【正文】 “片片”“簇簇”運(yùn)用疊詞，生動(dòng)、細(xì)致地描繪紅葉，使紅葉的形象栩栩如生，躍然紙上，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)聲聲悅耳。 （2）根據(jù)題目要求來(lái)賞析?！?dāng)楓葉悟透了春夏秋冬，便在秋天選擇了火紅。另一片的葉緣有一小塊灰斑，除此以外卻更加鮮紅。（4）不矛盾，因?yàn)椤安煌昝馈笔蔷蛢善t葉的外在形象而言，指一片葉子雖飽滿(mǎn)無(wú)暇但色彩卻比不上另一片艷麗，另一片葉子雖然更加鮮紅葉緣卻有一小塊灰斑；而“完美”是就紅葉的內(nèi)涵而言，指紅葉在風(fēng)中搖曳，一切都順其自然，沒(méi)有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了，展現(xiàn)了成熟的魅力，生命無(wú)憾。②該句運(yùn)用層層疊疊、飄飄灑灑、郁郁蔥蔥、一片片、一簇簇等一系列疊詞，形象地寫(xiě)出了紅葉數(shù)量眾多、姿態(tài)輕盈、色彩濃艷的特點(diǎn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讀起來(lái)音韻和諧，瑯瑯上口。（從用詞的角度賞析）（3）第④段中寫(xiě)作者小時(shí)候經(jīng)?？礉M(mǎn)山紅葉有什么作用？ （4）第③段中兩個(gè)劃線(xiàn)的詞語(yǔ)“不完美”與“完美”是否矛盾？為什么？ 那一抹生命的血紅，讓我感覺(jué)到這一切的不完美也盡在完美之中。紅葉輕揚(yáng)，飄飄灑灑，有如 蓬萊仙島，亦如天上瑤池。 ①走在鋪滿(mǎn)紅葉的山路上，遠(yuǎn)處的山峰宛如一位亭亭玉立的少女?huà)趁膭?dòng)人，喜慶的紅裝令人心曠神怡，激情澎湃。（1）本文以紅葉為線(xiàn)索寫(xiě)了哪些內(nèi)容，請(qǐng)仿照示例根據(jù)全文內(nèi)容，在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。從一樹(shù)到每樹(shù)，從一處到每處，漸漸匯聚成了火紅。從紅葉中能領(lǐng)悟一些內(nèi)涵。似乎世間萬(wàn)物以各自不同的形態(tài)，表現(xiàn)著自己的真實(shí)。此刻，我已陶醉在夢(mèng)幻般的仙境中。如今想想，如果早對(duì)紅葉有所感悟，或許她的穩(wěn)重、她的內(nèi)斂會(huì)讓我受用一生。 ④小時(shí)候經(jīng)常到山里去看那滿(mǎn)山紅葉，心里喜歡那一片片紅彤彤的風(fēng)景，曾拾得無(wú)瑕的葉子夾在書(shū)中。兩片紅葉捏在手中，突然感覺(jué)自己被一片紅霞簇?fù)碇@才覺(jué)察到剛剛的眼眸盡望山嶺，而自己身處的山林更是紅葉滿(mǎn)山，正應(yīng)了蘇軾的那首詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。那一片片紅葉融合在群山之中，展現(xiàn)出飽經(jīng)秋霜后成熟的魅力。紅葉在風(fēng)中搖曳，一切都順其自然。我說(shuō)不上哪片更好，直覺(jué)中，萬(wàn)物都不會(huì)是完美的，那片飽滿(mǎn)無(wú)瑕的葉子，色彩比不上另一片的艷麗。 ③我拾起兩片紅葉，一片通體光亮，飽滿(mǎn)無(wú)瑕。此刻想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙詩(shī)句。紅葉輕揚(yáng)，飄飄灑灑，有如蓬萊仙島，亦如天上瑤池?？茨巧巾?shù)南伸F，還有洶涌的林海，悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，這一切如夢(mèng)如幻。近處的紅葉一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像一片火海，燃燒著一望無(wú)涯。于是，我在下午時(shí)分，獨(dú)自去了附近的山坡。 ①這些年來(lái)，我對(duì)紅葉有了一些感情，原因可能是年過(guò)半百，自然會(huì)對(duì)秋日里飽經(jīng)風(fēng)霜的艷紅，產(chǎn)生些許感慨，從而留戀其中。2．閱讀文段，回答問(wèn)題。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。這樣才能把握文意，領(lǐng)會(huì)作者的目的和意圖。