【正文】 ……第13章 網(wǎng)絡(luò)化生存：親密關(guān)系中的新型孤獨(dú)第8章 栩栩如生的“菲比”：涉足情感地帶第3章 機(jī)器人時(shí)代：孤獨(dú)中的新型親密關(guān)系第1章【作品目錄】（節(jié)選）引言特克爾（Sherry Turkle），美國(guó)麻省理工學(xué)院社會(huì)學(xué)教授，麻省理工學(xué)院科技與自我創(chuàng)新中心主任，哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)和人格心理學(xué)博士?！咀髡吆?jiǎn)介】如今的我們既缺乏安全感、卻又渴望親密關(guān)系，因此才求助于科技，以尋找一種既可以讓我們處于某種人際關(guān)系中、又可以自我保護(hù)的方法。不間斷的聯(lián)系，是否讓人類(lèi)陷入了更深的孤獨(dú)？所有這些現(xiàn)象都可以歸結(jié)為“群體性孤獨(dú)”——我們似乎在一起，但實(shí)際上活在自己的“氣泡”中。 裝幀：平裝【內(nèi)容簡(jiǎn)介】特克爾 著周逵、劉箐荊 譯定價(jià)：ISBN∶9787213059841出版社：浙江人民出版社出版時(shí)間：2014－03－01印次：1長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。 【點(diǎn)評(píng)】⑴閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。 故答案為：⑴開(kāi)始祥子把自己的前程完全寄托在一輛洋車(chē)上，他真誠(chéng)地相信只要當(dāng)上車(chē)子的主人，也就成了生活的主人，因此他滿懷希望地為自己的理想而努力奮斗。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計(jì)。被生活捉弄的祥子開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭。再加上他心愛(ài)的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣(mài)掉人力車(chē)去料理喪事?？墒牵€沒(méi)有等他再買(mǎi)上車(chē)，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想再次成泡影。但剛拉半年，車(chē)就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車(chē)，只牽回三匹駱駝。從農(nóng)村來(lái)到城市的祥子，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。 （2）本題作答可結(jié)合祥子的“三起三落”的經(jīng)歷來(lái)分析作答。從第二十一章看，“不再那么愛(ài)惜了，買(mǎi)車(chē)的心既已冷淡”“只要手里有夠吃一天的錢(qián)，就無(wú)須往外拉它”可以看出此時(shí)的祥子對(duì)生活失去了信心，失去了奮斗的動(dòng)力，變得懶惰，厭惡拉車(chē)，厭惡勞作。（2）在祥子的人生經(jīng)歷中，他連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁、辛苦攢的買(mǎi)車(chē)錢(qián)被搶、給虎妞辦喪事不得已賣(mài)掉車(chē)，一次又一次的磨難使他擁有一輛車(chē)自食其力的理想破滅，所以最終墮落，走向了自己的末日?！诙徽拢?）這兩段文字分別展現(xiàn)了祥子怎樣的精神狀態(tài)？ （2）是什么原因使祥子發(fā)生了這么大的變化？ 【答案】 （1）開(kāi)始祥子把自己的前程完全寄托在一輛洋車(chē)上，他真誠(chéng)地相信只要當(dāng)上車(chē)子的主人，也就成了生活的主人，因此他滿懷希望地為自己的理想而努力奮斗。車(chē)只是輛車(chē)，拉著它呢，可以掙出嚼谷與車(chē)份便算完結(jié)了一切：不拉著它呢，便不用交車(chē)份，那么只要手里有夠吃一天的錢(qián)，就無(wú)須往外拉它。 對(duì)于車(chē)，他不再那么愛(ài)惜了。 起初的祥子把買(mǎi)到新車(chē)的日子算作自己的生日，覺(jué)得買(mǎi)到了新車(chē)，自己就獲得了重生：車(chē)與人就是一樣的。3．閱讀《駱駝祥子》中的兩段文字，回答下面問(wèn)題。做此題時(shí)，要求學(xué)生對(duì)名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗(yàn)和感悟，對(duì)精彩情節(jié)要反復(fù)閱讀。答題時(shí)要注意，無(wú)論句式怎么轉(zhuǎn)換，句子的意思不能變。被考查的詞都比較常見(jiàn)，這類(lèi)題目在于考查對(duì)詞語(yǔ)（含成語(yǔ)）的辨識(shí)運(yùn)用能力，要求學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)境和生活實(shí)際來(lái)理解詞義。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。名著閱讀主要考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。他態(tài)度溫和，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。 ⑶ 對(duì)當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃埔軍校校長(zhǎng)的【B】來(lái)說(shuō)，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員難道不是個(gè)克星？ ⑷ 示例：他有一種吸引力，羞怯，有個(gè)人魅力，有領(lǐng)袖的自信。 （4）根據(jù)對(duì)《紅星照耀中國(guó)》人物形象的積累答題即可。