【正文】 課文中的經(jīng)典名篇段落。（只標(biāo)一處）（4）一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺上，怎么也張不開口?！蔽依收b時把重音放在了________，我的理由是________。 ________ 你卻給了我整個海洋讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時候請根據(jù)這首詩的內(nèi)容和句式的特點，發(fā)揮想象，在橫線上補寫兩句。 你卻給了我銀色的世界（1）朗讀詩歌要把握節(jié)奏，請用“/”為下面詩句表明停頓。 當(dāng)我走向你的時候 ________________ 你卻給了我整個海洋讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時候 我原想收獲一縷清風(fēng) 感謝汪國真讓我怎樣感謝你解答此題要求考生了解詞意，結(jié)合句子進(jìn)行判斷選擇，注意平時的積累和訓(xùn)練。 故答案為：⑴淅瀝；花團(tuán)錦簇；靜謐；貯蓄； ⑵D【點評】⑴本題考查考生對漢字字音的掌握，考生要注意平時的積累。題中“春雨”應(yīng)和“潤濕”搭配，“秋天”意味著“收獲”，“雪花”與“覆蓋”搭配，“花環(huán)”則需要“編織”。注意“淅瀝”的偏旁，“靜謐”的“謐”以及“貯蓄”的寫法。編織【答案】 （1）淅瀝；花團(tuán)錦簇；靜謐；貯蓄（2）D 【解析】【分析】（1）這道題目考查學(xué)生對漢字字音的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。收獲編織 編織 覆蓋編織 ） （1）閱讀這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。x249。（③）的夜里吟唱的蟋蟀，守望著露水的黎明；深秋，文字就是那似火的紅楓，盡情綻放zh249。ng c249。n （①）的春雨，________著huā 春天，文字就是那xī 行走在文字的世界里，猶如打開了人間最美的畫卷。4．閱讀下文，回答問題。” C；子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 【點評】⑴本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。 故答案為：⑴二孔子字仲尼，由“仲”字可知他在兄弟中排行第二?！盋；子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 【解析】【分析】（1）古代兄弟之間依照長幼排行時，習(xí)慣上以伯、仲、叔、季為次序。 （1）孔子，字仲尼。 【點評】本題考查語段信息的提煉，注意抓住語段關(guān)鍵信息，提煉各句主要內(nèi)容。②藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國?！狈治龈爬ǎ核{(lán)鯨引起我國政府高度重視，呼吁抵制?！狈治觯核{(lán)鯨是死亡游戲；結(jié)合“完全順從游戲組織者的擺布與威脅，已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺。③藍(lán)鯨引起我國政府高度重視，呼吁抵制。閱讀材料后，你從中獲得了哪些信息？【答案】 ①藍(lán)鯨是死亡游戲，已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺。完全順從游戲組織者的擺布與威脅，已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺。2．根據(jù)下面材料，按要求答題。解答此題首先要考查所給的句子，分析其特點，然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫句子即可。標(biāo)題往往不需要時間，但一般需具備兩個要素：主體（人物或事物單位）、事件。 故答案為：⑴ 廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。故可以概括為：廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。（2）登臨上齊魯秀美的泰山；在日出的輝煌中；體會“一覽眾山小”的氣魄 【解析】【分析】（1）分析時，可以對新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可，導(dǎo)語是：廣州市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感覺“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我夢想，________，________，________。 （2）仿照畫橫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。校園里總能傳出郎朗讀書聲，全市中小學(xué)生在濃厚的文化氛圍里，感受著中華經(jīng)典美文的藝術(shù)魁力，經(jīng)典誦讀活動以多種多樣的表現(xiàn)形式，將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致，為創(chuàng)建和諧校園再添亮點?！揪贰坎烤幊踔衅吣昙壵Z文上冊 綜合性學(xué)習(xí)綜合題閱讀訓(xùn)練及答案一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．閱讀下面材料，按要求作答。 廣州市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。（1）請用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容，不超過25字。 我愛古詩詞，不僅僅因為她是漢語最美麗的珍珠，更因為她帶給我無數(shù)瑰麗的夢想?！敬鸢浮?（1）廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。要抓住主要的關(guān)鍵詞：廣州市、中小學(xué)、開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。 （2）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。結(jié)合“（動詞）……，在……中，（動詞）……”的句式進(jìn)行仿寫。 ⑵ 登臨上齊魯秀美的泰山 ， 在日出的輝煌中 ， 體會“一覽眾山小”的氣魄 【點評】⑴新聞標(biāo)題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括，擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語中概括即可。 ⑵本題考查了句子的仿寫。注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。 藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間。這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國家，包括中國，引起了我國政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制“藍(lán)瓊”列亡游戲，并及時舉報。②藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國。 【解析】【分析】結(jié)合“藍(lán)鯨，是一款俄羅斯死亡游戲，游戲的參與者在10至14歲之間?！狈治龈爬ǎ阂呀?jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺；結(jié)合“這款游戲籍由網(wǎng)絡(luò)，從俄羅斯傳到世界上其他國家，包括中國”分析概括：藍(lán)鯨正從俄羅斯傳到世界各國，包括中國；結(jié)合“引起了我國政府高度重視，多地公安網(wǎng)警通過官方微博發(fā)布相關(guān)提示，呼吁公眾抵制‘藍(lán)瓊’列亡游戲，并及時舉報。 故答案為：①藍(lán)鯨是死亡游戲，已經(jīng)有130多名俄羅斯青少年因此自殺。③藍(lán)鯨引起我國政府高度重視，呼吁抵制。3．古人的名字里隱藏著很多玄妙的秘密。根據(jù)孔子的字，你可以推測出孔子在兄弟中排行第________ （2）名字的梗也能與《論語》撞上，你說是不是很有緣？請從下面三位名人中選取一位，說說他的名字出自《論語》中的哪句話？A．陳省身 【答案】 （1）二（2）A；曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B；子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！安笔抢洗螅爸佟笔堑诙?，“叔”是第三，“季”是最小的。（2）從“吾日三省吾身”“見賢思齊焉”“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”可以明確問題的答案，作答時要完整、準(zhǔn)確。 ⑵A；曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” B；子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可； ⑵做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心。 l236。tu225。jǐn （②）的江南；夏季，文字是那在j236。m236。 （④）了一夏的熱情，________著生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是如約蒞臨的漫天雪花，用期盼________了歲月無邊的清寒。 文字如心，淺筆靜開，相約于文字，________出生命最美的花環(huán)。 ①________；②________；③________；④________（2）給文中空缺處詞語依次選擇恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?收獲 覆蓋 潤濕覆蓋 收獲 覆蓋 學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤判斷出來。 （2）本題考查學(xué)生詞語理解和根據(jù)上下文填空的能力，要求平時多積累以及多練習(xí)，并且在做題的時候結(jié)合上下文仔細(xì)辨析詞語的意思，再確定具體的詞匯。故選D。 ⑵本題考查考生對詞語的理解和運用的能力。5．杭州市十三中教育集團(tuán)開展綠色閱讀節(jié)活動，七年級某班開展詩歌朗誦活動，請你完成下列任務(wù)。 當(dāng)我走向你的時候 你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你 我原想捧起一簇浪花 當(dāng)我走向你的時候 ________________讓我怎樣感謝你 我原想親吻一朵雪花（要求：標(biāo)兩處，標(biāo)在恰當(dāng)?shù)奈恢茫? 你 卻 給 了 我 銀 色 的 世 界（2）調(diào)皮的明明將抄在黑板上的詩悄悄擦去兩句。 讓我怎樣感謝你 我原想捧起一簇浪花 當(dāng)我走向你的時候 ________（3）莉莉興奮地說：“我特別喜歡‘我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天’。 請你根據(jù)詩歌的意思，幫莉莉給畫線句子標(biāo)出重音，并說明原因。請你勸說文文，鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。請你仿照示例幫她填寫下面的推薦表。【答案】 （1）你/卻給了我/銀色的世界（2）我原想擷取一枚紅葉；你卻給了我整個楓林（3）“原”（卻）；“原”（卻）表達(dá)情感轉(zhuǎn)折，突出“我”要的和“你”給的不同（4）示例一：文文，別害怕，不管讀得怎么樣，我們都會為你鼓掌！ 示例二：相信自己，全班同學(xué)都認(rèn)為你行，只要大膽開口，你就是最棒的。這篇散文以詩的筆調(diào)，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創(chuàng)造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內(nèi)心蘊涵的蓬勃向上、奮發(fā)創(chuàng)新的真摯情感。示例三：篇目：《金色花》；作者：泰戈爾；主題詞：“母愛”；分享理由：主要寫了孩子的三次變化，通過三次變化，把母親對自己無私的愛自己又無私回報給母親?！窘馕觥俊痉治觥浚?） “你”是主語，“卻給了我”表轉(zhuǎn)折的謂語，“銀色的世界”是賓語，所以斷句為：你/卻給了我/銀色的世界。 （2）仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，做題時要仔細(xì)分析模仿的句子。示