歸納文章主旨最基本的要求是必須首先整體把握全文。文章主旨是指文章的寫(xiě)作意圖，它是文章的靈魂。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個(gè)情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。雖然在這個(gè)過(guò)程中屢次受挫，但卻屢挫屢戰(zhàn)，從不言棄，最后通過(guò)自己的努力，獲得了別人的賞識(shí)。 ⑷ 阿卜是一只對(duì)美好生活有著向往的兔子。 ⑶ “幸運(yùn)號(hào)”不能改變命運(yùn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中屢次受挫，但卻屢挫屢戰(zhàn)，從不言棄，最后通過(guò)自己的努力，獲得了別人的賞識(shí)。阿卜養(yǎng)成了追逐汽車(chē)的習(xí)慣，并且每次都能追上，他漸漸成了天馬小鎮(zhèn)的一個(gè)奇觀它一心想要改變自己的命運(yùn)。當(dāng)兩次錯(cuò)過(guò)幸運(yùn)號(hào)后，他意識(shí)到：就算每天都起大霧，他也未必能夠上車(chē)，除非他跑得像車(chē)一樣快。據(jù)此分析答題意對(duì)即可。阿卜養(yǎng)成了追逐汽車(chē)的習(xí)慣，并且每次都能追上，他漸漸成了天馬小鎮(zhèn)的一個(gè)奇觀。結(jié)合阿卜的這段經(jīng)歷分析，當(dāng)兩次錯(cuò)過(guò)幸運(yùn)號(hào)時(shí)，阿卜他意識(shí)到：就算每天都起大霧，他也未必能夠上車(chē)，除非他跑得像車(chē)一樣快。 （2）結(jié)合文章內(nèi)容分析，文中寫(xiě)了阿卜三次等待追趕幸運(yùn)號(hào)客車(chē)，第一次客車(chē)徑直駛過(guò)站臺(tái)，第二次依然沒(méi)有停留，第三次就差一點(diǎn)點(diǎn)要追上，阿卜以為自己又一次失敗，正在沮喪時(shí)完全沒(méi)想到“幸運(yùn)號(hào)”會(huì)停下來(lái)，前任世界長(zhǎng)跑冠軍獵豹忽然來(lái)找他，說(shuō)有信心要把阿卜培養(yǎng)成一名賽跑健將，阿卜在極度失望后忽然看到了希望和光明。阿卜大叫一聲，快步跟了上去?？蛙?chē)第一次出現(xiàn)在文章第④段前半部分，此時(shí)客車(chē)徑直駛過(guò)站臺(tái)，消失在大霧里，阿卜在原地愣了很久。雖然在這個(gè)過(guò)程中屢次受挫，但卻屢挫屢戰(zhàn)，從不言棄，最后通過(guò)自己的努力，獲得了別人的賞識(shí)。（4）阿卜是一只對(duì)美好生活有著向往的兔子。（3）“幸運(yùn)號(hào)”不能改變命運(yùn)。 客車(chē)出現(xiàn)的次數(shù)情形阿卜的反應(yīng)第一次徑直駛過(guò)站臺(tái)①________第二次依然沒(méi)有停留②________第三次③________阿卜笑了（2）第⑨段中“命運(yùn)的峰回路轉(zhuǎn)”是什么意思？ （3）“幸運(yùn)號(hào)”真的能改變命運(yùn)嗎？真正能改變命運(yùn)的是什么？ （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兔子阿卜的形象。身邊的大霧漸漸散去，阿卜眼前的路清晰無(wú)比。剛才我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了你的速度，我有信心把你培養(yǎng)成一名賽跑健將！”阿卜看了一眼，這不是前任世界長(zhǎng)跑冠軍嗎？“我現(xiàn)在是一名田徑教練?！澳愫谩?⑧阿卜的眼淚涌了出來(lái)。就差一點(diǎn)點(diǎn)了……阿卜將手使勁仲長(zhǎng)，只要能夠得看把手……但真的就差一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)朝思暮想的客車(chē)再次出現(xiàn)時(shí)，阿卜箭一樣地沖了出去。他對(duì)自己說(shuō)，這可能是最后的機(jī)會(huì)了。雖然距離上一次已經(jīng)過(guò)去三年。阿卜養(yǎng)成了追逐汽車(chē)的習(xí)慣，并且每次都能追上。 ⑥阿卜每天都按時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，卻怎么都聽(tīng)不到起霧的信息。