結(jié)合語(yǔ)境分析， 布留赫爾將軍當(dāng)時(shí)是黃埔軍校的第一號(hào)俄國(guó)顧問(wèn)，也就是說(shuō)布留赫爾將軍是當(dāng)時(shí)黃埔軍校中第一流、最出色的俄國(guó)顧問(wèn)。 （2）“第一號(hào)”的本義是： 第一流。他態(tài)度溫和，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。（3）對(duì)當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃埔軍校校長(zhǎng)的【B】來(lái)說(shuō)，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員難道不是個(gè)克星？（4）示例：他有一種吸引力，羞怯，有個(gè)人魅力，有領(lǐng)袖的自信。 （3）請(qǐng)把文段中畫(huà)線句子改為反問(wèn)句。（1）在上段文字中，【A】是________；【B】是________。對(duì)當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃埔軍校校長(zhǎng)的【B】來(lái)說(shuō)，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員是個(gè)克星。2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成（1）~（4）題?！军c(diǎn)評(píng)】讀文章時(shí)必須仔細(xì)、全面，力求讀懂文章，如記敘文中的人、物、中心事件、感情等就是其特定的線索，理清了思路，就能透徹地理解文章內(nèi)容，在概括時(shí)（特別是概括人物品質(zhì)時(shí)）才不會(huì)出現(xiàn)偏離本質(zhì)、似是而非的現(xiàn)象。分析選項(xiàng)，對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落，找出不同之處即可。④有了火車(chē)上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖欠工錢(qián)說(shuō)明陸總也曾經(jīng)是個(gè)不守誠(chéng)信的人。①依順母親，陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心:②想幫男子賣(mài)盒飯，掏錢(qián)資助表現(xiàn)有動(dòng)人之心，同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可)。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。四點(diǎn)分析即可。從母親的人物形象上，一個(gè)光輝而偉大的母親。首先從結(jié)構(gòu)上，前后照應(yīng)。（4）A,D 【解析】【分析】，注意人物，地點(diǎn)，時(shí)間及事件的完整性。③結(jié)清拖欠工錢(qián)打發(fā)紅包表現(xiàn)能蟠然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知。④塑造了一個(gè)用心良苦，教育巧妙，平凡而偉大的母親形象給讀者留下深刻的印象?！敬鸢浮?（1）偶遇中年男子(車(chē)上遇到中年男子、與中年男子交談)；中年男子訴說(shuō)(遭遇)；結(jié)清工錢(qián)（結(jié)清拖欠款）（2）①與文章開(kāi)頭“想坐一讀火車(chē)”“執(zhí)意要陸怠陪她一起坐火車(chē)”照應(yīng)，有首尾呼應(yīng)之妙，②最后點(diǎn)明母親坐車(chē)的目的，是為了讓兒子找回誠(chéng)信和良知，畫(huà)龍點(diǎn)睛，篇末揭示小說(shuō)的主旨。，意在引出中年男子是為了博得陸總的同情與資助，更進(jìn)一步推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。，如叫賣(mài)聲中斷男人的說(shuō)話與下文的訴說(shuō)遭遇，這樣使小說(shuō)行文自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 )（3）結(jié)合文本內(nèi)容分析，陸總是一個(gè)怎樣的人？（4）對(duì)本文的理解分析表述不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(→母親欣慰?！湾X(qián)資助→________ 作者：張玉蘭）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將小說(shuō)的情節(jié)補(bǔ)充完整?！蹦赣H在一旁聽(tīng)著兒子的電話，欣慰地笑了。陸總掏出手機(jī)給公司打電話，他說(shuō)：“你們趕快把拖欠那些工人的工錢(qián)全部結(jié)清了吧。你不想讓他們知道你過(guò)得不好吧。我買(mǎi)的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別擔(dān)心……”男人的話聽(tīng)得陸總的雙眼澀澀的，下車(chē)的時(shí)候，他掏出五百元錢(qián)遞給中年男人，說(shuō)：“大哥，拿去給父母買(mǎi)點(diǎn)東西吧?！蹦腥说脑捯齺?lái)車(chē)廂里很多人的共鳴，大家紛紛譴責(zé)那些無(wú)良的老板，都說(shuō)回一趟家，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘??！列車(chē)快到站了，那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來(lái)。辛辛苦苦干了一年，臨到放假，老板卻沒(méi)了蹤影，一分錢(qián)都沒(méi)拿到?！蹦腥碎L(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“大嬸，我也不瞞你。