【正文】 疑點弄清楚。②一邊讀書一邊做批注；逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲讀，加深印象。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強的自信、增添力量，是最動人的光芒； ⑷①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的?；卮饐栴}可以從其中選一個角度回答。 （3）寫作該勸說詞要注意三點，一是要突出強調讀課外書的益處，對人生的影響；二是要引用至少一個關于讀書的名人名言；三是說話要親切、自然、得體。根據(jù)內容選用適當?shù)男揶o方法，增強語言的感染力。要學會利用網絡查資料，將疑點弄清楚。②一邊讀書一邊做批注；逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲讀，加深印象。（4）①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。________ 【答案】 （1）少年正是讀書時，若到白首悔已遲（2）《傅雷家書》；《鋼鐵是怎樣煉成的》；《假如給我三天光明》（3）“知識就是力量”，閱讀課外讀物，可以增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，還可以陶冶性情，凈化心靈、修身養(yǎng)性。 （3）假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫一段話勸說你的媽媽。3．七年級某班開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你積極參與。 ⑵本題考查考生的語言表達能力，要求考生結合題意，注意修辭手法的認識和運用。在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行，而且網上所說的跟現(xiàn)實世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當受騙。而且網上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。 ⑶ 示例一：我認為網絡交友有利。 故答案為：⑴ 伯牙絕弦、割席斷交、刎頸之交、管鮑之交、莫逆之交、忘年之交、雞黍之交、杵臼之交、金蘭之交、竹馬之交。本題作答時，可采用“我認為……”這樣的標志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比如”“例如”之類的詞語結合生活實際敘寫理由，做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。 （3）主觀性試題。 （2）排比是將三句或三句以上結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行，而且網上所說的跟現(xiàn)實世界總會有所差距，如果把握不好，容易上當受騙。而且網上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。（3）示例一：我認為網絡交友有利。（注：網絡交友指、微信等交友方式） 【答案】 （1）伯牙絕弦、割席斷交、刎頸之交、管鮑之交、莫逆之交、忘年之交、雞黍之交、杵臼之交、金蘭之交、竹馬之交。要求用排比的修辭手法，準確概括自己的特點。 （1）請你寫出有關交友的兩個成語典故。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結構、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。 ⑵本題考查的是錯別字的辨析，解答此題要注意仔細體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學生在平時多留心，以達到正確的書寫。 ；癱 ；貯 ⑵ 應合 ；應和 ⑶ 滋潤心田的有一股股清泉細流。這樣就與上句的句式結構一致了。注意上文的“盡收眼底的有一片片天光云影”是的字短語做主語。注意據(jù)義定形。 （2）字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術語和熟語。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。注意據(jù)義定音。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音。；癱；貯（2）應合；應和（3）滋潤心田的有一股股清泉細流。 （3）文末畫線兩句的句式不夠協(xié)調，請調整后一句的語序，使它與前一句的句式一致，把調整后的句子寫出來。 ________tānzh249。 輕輕地打開部編人教版七年級上冊語文課本，眼前花團錦簇，美不勝收：解決散步時的分歧中彰顯中華民族尊老愛幼的美德；tān瘓的史鐵生在秋天懷念與母親訣別時收獲“好好兒活”的勇氣；跟輕風流水應合著的牧童的笛聲傳遞著春的氣息；還有那可愛的水藻把終年zh249?！揪贰坎烤幦私贪嫫吣昙壵Z文綜合性學習綜合題練習含答案一、部編語文七年級上冊 綜合性學習練習1．閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。 蓄的綠色奉獻給濟南的冬天……在語文的世界里，盡收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉細流滋潤心田 ， ……（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。