阿卜順便接送牛奶、送報(bào)紙之類(lèi)的活兒，因?yàn)檫@些都能鍛煉腳力還能賺到錢(qián)，一舉兩得。阿卜費(fèi)了九牛二虎之力，卻怎么也無(wú)法接近“幸運(yùn)號(hào)”?！靶疫\(yùn)號(hào)”來(lái)了，依然沒(méi)有停留就駛過(guò)了站臺(tái)。下一個(gè)有霧的日子來(lái)得比想象中要早，這多少撫慰了阿卜的心。阿卜急忙揮舞著雙手，示意司機(jī)停車(chē)。阿卜踏上站臺(tái)，濃霧中傳來(lái)了“隆隆隆”的聲音。 ③可是天馬小鎮(zhèn)很少起霧，阿卜已經(jīng)在這里等了半年了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有霧。 ②兔子阿卜就是為了這個(gè)才來(lái)到天馬小鎮(zhèn)的，他覺(jué)得自己活得很失敗。 ①天馬小鎮(zhèn)上有一個(gè)家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)：在每個(gè)大霧彌漫的清晨，誰(shuí)能搭上那列“幸運(yùn)號(hào)”客車(chē)，誰(shuí)就能改變命運(yùn)。初中七年級(jí)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)1．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 “幸運(yùn)號(hào)”客車(chē)凌晨，阿卜出門(mén)了。 ④果然有霧！走在大霧中的阿卜，隱約看見(jiàn)個(gè)站臺(tái)，空無(wú)一人。一輛高大的客車(chē)從霧中駛了出來(lái)，車(chē)身閃閃發(fā)光，仿佛一個(gè)嶄新的未來(lái)?？煽蛙?chē)徑直駛過(guò)站臺(tái)，消失在大霧里，阿卜在原地愣了很久。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，所以這次阿卜站在站臺(tái)上時(shí)，腦子里構(gòu)思好了各種飛身上車(chē)的方案。阿卜大叫一聲，快步跟了上去。他意識(shí)到一個(gè)沮喪的事實(shí)：就算每天都起大霧，他也未必能夠上車(chē)，除非他跑得像車(chē)一樣快。 ⑤從這天起，阿卜開(kāi)始練習(xí)跑步。他漸漸焦躁起來(lái)，甚至產(chǎn)生了幻覺(jué)，滿(mǎn)大街的汽車(chē)在他眼里都變成了“幸運(yùn)號(hào)”。他漸漸成了天馬小鎮(zhèn)的一個(gè)奇觀。 ⑦起霧的日子終于又來(lái)了。阿卜也長(zhǎng)成了一只成熟的兔子。這個(gè)晚上，阿卜沒(méi)有睡覺(jué)，他直接去了站臺(tái)。今天的“幸運(yùn)號(hào)”似乎比以往任何一次開(kāi)得都快，阿卜使出渾身力氣去追。正當(dāng)阿卜疲憊地癱在地上時(shí)，“幸運(yùn)號(hào)”卻停住了，從車(chē)?yán)镒呦乱恢淮髂R的獵豹?！鲍C豹遞給阿卜一張名片。”獵豹笑著說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)小鎮(zhèn)上有只兔子跑得比汽車(chē)還快！我是特地來(lái)找你的。 ⑨阿卜張大嘴巴，命運(yùn)的峰回路轉(zhuǎn)讓他措手不及，但看看自己強(qiáng)健的雙腿，阿卜笑了。（有刪改）（1）聯(lián)系全文，結(jié)合情節(jié)，完成下面的表格。 【答案】 （1）阿卜愣在原地；阿卜快步跟上；“幸運(yùn)號(hào)”停住了（2）阿卜以為自己又一次失敗，正在沮喪時(shí)完全沒(méi)想到“幸運(yùn)號(hào)”會(huì)停下來(lái)，前任世界長(zhǎng)跑冠軍獵豹忽然來(lái)找他，有信心要把阿卜培養(yǎng)成一名賽跑健將，阿卜在極度失望后忽然看到了希望和光明。真正能改變命運(yùn)的只有我們自己，兔子阿卜的經(jīng)歷已經(jīng)說(shuō)明了一切，若不是他自己的努力，也不會(huì)迎來(lái)命運(yùn)的峰回路轉(zhuǎn)。它一心想要改變自己的命運(yùn)，并為改變命運(yùn)而不懈努力。 