男人很快吃完面包，抬起頭，看所有的人都在睡覺(jué)，并沒(méi)有注意到他的舉動(dòng)，也就安心地閉上了眼睛。他正想制止，佯裝睡覺(jué)的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他知道了母親的用意，也就微閉了雙眼。陸總買(mǎi)了兩份盒飯，他問(wèn)中年男人：“你要不要來(lái)一份？”男人搖搖頭說(shuō)：“不了，我不餓！”吃過(guò)飯，天也漸漸的暗下來(lái)了，陸總有了些困意，靠在母親的肩頭沉沉地睡去?！睆乃麄兊慕徽勚?，陸總知道那個(gè)中年男子也是回家過(guò)年的，為了省路費(fèi)，妻子沒(méi)回去，就自己一個(gè)人回家看看父母。”陸總點(diǎn)點(diǎn)頭，只得把注意力集中在窗外。陸總覺(jué)得憋悶，站起來(lái)想去透透氣，可過(guò)道里站滿了人，挪個(gè)步都很困難，更別說(shuō)要擠出去了?！蹦飩z跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車(chē)，很巧的是，那人正好坐在他們的對(duì)面。正不知所措的時(shí)候，一個(gè)中年男子操著家鄉(xiāng)話，一邊喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”一邊使勁兒地往前擠。一向孝順的陸總只得依了母親。正逢春運(yùn)，秘書(shū)費(fèi)了好大的勁，才買(mǎi)來(lái)兩張硬座票。初中語(yǔ)文文學(xué)類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練技巧 閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)一、中考語(yǔ)文試卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀1．閱讀文段，回答14題。陪著母親坐火車(chē)陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過(guò)年，他讓秘書(shū)去買(mǎi)兩張飛機(jī)票，可母親卻說(shuō)這輩子從沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，想坐一次火車(chē)。陸總擔(dān)心母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機(jī)回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)。陸總扶著母親來(lái)到火車(chē)站，廣場(chǎng)上黑壓壓的人群，讓他有些茫然，他不知道該往哪邊走。母親對(duì)陸總一笑說(shuō)：“跟上他，錯(cuò)不了，一聽(tīng)那口音，就知道是咱武陵人。車(chē)廂里鬧哄哄的，充斥著各種難聞的味道。中年男子看出陸總的不適，就說(shuō)：“兄弟，沒(méi)坐過(guò)火車(chē)吧，要是感覺(jué)不舒服，就多看看窗外的風(fēng)景吧。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊聽(tīng)母親和那個(gè)中年男子拉家常。母親說(shuō)：“是該回去看看，一年到頭，家里的老人就盼著過(guò)年的時(shí)候，能見(jiàn)一見(jiàn)自己的孩子。“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我們出去打工掙錢(qián)，為的也是讓父母孩子生活得好一些，可是……”男人的話還沒(méi)說(shuō)完，一陣賣(mài)盒飯的叫賣(mài)聲由遠(yuǎn)而近。不知道過(guò)了多久，他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，朦朧中，他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋。那個(gè)男人似乎餓極了，又怕驚醒了他們，悄悄拿起面包，將頭埋在桌下，狼吞虎咽地吃起來(lái)。一大早，陸總就聽(tīng)到那個(gè)中年男人對(duì)母親說(shuō)：“大嬸，對(duì)不起，昨晚實(shí)在太餓了，我偷吃了你的面包！”母親說(shuō)：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都沒(méi)吃東西了，肯定餓壞了，出門(mén)在外不容易，可別虧了自己啊。這次回家，連路費(fèi)都是借的，也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)吃的了。俗話說(shuō)‘兒行千里母擔(dān)憂’，要是過(guò)年都不回去，家中父母又得擔(dān)心一年了，作為子女那就太不孝了，所以再?zèng)]錢(qián)也得趕回去。他接起電話說(shuō)：“媽?zhuān)铱煜萝?chē)了，你們放心吧，我一路好得很，有吃有喝的?！蹦腥艘辉偻妻o不要，陸總的母親說(shuō)：“拿著吧，你這樣空著手回去，會(huì)讓父母擔(dān)心的?！蹦腥饲Ф魅f(wàn)謝的拿著錢(qián)走了。另外要回家過(guò)年的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母。她知道，這趟火車(chē)沒(méi)有白坐，自己的良苦用心，終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。 （選自《小說(shuō)選刊》陪乘火車(chē)→________→中年男子偷吃→________（2）這篇小小說(shuō)的結(jié)局耐人尋味，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其妙處。 ( ).“執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)”中的“執(zhí)意”，寫(xiě)出母親堅(jiān)持己見(jiàn)，勇于嘗試新事物的性格。