者。在生活中我們常常會(huì)憂慮一些不必要的事情,比如考試前后的自我否定心理,認(rèn)為自己不可以,沒(méi)能力進(jìn)而產(chǎn)生無(wú)端焦慮的消極心理。杞國(guó)人接受了解釋,但是還是根據(jù)自己的認(rèn)知提出疑惑為什么日月星宿在氣中能夠不墜落?依舊認(rèn)為天會(huì)塌下來(lái)。(2)那人釋然而非常開(kāi)心,開(kāi)導(dǎo)他的人也釋然而開(kāi)心。 ):“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?”(4)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)f讀完這則寓言后明白的道理。 )曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。(3)在括號(hào)里補(bǔ)充說(shuō)話者的神態(tài)、語(yǔ)氣,并說(shuō)說(shuō)自己補(bǔ)充的理由。(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(1)用“/”給下面句子斷句(限斷二處)。若賺步跳蹈?終日在地上行止,奈何憂其壞?” 其人曰:“奈地壞何?” 曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?” 杞人憂天《列子》評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析,并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言詞語(yǔ)的含義。 故答案為:(1)①D;②A。 閱讀全文,了解內(nèi)容,從“友人踵楚人之門(mén),而悔謝曰”中可知,友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。句意為:是我不夠了解你,才錯(cuò)誤地懷疑你,這是我的過(guò)錯(cuò)。句意為:我本來(lái)(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋。 故選:A。 【解析】【分析】(1)①這句話的意思是:他的朋友來(lái)拜訪他;過(guò):拜訪。 【答案】 (1)D;A(2)我本來(lái)(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋。 吾固疑之,果然竊吾履。C.突然 D.訪,探望②逾年而事暴________A.暴露,顯露 B.勝過(guò),超越 (1)給下列劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。”(選自《歷代寓言大觀》)【注】①踵:到,走到。逾年而事暴,友人踵①楚人之門(mén)而悔謝曰:“吾不能知子,而繆②以疑子,吾之罪也。他日,友人來(lái)過(guò),見(jiàn)其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履。 昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。2.閱讀下面的文言文,完成小題。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順; ⑷本題考查對(duì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)能力。答題時(shí)注意成語(yǔ)的積累和理解; ⑶本題考查翻譯語(yǔ)句。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。②你踩踏著它,整天都在地上活動(dòng); ⑷嘲諷了一些為不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事而擔(dān)心的人; 評(píng)價(jià):一些事情雖然發(fā)生的概率很小,但還是有可能發(fā)生的。如20世紀(jì)下半期,災(zāi)難深重的中華民族終于迎來(lái)了科學(xué)的春天,為了不辜負(fù)這千載難逢的歷史機(jī)遇,早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,也為了拯救嚴(yán)重的全球性生態(tài)危機(jī),作為21世紀(jì)的青少年該憂天憂地了。 (4)“杞人憂天”嘲諷對(duì)一些不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事?lián)牡娜恕?②句中重點(diǎn)詞有:舍:通“釋”,釋然。 (3)①句中重點(diǎn)詞有:庸人自擾, 其意思是指為不必要憂慮的事情而憂慮,從這則寓言中得出意思相近 的成語(yǔ)是“ 庸人自擾 ”。本文具有諷刺意義。舍:同“釋”,解除、消除。 ②句意為:整天都在空氣里活動(dòng)。我們要在災(zāi)難發(fā)生之前,提前做好預(yù)防準(zhǔn)備。(4)嘲諷了一些為不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事而擔(dān)心的人。(4)這則寓言嘲諷了什么樣的人?如果從積極的方面看待“杞人憂天”,你會(huì)做怎樣的評(píng)價(jià)? 【答案】 (1)告知,開(kāi)導(dǎo);行動(dòng),活動(dòng);為何,為什么;同“釋”,解除、消除(2)庸人自擾;高枕無(wú)憂(樂(lè)天安命)(3)①即使掉下來(lái),也不會(huì)傷害什么。 ①只使墜,亦不能有所中傷。 ①因往曉之________②終日在天中行止________③奈何憂其壞________④其人舍然大喜________(2)與“杞人憂天”意思相近的成語(yǔ)是________,意思相反的成語(yǔ)是________。 其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。 曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。” 其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?” 又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。 杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。新人教版七年級(jí)語(yǔ)文文言文解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)1.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 若屈伸呼吸,終日在天中行止 , 奈何憂崩墜乎?” 曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。 其人曰:“奈地壞何?”若躇步跐蹈,終日在地上行止 , 奈何憂其壞?”(1)解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。②若躇步跳蹈,終日在地上行止。②你踩踏著它,整天都在地上活動(dòng)。 評(píng)價(jià):一些事情雖然發(fā)生的概率很小,但還是有可能發(fā)生的?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①句意為:就去開(kāi)導(dǎo)他;曉:告知,開(kāi)導(dǎo)。行止:行動(dòng),活動(dòng); ③句意為:如果地陷下去怎么辦?奈何:為何,為什么; ④句意為:開(kāi)導(dǎo)他的人也放了心,也很高興。 (2)本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解??梢詫ふ以~典的解釋。意思相反的成語(yǔ)高枕無(wú)憂(樂(lè)天安命)。墜:掉;句意為:即使墜落了,也不會(huì)有所傷害。句意為:那個(gè)人釋然后很高興,開(kāi)導(dǎo)他的人也釋然了很高興。從積極意義上看,要有憂患意識(shí),防患于未然,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很有必要。 故答案為:⑴告知,開(kāi)導(dǎo);行動(dòng),活動(dòng);為何,為什么;同“釋”,解除、消除; ⑵庸人自擾;高枕無(wú)憂(樂(lè)天安命); ⑶①即使掉下來(lái),也不會(huì)傷害什么。我們要在災(zāi)難發(fā)生之前,提前做好預(yù)防準(zhǔn)備。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)即可; ⑵本題考查對(duì)成語(yǔ)的理解。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。解答此題的關(guān)鍵是要結(jié)合題意來(lái)分析即可。 疑人竊履適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進(jìn),楚人不知也。”遂與之絕。請(qǐng)為以如初。②繆:通“謬”,錯(cuò)誤,荒謬。 ①友人來(lái)過(guò)________A.走過(guò),經(jīng)過(guò)C.錯(cuò)誤,過(guò)失 B.兇惡殘酷的 D.欺凌,損害(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3)聯(lián)系全文,你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評(píng)價(jià)。(3)友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,在我們的生活中,往往也會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生,我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤,這也是難能可貴的。 故選:D; ②這句話的意思是:過(guò)了幾年有關(guān)這個(gè)仆人的事情暴露;暴:暴露。 (2)①句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:“固”,本來(lái);“竊”,偷。 ②句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:“知”,了解;“繆”,錯(cuò)誤;“罪”,過(guò)錯(cuò)。 (3)第一問(wèn):解答此題的關(guān)鍵是在了解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括歸納即可。 第二問(wèn):閱讀全文,了解內(nèi)容,結(jié)合“吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也;請(qǐng)為以如初”這句話,我們圍繞著“當(dāng)誤解別人時(shí),我們要在了解事情的真相后勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤”等方面來(lái)評(píng)價(jià)即可。 (2)我本來(lái)(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋; (3)友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,在我們的生活中,往往也會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生,但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤,這也是難能可貴的。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境作出判斷; ⑵本題考查翻譯語(yǔ)句。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順; ⑶本題考查分析人物形象及對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.閱讀下面的文言文,完成下列小題。杞國(guó)有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。 其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?”” 晚之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。 其人會(huì)然大喜,曉之者亦舍然大喜。 杞 國(guó) 有 人 憂 天 地 崩 墜 身 亡 所 寄 廢 寢 食 者。 其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。 又有憂彼之所憂者,因往曉之,①(若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人②( 【答案】 (1)杞國(guó)有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者。(3)①有成竹;②半信半疑; 理由:開(kāi)導(dǎo)的人堅(jiān)信自己的觀點(diǎn),“天”是由“氣”構(gòu)成的,處處都有“氣”,完全不用擔(dān)心天塌下來(lái),他希望杞國(guó)人也可以停止憂慮。(4)寓言告訴我們不要為毫無(wú)根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心,完全是庸人自擾。實(shí)際上我們無(wú)需胡思亂想,要相信“船到橋頭自然直”,沒(méi)有砍是跨不過(guò)的;即使處境艱難,也要保持積極豁達(dá)的心態(tài),相信前路的“柳暗花明”。譯為:杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌、地會(huì)陷,自己無(wú)處存身,(便)食不下咽,寢不安席。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“舍然”:釋然,放心的樣子。 (3)準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”這是“曉之者”之語(yǔ),是有根有據(jù)信心滿滿地講道理,所以第一空應(yīng)填“胸有成竹”。 (4)要答好此題,首先要整篇閱讀文言文,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。如告訴人們生活中不要為不必要的煩惱擾亂情緒,生活在胡思亂想之中?!笆郎媳緹o(wú)事,庸人白擾之。我們平時(shí)要注意分析事物之問(wèn)的聯(lián)系,防止主觀片面性和盲目性。人生樂(lè)在豁達(dá)。杞國(guó)人接受了解釋,但是還是根據(jù)自己的認(rèn)知提出疑惑為什么日月星宿在氣中能夠不墜落?依舊認(rèn)為天會(huì)塌下來(lái) ⑷寓言告訴我們不要為毫無(wú)根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心,完全是庸人自擾。實(shí)
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