【解析】【分析】（1）此題表中已經(jīng)給出了一部分內(nèi)容，答題時(shí)要在整體感知文意的基礎(chǔ)上找到客車(chē)每次出現(xiàn)的內(nèi)容，然后再仔細(xì)研讀這部分內(nèi)容，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括客車(chē)經(jīng)過(guò)的情形和阿卜的反應(yīng)?？蛙?chē)第二次出現(xiàn)在文章第④段后半部分，此時(shí)客車(chē)依然沒(méi)有停留就駛過(guò)了站臺(tái)?？蛙?chē)第三次出現(xiàn)在文章第⑦⑧段，正當(dāng)阿卜疲憊地癱在地上時(shí) ，“幸運(yùn)號(hào)”卻停住了，阿卜笑了。 （3）從文章內(nèi)容來(lái)看， “幸運(yùn)號(hào)”不能改變命運(yùn)。于是他開(kāi)始練習(xí)跑步，順便接送牛奶、送報(bào)紙之類(lèi)的活兒，因?yàn)檫@些都能鍛煉腳力，因此當(dāng)客車(chē)又一次經(jīng)過(guò)時(shí)，他迎來(lái)了命運(yùn)的峰回路轉(zhuǎn)，因此阿卜的幸運(yùn)是靠自己的努力。 （4）結(jié)合阿卜的經(jīng)歷、動(dòng)作、心理等進(jìn)行分析，阿卜來(lái)到天馬小鎮(zhèn)的目的就是為了搭上那列“幸運(yùn)號(hào)”客車(chē)，這說(shuō)明阿卜是一只對(duì)美好生活有著向往的兔子。于是他開(kāi)始練習(xí)跑步，順便接送牛奶、送報(bào)紙之類(lèi)的活兒，因?yàn)檫@些都能鍛煉腳力，這些經(jīng)歷說(shuō)明阿卜為改變命運(yùn)而不懈努力。 故答案為：⑴①阿卜愣在原地；②阿卜快步跟上；③“幸運(yùn)號(hào)”停住了 ⑵ 阿卜以為自己又一次失敗，正在沮喪時(shí)完全沒(méi)想到“幸運(yùn)號(hào)”會(huì)停下來(lái)，前任世界長(zhǎng)跑冠軍獵豹忽然來(lái)找他，有信心要把阿卜培養(yǎng)成一名賽跑健將，阿卜在極度失望后忽然看到了希望和光明。真正能改變命運(yùn)的只有我們自己，兔子阿卜的經(jīng)歷已經(jīng)說(shuō)明了一切，若不是他自己的努力，也不會(huì)迎來(lái)命運(yùn)的峰回路轉(zhuǎn)。它一心想要改變自己的命運(yùn)，并為改變命運(yùn)而不懈努力。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查情節(jié)的梳理。 ⑵本題考查賞析散文句子內(nèi)涵的能力。 ⑶本題考查探究文章主旨的能力。其內(nèi)涵包括情感態(tài)度、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號(hào)召等。要能對(duì)所給材料作宏觀上的把握，做到對(duì)整篇文章了然于胸。 ⑷本題考查分析人物形象的能力。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行分析：也可以描寫(xiě)人物所使用的正面、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等進(jìn)行分析；還可以從文章所使用的寫(xiě)作手法，如對(duì)比、襯托等方面分析，更要抓住文章中抒情和議論語(yǔ)句來(lái)分析人物的性格特點(diǎn)。 山中紅葉打開(kāi)電腦就會(huì)情不自禁去搜尋紅葉的圖片，去尋找那一片片紅透半山的安然。 ②前幾日，隨同事去了一個(gè)山村，那是一個(gè)有紅葉的山村，撩起我藏匿心中的紅葉。走在鋪滿(mǎn)紅葉的山路上，遠(yuǎn)處的山峰宛如一位亭亭玉立的少女?huà)趁膭?dòng)人，喜慶的紅裝令人心曠神怡，激情澎湃。這深淺不一的紅葉火海，交相映襯，深紅的比火紅的玫瑰熱烈，淺紅的比深紅的牡丹貴氣。隨風(fēng)搖曳的紅葉，如滿(mǎn)天的彩霞，層層疊疊，遍地金紅。連綿起伏的山嶺郁郁蔥蔥，色彩斑斕，一片片，一簇簇，其中那占了半山的艷紅，一直紅到山的盡頭。另一片的葉緣有一小塊灰斑，除此以外卻更加鮮紅。因此，也覺(jué)得是美中不足，就好像人生，人人都希望追求完美，可誰(shuí)能真正的完美無(wú)瑕。沒(méi)有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了。那一抹生命的血紅，讓我感覺(jué)到這一切的不完美也盡在完美之中。在紅葉林中流連，卻從未細(xì)細(xì)地品味她的深沉，也不解她深藏于紅色中的內(nèi)涵，一次次錯(cuò)過(guò)對(duì)她的理解，從而失去了許多陶冶的機(jī)會(huì)。