分歧________瘓________蓄（2）文中有錯別字的詞語是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。（可以增刪一兩個字詞） 【答案】 （1）q237。 【解析】【分析】（1）字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“分歧”：意愿或想法發(fā)生爭執(zhí)。字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“癱”“貯”是左右結構的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。如“應和”：對一種言行表示呼應，附和。 （3）整后語序（句子結構）。所以下句應改為“滋潤心田的有一股股清泉細流”。 故答案為：⑴ q237?！军c評】⑴考查的大多數(shù)是生活中常見的、容易讀錯、寫錯的基礎字，學生在平時要重點識記和積累，注意對形聲字、形近字、同音字的辨析。 ⑶本題考查學生病句辨析和修改的能力。2．七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動，請你積極參與并完成以下任務。 （2）作為風華正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，請你用“這就是我，一個……的我”的句式，寫幾句話。 （3）互聯(lián)網豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網絡交友方式有利也有弊，請說說你對網絡交友的看法。（2）這就是我，一個熱愛生活的我；這就是我，一個不驕不躁的我；這就是我，一個沉著穩(wěn)重的我。網上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。 示例二：我認為網絡交友有弊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從積累的成語中選擇兩個有關交友的成語作答即可。根據(jù)題意，選擇值得自己自豪的品行，運用“這就是我，一個……的我”的句式，寫三個句式相同，意思相關的句子作答即可，答案是多元的，符合題目要求即可?！熬W絡交友”是一把雙刃劍，有利也有也有弊。答案不唯一，符合題意即可。 ⑵ 這就是我，一個熱愛生活的我；這就是我，一個不驕不躁的我；這就是我，一個沉著穩(wěn)重的我。網上交友打破了地域的限制，空間限制，時間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。 示例二：我認為網絡交友有弊。【點評】⑴本題考查的是考生平時對成語的積累，要求考生讀懂材料，結合題意，選擇恰當?shù)某烧Z作答。 ⑶本題是開放性試題，要求考生結合題意，表明自己的觀點，理由要充分，語言要簡潔。 （1）請你為本次活動設計一個宣傳標語：________ （2）列舉你最喜歡的圖書，寫在橫線上《________》、《________》、《________》，不少于三本圖書。(要求用上一句讀書名言，字數(shù)不超過100字)________ （4）通過此次活動，同學們認識到讀書要有好方法，好的讀書方法才能有更多的收獲，請你向同學們介紹下自己的好的讀書方法。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強的自信、增添力量，是最動人的光芒。先瀏覽，遇精彩部分時，再細讀，劃重點，做到爛熟于心。好的部分多讀，最好在文章最后寫一段感受，記錄啟發(fā)和心得。 【解析】【分析】（1）該宣傳標語圍繞“少年正是讀書時”，可以強調要趁年少及時讀書，不要虛度時光將來后悔；也可以強調讀書對青年人人生的影響。 （2）適合初中生的勵志書籍很多，選擇自己喜歡的即可。 （4）讀書方法很多，不同內容選用不同閱讀方式，瀏覽、略讀、精讀要根據(jù)內容、時間、讀書目的而異；重點文段應該精讀，可以采用反復讀、寫旁批、記筆記等方式加深印象；掌握不同文體的特點，學習鑒賞方法，可以有效地提高閱讀能力。 故答案為：⑴少年正是讀書時，若到白首悔已遲； ⑵《傅雷家書》；《鋼鐵是怎樣煉成的》；《假如給我三天光明》； ⑶“知識就是力量”，閱讀課外讀物，可以增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，還可以陶冶性情，凈化心靈、修身養(yǎng)性。先瀏覽，遇精彩部分時，再細讀，劃重點，做到爛熟于心。好的部分多讀，最好在文章最后寫一段感受，記錄啟發(fā)和心得。 【點評】⑴回答此題時要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應具有語言精煉、內容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。此題為開放題，答案不唯一，根據(jù)題意寫出自己讀過的名著名稱即可，注意書寫不要出現(xiàn)錯字； ⑶本題考查勸說詞的擬寫能力。根據(jù)平時閱讀中所了解的各種讀書方法，推薦出其中一個自己印象最深或是最喜歡的即可。4．在學完課文《〈論語〉十二章》后，老師為了使同學們端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，專門組織了一次以“交流學習體會”為主題的座談會。 （1）作為主持人，你應該有一段精彩的開場白。 上聯(lián)：時習悅，內省樂，擇善喜下聯(lián)：