，描述中年男子故意編造了“一路好得很”的謊言，表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。：依順父母、不讓父母擔(dān)心是有孝心，做人守誡信有良知也是對(duì)父母的一種盡孝。③突出文章的主題，給人啟迪，引人深思，讓人有恍然大悟之感。（3）依順母親，陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心:②想幫男子賣(mài)盒飯，掏錢(qián)資助表現(xiàn)有動(dòng)人之心，同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可)。④有了火車(chē)上的一段經(jīng)歷遭遇后才結(jié)清拖欠工錢(qián)說(shuō)明陸總也曾經(jīng)是個(gè)不守誠(chéng)信的人。，根據(jù)該題分?jǐn)?shù)，應(yīng)該答出四點(diǎn)。是主旨上。給讀者的感覺(jué)上，一種恍然大悟的感覺(jué)。，分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。③結(jié)清拖欠工錢(qián)打發(fā)紅包表現(xiàn)能幅然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知。男人一再推辭不要，說(shuō)明男子并非為獲得資助。答題時(shí)要顧及上下句、前后文，上下搭配，前呼后應(yīng)，有時(shí)要從前文中找答案，有時(shí)要從后文中找答案，不能不看具體語(yǔ)境而只圍繞提問(wèn)去抽取片言只語(yǔ)或斷章取義。 【A】26歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書(shū)，做了布留赫爾將軍的親信，布留赫爾將軍當(dāng)時(shí)是黃埔軍校的第一號(hào)俄國(guó)顧問(wèn)，現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠(yuǎn)東紅軍司令。但是【B】還是不得不任命他為黃埔軍校政治部主任，那是因?yàn)椤続】在激進(jìn)的學(xué)員中間影響很大。 （2）“第一號(hào)”在文段中的意思是：________。 （4）請(qǐng)結(jié)合原著回答：你認(rèn)為【A】是個(gè)什么樣的人？ 【答案】 （1）周恩來(lái)；蔣中正（蔣介石）（2）猶言第一流，形容程度上達(dá)到極點(diǎn)，說(shuō)明布留赫爾將軍是當(dāng)時(shí)黃埔軍校中最岀色的俄國(guó)顧問(wèn)。他是一個(gè)儒雅的革命者，是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。 【解析】【分析】（1）這段話出自《紅星照耀中國(guó)》，根據(jù)對(duì)這本書(shū)人物形象的積累答題即可。形容程度上達(dá)到極點(diǎn)。 （3）要把陳述句改為反問(wèn)句，要遵循的一個(gè)原則是不能改變句意，改寫(xiě)時(shí)要加上反問(wèn)詞，如難道等，要把肯定（否定）的陳述句變成否定（肯定）的反問(wèn)句，句末要加上問(wèn)號(hào)，語(yǔ)句要通順。 故答案為：⑴周恩來(lái)，蔣中正（蔣介石） ⑵ 猶言第一流，形容程度上達(dá)到極點(diǎn)，說(shuō)明布留赫爾將軍是當(dāng)時(shí)黃埔軍校中最岀色的俄國(guó)顧問(wèn)。他是一個(gè)儒雅的革命者，是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著閱讀和積累的能力。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 ⑵本題考查詞義的理解能力。 ⑶本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。 ⑷本題考查對(duì)名著積累能力。記準(zhǔn)名著的名稱(chēng)，作者、作答人物及其相關(guān)的故事情節(jié)。 ——第一章買(mǎi)車(chē)的心既已冷淡，對(duì)別人家的車(chē)就漠不關(guān)心。人與車(chē)的關(guān)系不過(guò)如此。到了小說(shuō)的第二十一章，祥子變得懶惰，失去了奮斗的動(dòng)力。 【解析】【分析】（1）從第一章敘寫(xiě)的內(nèi)容看，祥子把自己的前程完全寄托在一輛洋車(chē)上，把“買(mǎi)到新車(chē)的日子算作自己的生日，覺(jué)得買(mǎi)到了新車(chē)，自己就獲得了重生”，此時(shí)的他對(duì)未來(lái)的生活充滿著希望。據(jù)此理解概括作答。祥子來(lái)自農(nóng)村，是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃?xún)€用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車(chē)夫。祥子沒(méi)有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開(kāi)始，更加克己地拉車(chē)攢錢(qián)。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車(chē)，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。至此，他的人生理想徹底破滅了。連遭生活的打擊，祥子開(kāi)始喪失了對(duì)于生活的任何企求和信心，再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車(chē)為自豪，他厭惡拉車(chē)，厭惡勞作。為了喝酒，祥子到處騙錢(qián)，墮落為“城市垃圾”。祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)