人總是后天才悟出些道理。 ⑤時(shí)光如梭，還不等真正悟出這紅葉的內(nèi)涵，夕陽(yáng)已經(jīng)托起紅霞染紅了西邊天際，金色的余輝照亮了山中紅葉，片片紅葉泛起耀眼的金光，在秋風(fēng)中舞動(dòng)，掀起陣陣火紅的波浪，在夕陽(yáng)下絢麗奪目?？唇鸸忾W爍，聽(tīng)紅濤颯颯，夕陽(yáng)下的紅葉更加壯美。當(dāng)楓葉悟透了春夏秋冬，便在秋天選擇了火紅。 ⑥人的品質(zhì)，也許會(huì)受紅葉的影響，潛移默化地融進(jìn)了紅葉精神。在這短暫的夕陽(yáng)下，我看到了她的熱情；她的執(zhí)著；還有她對(duì)生命不舍不棄的追求。成千上萬(wàn)的紅葉隨風(fēng)飄舞，在天地間盡情地展示生命的純真。 年過(guò)半百，戀紅葉——偶至山中，________紅葉——對(duì)比葉片，________紅葉——夕陽(yáng)西下，贊紅葉（2）請(qǐng)從不同的角度賞析第②段中的畫(huà)線(xiàn)句子。（從修辭手法角度賞析）②隨風(fēng)搖曳的紅葉，如滿(mǎn)天的彩霞，層層疊疊，遍地金紅。連綿起伏的山嶺郁郁蔥蔥，色彩斑斕，一片片，一簇簇，其中那占了半山的艷紅，一直紅到山的盡頭?！敬鸢浮?（1）賞；悟（2）①該句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將遠(yuǎn)處的山峰和紅葉分別比喻成少女和紅裝，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山峰和紅葉組成的畫(huà)面美麗動(dòng)人，表達(dá)了作者對(duì)紅葉的喜愛(ài)和贊美之情。（3）作者將小時(shí)候看紅葉沒(méi)有感悟與現(xiàn)在看紅葉深有感悟進(jìn)行對(duì)比，突出了眼前的紅葉讓自己感悟到了紅葉沉穩(wěn)和內(nèi)斂的內(nèi)涵，并借此抒發(fā)自己對(duì)小時(shí)候多次錯(cuò)過(guò)理解紅葉機(jī)會(huì)的遺憾之情。 【解析】【分析】（1）文章第③段“我拾起兩片紅葉，一片通體光亮，飽滿(mǎn)無(wú)瑕。”對(duì)比紅葉，欣賞各自的美，用一個(gè)“賞”；第⑤段“夕陽(yáng)下的紅葉更加壯美?！笨捎靡粋€(gè)“悟”字。①句從修辭手法角度賞析，“宛如一位亭亭玉立的少女?huà)趁膭?dòng)人”，運(yùn)用比喻修辭手法，將遠(yuǎn)處的山峰和紅葉分別比喻成少女和紅裝，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山峰和紅葉組成的畫(huà)面美麗動(dòng)人，表達(dá)了作者情感是對(duì)紅葉的喜愛(ài)和贊美。 （3）第④段先寫(xiě)小時(shí)候看紅葉，只是在紅葉林中流連，卻從未細(xì)細(xì)地品味她的深沉，也不解她深藏于紅色中的內(nèi)涵；再寫(xiě)如今想想，感悟到紅葉的穩(wěn)重、內(nèi)斂。 （4）“不完美”是針對(duì)“那片飽滿(mǎn)無(wú)瑕的葉子，色彩比不上另一片的艷麗。另一片的葉緣有一小塊灰斑”來(lái)說(shuō)的，指的是事物的外在不完美；“完美”是針對(duì)“沒(méi)有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了。”來(lái)說(shuō)的，指的是事物的內(nèi)涵，所以說(shuō)不矛盾。②該句運(yùn)用層層疊疊、飄飄灑灑、郁郁蔥蔥、一片片、一簇簇等一系列疊詞，形象地寫(xiě)出了紅葉數(shù)量眾多、姿態(tài)輕盈、色彩濃艷的特點(diǎn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讀起來(lái)音韻和諧，瑯瑯上口。 ⑷ 不矛盾，因?yàn)椤安煌昝馈笔蔷蛢善t葉的外在形象而言，指一片葉子雖飽滿(mǎn)無(wú)暇但色彩卻比不上另一片艷麗，另一片葉子雖然更加鮮紅葉緣卻有一小塊灰斑；而“完美”是就紅葉的內(nèi)涵而言，指紅葉在風(fēng)中搖曳，一切都順其自然，沒(méi)有刻意地張揚(yáng)和掩飾，該綠時(shí)綠了，該黃時(shí)黃了，該紅時(shí)也盡情地紅了，展現(xiàn)了成熟的魅力，生命無(wú)憾。 ⑵本題考查句子的賞析。賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心 比